初中物理，做歐姆定律實驗時怎樣改變電壓

1樓：匿名使用者

這個實驗的研究物件是電阻，根據串聯電路的分壓規律，改變滑動變阻器電阻，就能改變電阻兩側電壓從而達到實驗目的

2樓：四方風壁

串聯時候2個電阻的電壓和等於你提供的電池電壓。這就是和併聯時候的區別

初中物理歐姆定律實驗中滑動變阻器為何能改變電壓，考試時怎麼說?

3樓：匿名使用者

，移動滑動變阻器，改變了導線的有效長度，從而改變了電壓。

4樓：鯉魚精

歐姆定律bai實驗**

應該du有2個實驗組成1、在電阻zhi一定是**電流與電dao壓的關係，內再次試驗中應該說容

滑動變的作用是：保護電路；改變定值電阻兩端的電壓（因為移動滑片使電阻發生變化，從而導致電壓重新分配發生改變）2、在電壓一定時，電流與電阻的關係滑動變的作用是：保護電路;保持定值電阻兩端的電壓不變。

出手打，望採納

5樓：匿名使用者

移動滑動變阻器，，改變了他的電阻從而使他所分得電壓改變。。。

一般地版連入的電阻絲越長電阻越權大所分得電壓越多使和他串聯的用電器電壓減小（因為u總=u1+u2）

在**電流與電壓關係實驗時說：保護電路，改變定值電阻（或燈泡）兩端電壓

在**電流與電阻關係實驗時說：保護電路，保持定值電阻兩端電壓一定。。求採納！！

初中物理歐姆定律**電流與電阻的關係，電壓怎麼保持不變？又怎麼調節滑動變阻器？

6樓：匿名使用者

在**電流和電壓的關係實驗中，滑動變阻器為什麼要改變定值電阻兩端的電壓，不應該控制電阻不變嗎？那為什麼還要調節滑動變阻器？

這是你不明白的地方，我來告訴你吧：

這個實驗是要研究通過定值電阻 r的電流和定值電阻 r兩端電壓的關係的。研究物件是這個定值電阻，

這個實驗其實就是看定值電阻兩端的電壓變化時，通過的電流會發生什麼樣的變化？而做實驗時就可以利用變阻器改變定值電阻兩端的電壓，然後觀察電流是變大了還是變小了，從而發現電流與電壓的關係。雖然你移了變阻器，但是那個定值電阻的阻值你卻沒有改動。

這就是保持電阻不變的意思，是定值電阻阻值不變。而不是整個電路電阻不變。

希望對你能有幫助，祝學習進步！

7樓：夢裡追夢

調節滑動變阻器，使電壓表示數不變。

8樓：手機使用者

看電壓表，用滑動變阻器控制電壓

歐姆定律實驗中，滑動變阻器的滑片移動時，滑動變阻器兩端的電壓、電流怎樣變化？

9樓：雲思刀客

你得看具體的情況了，如果直接接在電源兩端，在其串聯線路中沒有其它電阻，那電壓不會變化，滑片滑的越遠，電阻越大，電流越小；

如果在其串聯線路中有其它電阻，滑片滑的越遠，電阻變大，電流變小，其他的電阻分擔的電壓就會變小，u1=u總-u2，變阻器的電壓變大。

10樓：掛的

（有定值電阻的情況）電阻絲接入的越長，其兩端電壓越大，通過的電流越小；越短時則相反

11樓：

這個是做的實驗吧，控制變數法，去研究電壓，電流電阻之間的關係，請具體提問，我好幫你解答

歐姆定律實驗中如何保持電阻不變?

12樓：寒月對鏡

電壓不變是指電源電壓不變，當滑動變阻器電阻變大時，電壓變大（滑動變阻器電壓），那麼電阻電壓變小，電壓變小。滑動變阻器改變部分電路電壓，因為電源電壓不變，滑動變阻器電壓變大或縮小，電阻電壓縮小或變大。此實驗中，滑動變阻器的作用是：

改變本身電壓，從而改變電阻電壓，能夠多次測量。歐姆定律實驗中i是指電阻電流，u是指此電阻電壓，r是指此電阻，即定值電阻。

13樓：匿名使用者

是指定值電變阻器的阻值，那句話的意思是，流過定值變阻器的電流和電壓成正比。