怎麼學好初三的圓,怎樣學好初三的科學?

時間 2021-08-31 04:26:01

1樓:匿名使用者

如果你覺得初三的內容有難度的話,你可以不用混了,到了高中,你會猛然發現,初中學的東西叫有難度嗎,都後悔中考數學才考140了.實在你學不來,你試著用高中的解析幾何來做吧,沒別的好說了,智力因素這裡不考慮.

圓是平面幾何的最高階,也是以前學過的幾何內容綜合起來(比如三角形內切圓、外接圓……等)只要你把數學定理和運用方法要熟,多練習,多問老師!如果不學,到高中學解析幾何、立體幾何就難了!好好學吧

祝你中考拿個好成績~~~

圓的總結

4、弓形面積1) s弓形=s扇形-sδoab

2) s弓形=s扇形+sδoab

二、圓錐的側面積和全面積1 把矩形abcd繞直線ab旋轉一週得到的圖形叫做圓柱.旋轉軸直線ab叫做它的軸.

2 在軸ab上的矩形的邊ab的長度叫做它的高.平行於軸的邊dc旋轉而成的曲面叫做它的側面,無論旋轉到什麼位置,這條邊都叫做圓柱的母線.

3 垂直於軸的邊ad,bc旋轉而成的圓面叫做它的底面

4、圓錐是由一個底面和一個側面圍成的,我們把圓錐

底面圓周上任意一點與圓錐頂點的連線叫做圓錐

的母線.連結頂點與底面圓心的線段叫做圓錐的高.

沿著圓錐的母線,把一個圓錐的側面,得到一個扇形,這個扇形的弧長等於圓錐底面的周長,而扇形的半徑等於圓錐的母線的長.

圓錐的側面積就是弧長為圓錐底面的周長、半徑為圓錐的一條母線的長的扇形面積,而圓錐的全面積就是它的側面積與它的底面積的和.

5.設底面半徑為r,母線長為l,則

s側= l·2πr=πrl

s全=πrl+πr

數量關係:外離:d>r+r�四條公切線

外切:d=r+r�三條公切線

相交:r-r<d<r+r�兩條公切線

內切:d=r-r�一條公切線

內含:d<r-r�當d=0時,兩圓同心4、相切兩圓的性質:如果兩圓相切,那麼切點一定在連心線上.

6、兩圓相交的性質定理:相交兩圓的連心線垂直平分兩圓的公共弦.

7、公切線的性質

(1)如果兩圓有兩條外公切線,那麼這兩條外公切線長相等;如果兩圓有兩條內公切線,那麼這兩條內公切線長相等.

(2)如果兩圓有兩條外(內)公切線,並且相交,那麼交點一定在兩圓的連心線上,並且連心線平分這兩條公切線的夾角.

8、相交弦定理及其推論定理:圓內的兩條相交弦,被交點分成的兩條線段長的

積相等(pa·pb=pc·pd).

推論:如果弦與直徑垂直相交,那麼弦的一半是它分直

徑所成的兩條線段的比例中項(pc2=pd2=pa·pb).

9、切割線定理及推論定理:從圓外一點引圓的切線和割線,切線長

是這點到割線與圓交點的兩條線段長的比例

中項(pa2=pb·pc或pa2=pd·pe).

推論:從圓外一點引圓的兩條割線,這一點到兩條割

線與圓的交點的兩條線段長的積相等

(pb·pc=pd·pe).

2樓:o伊然

初中的圓學的很簡單``只要適當的做一些練習就可以了``中考不是重點`放心``高中的圓比較難`和代數結合``所以幾個定律還是要懂的``一定要認真就是了``加油~!

3樓:匿名使用者

其實也就那幾個公式,許多題目都是類似的。

4樓:

圓啊圓圈啊

呵呵,其實呢~這是初中幾何中最簡單的了!

為什麼這麼說捏?

因為,它的概念條件多...只要你腦子靈光把概念搞清楚什麼題都難不到你的.

把基礎打紮實,概念一定要牢記....

要做題做題不一定要多,但要自己用心思考,而且要舉一反三 融匯貫通我是從初三過來的...很清楚這個怎麼學.

可以這麼說,我的數學不是很好

不過,就這樣在我們老師的嚴厲威逼下....學的很輕鬆ms我學幾何一項很強....

5樓:匿名使用者

找一本好書`

把上面的例題

還有測試題都做完,弄懂`

就ok`啦

6樓:_僾誰誰

上課認真、回家認真做作業.

7樓:

1 記住公式.理解它

2 多做題.熟練應用.

怎樣學好初三的科學?

8樓:秉燭求學

初三學習,首先要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識e68a8462616964757a686964616f31333365636562、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。

學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟體”中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。

二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。

三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。

四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

怎樣學好初三的科學,怎樣學好初三科學

小賀仔 作為過來人,如果我沒猜錯的話,你應該是一個女生吧,而且是那種學習比較踏實的女生。當年我們班也是,初一二成績不錯,但是初三大家都努力學習的時候就會感到無所是從。中考看的是考試總分,所以成績均衡很重要。你完全可以充分利用接下去的這個寒假糾正自己偏科,也就是你的化學短板的現狀,我認為,糾正偏科首先...

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