1樓：blackpink_羅捷
寫作思路及要點：以我終於明白了為題，寫出我不明白某些事上的尷尬之處，最後表達我終於明白之情。
正文：以前看電視時，我總會根據電視的內容，發表自己的見解。可家長總是打斷我，讓我認真看，我對此非常不解。
有一天，他們再次打斷我，可我的嘴沒關嚴，一句話又從嘴中溜了出來，“為什麼？”我像被踩了尾巴的貓一般，了回擊，一直以來積蓄的不滿，一下子全倒出來。
可現在，我卻覺得，這是有道理的，看電視時要多看少說，而不是到處亂說，那樣反而透露出自己的無知。
一次上課，老師問了我們一個問題：停表的大表盤一週是多少秒。教室裡頓時變得嘈雜起來。
是30還是60的爭論，像極了菜市場上大媽們。在嘈雜聲中，我一直說：“肯定是60。
”就像一頭倔驢，怎麼拉都拉不回來。
“好了，都不說話。”老師拍了一下手大家安靜下來。即使關掉音量，也不會有這般寂靜，這是大家希望得到正確答案的實際行動，用安靜來形容或許不太合適，應用肅靜來形容。
“大表盤一週是30秒。”這句話打破了之前死寂的空氣，下面又議論開來。我難以置信，又有些後悔，後悔自己沒有閉上嘴，去看，去分析，在去爭論。而不是在那裡，做無意義的事。
世界很奇妙，我們人類所處的位置更加奇妙，我們所不知的有很多，很多。知道的身後是不知道，且永遠多於知道。
現在的我終於明白，知道自己不知道才能破解不知道。
2樓：匿名使用者
終於戰勝了困難 對於我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的困難莫過於那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數學題，它給了我們一個長方形，把它分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個所以然來。
雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：“對了！
我用算術不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個未知數呢？我不禁又陷入了沉思。
設長方形面積？不行。設三角形面積？
也不行。設……想了半天，我突然眼睛一亮，對！設長為x！
順著這條思路，我很快找出了等量關係，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發現也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎麼想也想不出來。
正當我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我不禁喜形於色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來。可是，當我運用各種規律即將成功的時候，卻又出現了一個新的問題——等號前後符號不同！
我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。
我默默地思考著，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消。”我霎時間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數字“4”呈現在我眼前。
“別高興太早！”我提醒自己又驗算起來。哇1它全正確！
我再也按捺不住內心的喜悅，開心地叫了起來：“耶！我想出來嘍！
萬歲！”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終於戰勝了困難，更明白了一個真理：只要儘自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嚐到成功的喜悅！
3樓：匿名使用者
我有一件事讓我明白了一個道理。那時我還是很小的時候，是我和妹妹在一起發生的事，媽媽教育了我，使我終生受益。
在放假裡的一天，我和妹妹在玩搭建築的遊戲，用許多的小木塊，搭房子，搭橋，修公路，整個家都成了我們的工地，我終於搭好了一幢漂亮的房子，我認為我是一個天才的建築師，我還在旁邊種了許多塑料花，又把房子染了顏色，很可愛，是我心目中的別墅，妹妹建的大樓也快完工了，只差最後一樓了，妹妹的房子就在我的旁邊，她說想和我做鄰居，簡直太近了，終於妹妹的大樓垮了，可是把我的小屋，也弄倒了，顏色染在別的積木上，別的積木也被染的亂七八糟的，美麗的小屋一下成了廢墟，我的氣，一下湧上了心頭，我非常生氣 ，大聲 對妹妹說，你把我小木屋毀了，它很難做出來的，那，是你弄亂的，你就要再做出來一個賠給我，妹妹說，我不是故意的，我又不知道會這樣，我火了，把妹妹的積木拋的遠遠的，還用腳踩了幾下，又大聲說，你是一個大笨蛋，你永遠也當不了建築師，她哭了，我非常生氣，想：做錯了事還哭呢！她摧毀了我心中的美麗。
我不會原諒她。
這時媽媽走了過來，用嚴厲的目光看著我說，你怎麼欺負妹妹，我對媽媽說，是她把我的小木房弄亂了，媽媽沒理我，安慰了妹妹，讓她坐在沙發上看電視，然後走進了小屋，叫我對妹妹道歉，我只好無奈的對妹妹說了一聲：“對不起”， 就走開了。
妹妹走後，媽媽叫我進來，拿出了一個小木凳，叫我釘釘子，這是我最喜歡做的事了，但以往媽媽都是笑著對我，今天臉上沒有一絲微笑，我一顆一顆的釘了進去，凳子上密密麻麻的一遍，像個大刺蝟，手模起來很不舒服，媽媽叫我再把釘子取出來，我取了，凳子上光禿禿的一遍，但上面是釘子留下的孔，這時候媽媽對為說，這就像你吵妹妹一樣，像一顆顆釘子刺進了她的心，雖然你對她說了對不起，就當是把釘子拔了出來，但是還是留有痕跡，我望著凳子，凳子被釘子傷害了，我恍然大悟，明白了道理。
我對妹妹真心道歉了，不光是妹妹對其他的人，我也不能傷害他人的自尊心，我明白了！
以“我能行”為題寫一篇500字作文
4樓：張子怡
我能行，這三個字經常被我掛在嘴邊，因為我一直認為我是最棒的的，我是獨一無二的，但是真正讓我讀懂這三個字的是她——一個可愛的小女孩。
那是一個淒冷的夜晚，狂放怒吼著，天被烏雲遮得嚴嚴的，好暗好暗。我獨自走在路燈下，看著灰色的天空，心情更是黯然。突然一道閃電劃過大地，隆隆的雷聲悶響著。
哎！月考考砸了，老師的臉上失去了往日的笑容，這是我感到了事態的嚴重，也許吧！這只是期末考前的摸底考試，期末會怎麼樣呢？
我不知道，誰能告訴我呢？
天上已經下起了雨，我從書包裡拿出那把天藍色的雨傘輕輕的開啟了它，我真得很害怕，要是期末考砸了怎麼辦？抬起頭來灰暗的天空被那一抹藍色遮住了，看到著溫馨的藍色心裡舒坦了許多，只是心裡卻又說不出的痛……
漸漸的，我喪失了信心。
雖說“天生我材必有用”，可是我實在說服不了自己拿些發麵比別的人要優秀。
雖說“自信的人最有魅力”，可是我實在不敢邁出寶貴的那一步。
雖說“每個人都是上帝唯一的作品”，可是我卻漸漸相信自己是不經意摔打出來的一個。
因為自己很普通，沒有驚人的容貌，沒有優越的家境，沒有靈巧的鋼琴指，沒有，沒有……沒有很多很多在別人眼裡看來是優秀的。
自己就像是一隻醜小鴨一樣……
雨越下越大了，打在傘上“啪，啪”地響著，像一串串音符在跳動，但此時卻無心欣賞，這時一個瘦小的身影在我眼前晃動。那不是鄰居家的小女孩嗎？這麼晚了怎麼還在外面呢？
我大聲的喊著她，想遮她一程，但是她好像沒有聽見竟然連頭也沒有回。我有些生氣了，他突然腳下一滑摔倒了，我飛快的跑過想要扶住她卻不料自己也摔倒了，好痛呀！當時我真的很想大聲的放聲哭泣。
她已經爬了起來了向後望望，見了我。她向我跑過來，對著我笑著說：“姐姐，摔到了就爬起來，沒什麼大不了的。
你能行的。”我豁然開朗，她說得對，跌倒了就要站起來，我爬了起來拍拍身上的雨水，摟著她，堅定不移的向前走去。以後就算摔得在疼再狠我都不會哭，我可以站起來的，我能行！
醜小鴨在成天鵝前，撒下了多少淚和血汗，看到它美麗的飛翔在藍天，沒有人知道黑夜裡它的企盼和淚滴。
如果我自己只是一朵曇花：
我以戰士的勇氣
向黑夜迎戰
用我青春的風采
寫下人生的真諦
其實，青春本身就是無價之寶。在青春的世界中，沙粒會磨成珍珠，石頭會成長為寶石。
所以，我要說：“我能行！即使得不到世界的肯首，我也會微笑著，為自己頒獎！”
我能行“人，最大的敵人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者。”這是我最喜歡的名言。每當看到它以及床前那已不再清晰的成績單時，我的眼前就浮現出那如夢般的往事。
自從上學起，我就知道自己是個笨女孩。自卑的我不願與人接觸，與人交往。同學、老師又看不起又醜又笨的我。
就這樣，每次排座位，我卻只能羨慕地看著坐在前排優等生洋洋自得的神情，而近視的我，便被隨便塞到最後一排的角落裡。
坐在最後一排的幾乎都是調皮的男生，再加上上課時，看不見黑板上的字，只能茫然地盯著老師，頭腦一片空白，我的成績更差了。自卑的我索性就固定地坐在最後一排。
歲月憂傷地在我的腳下滑行，我的人生之舟還未起錨，便已擱淺在了碎石灘上。
最難忘的是那一次考試後，一向視分數如命的班主任用擅抖的手捏著我那薄薄的成績單，驀地，他把成績單撕得粉粹，連同那罵聲向我鋪天蓋地壓來，“你這樣的學生只配坐最後一排。”
或許是翻飛的紙片激起了我久違的自尊，我奪門而出，下定決心，一定要努力，我能行！
我把那碎片粘合起來，貼在床頭，提醒自己要時刻不忘屈辱，我買了塊廉價的電子錶綁在胳膊上，發誓只要頭腦清醒決不浪費一分一秒。上課時專心聽老師講課，看不見，不是還有耳朵嗎？我把每一個知識點記在筆記上，下課再一點點啃。
幸好我身後有張空桌子，我一下課就在那兒背對著全班讀啊！寫啊！
沒有人注意到卑微的我的變化，我也不是做給他們看的，我只是要證明“我能行！”
就這樣，在另一次考試中，我那不可思議的分數把全班人驚得目瞪口呆。分數，也成為坐在前排的資格證。當我坐在那些優等生的位置時，我明白了，世界上只有最後一排的位置，卻永遠沒有坐在最後一排的人，只要相信你能行，你就是勝利者。
面對著破損的成績單時，我轉頭看見了初升的太陽，它是那麼美好，那麼燦爛，對著太陽，對著明天，我想大喊一聲：“我能行！”
以黃繼光我想對你說為題寫一篇500字作文
5樓：幸運的森林深處
作文要根據題目的要求選定了某件事，就要對這件事進行認真的回憶，並仔細琢磨，反覆思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。要交代清楚時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什麼人，在什麼時候，什麼地方發生了怎樣的事，具體如下：
含著脈脈深情，我讀完了《黃繼光》這篇感人肺腑的文章。我閉上眼睛，心理久久不能平靜。黃繼光那光輝的形象怎麼也揮散不去，為了在黎明前攻下597．9高地，他像暴風雨一樣的巨人頑強地站起來，衝了上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。
這是多麼崇高的精神啊！
當我讀到“他轉過身來堅定地對指導員說：“指導員，請把這個任務交給我吧！”這句話時，我渾身發熱，黃繼光是多麼主動呀。
可是我連媽媽交給的的任務都不做，比如說媽媽常常對我說，長大了，能幫大人做些力所能及的家務了，就拿掃地來說吧，一天，媽媽叫我掃地，我隨便掃了一下，很不乾淨，媽媽見了，批評我說：“戴健，你連這點家務都做不好，還能幹什麼？”媽媽要我重新掃地，我找了一個藉口，跟媽媽頂嘴。
這一切，我多麼不對呀。
當我讀到“他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住敵人的槍口。”這句時，我的心靈被深深**撼了，淚水無聲地滑落下來。黃繼光，這個偉大的戰士，面臨著生命的危險，忍著傷痛，像巨人一樣冒著暴風雨一樣的子彈中站起來。
黃繼光，一個普通志願軍戰士，卻有一種不怕犧牲的精神，究竟是什麼力量鼓舞著他呢？哦，是最光榮的愛國主義和國際主義精神，促使他將生死置之度外。
而我呢，卻連一點小小的磨難都經受不起。遇到一點雞毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考試發下來的試卷，這是一份提高卷，我做錯了好幾題，馬馬虎虎地應付修改，然後拿給爸爸看，爸爸耐心地講解，我聽得不耐煩，生氣地說：“你沒完沒了，真煩。
”爸爸嚴厲批評我，說：“遇到難題就繞道走，你這是逃避困難。和革命先烈相比，你還差得遠呢！
”是啊，生活在幸福時代的我，雖然談不上戰爭時代浴血奮戰，但連起碼的學習困難都不敢去戰勝，我是多麼渺小啊！
擴充套件資料
寫作文注意事項：
1、中心明確
確定作文的中心很關鍵，一篇作文一定要有一個明確、有意義的中心，寫的內容始終要圍繞著你確定的這個中心去寫，不要寫散。中心最好要新穎，不要別人寫什麼，我也寫什麼，這樣的作文太多，不容易得高分。
2、修辭方法。
在寫作中適當運用比喻、擬人、排比、對比等修辭方法，會使文章更加生動、形象。
以我想去春遊為題寫作文，以我想去春遊為題寫一篇作文
在渣渣中昇華丶 今天雖然天陰沉沉的，還飄著濛濛細雨，但依然不能把我們的興奮之火澆滅，因為今天是去春遊的日子。走進教室，放眼望去，課桌上擺放著琳琅滿目的美味，同學們更是開心的笑著 聊著。排隊了，出發了！老師一聲令下，同學們紛紛自覺地整理好物品有序地排隊向目的地進軍。我們迎著清涼的春風，踏著歡快的步伐，...
以我希望為題寫作文，以我希望 為題寫一篇作文
例子一 進入大學近兩年了，回頭想想我到底學到了什麼，任我搖破腦袋也想不出我到底學到了什麼 相反，我的內心卻被自己折磨得痛苦不堪。我的心就像南外環的風一樣躁動,像這裡的山一樣滿目瘡痍.和大多數人一樣自進入大學，我一直就感覺空虛。經歷了考入大學的欣喜之後，孤獨，壓抑，無時無刻的在折磨著我。沒有可以傾訴的...
以我為題寫作文800字，以我為題的作文800字
以我為題的作文800字 讀我 一 讀一本好書，能讀出生命的真諦與哲學啟示，讀自己，讀我，我讀出了 人只是一根有思想的蘆葦，我是那其中的一員，所以我更加如同蘆葦一樣渺小，然而獨一無二的思想創造了世界上獨一無二的我，我驕傲自豪。一千年前，蘇子與客泛舟游於赤壁之下，那 寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟，哀吾生之...