關於我,小草,太陽,夢想的作文,關於我,小草,太陽,夢想的作文100 200字

時間 2021-08-30 09:04:20

1樓:橆爺創造神話

小學作文是小學語文教學的乙個重要部分,教學的目的就是要讓學生通過文字把自己所看到、想到和聽到的表達出來。由於小學生的認知特點,作文水平的提高比起中學生來更有難度。 作文是一種創造性的語言思維活動,寫作的過程往往是建立在日積月累的知識、經驗和想象之上。

因此,如果要讓學生寫出一篇好作文,就得讓他們寫起作文來覺得有話可說、有事可寫。基於這些原因,在教學中,教師就要十分重視引導學生積累豐富的、生動的、有趣的寫作材料,在文章之外下足功夫。一要引導學生有目的地課外多讀書、多觀察、多交流,廣泛涉獵歷史、科技、自然等方面的知識。

這樣不僅可以開闊視野、增長見識,而且會產生描述、書寫的強烈願望。二是多開展一些相關活動,如讓乙個組的學生把自己最近在課外書籍中讀到的優美詞句或精彩片斷背誦給其他學生聽,並每天評出一位優勝者,以激發學生閱讀課外書籍的興趣。為了能夠獲得好評,他們積極準備、認真背誦,一學期下來,不僅自己讀了不少書,積累了不少詞句和文章片斷,而且從其他同學的背誦中獲取了大量有益的知識,拓寬了自己的視野,豐富了自己的知識儲備。

學習在於興趣。有了興趣學生會有意無意地去學、去記、去運用。那麼,作文興趣如何培養?

首先,老師應該讓學生寫感興趣的事,安排一些學生有話可說、有事可記的題目,如記自己的同學、家庭成員等。其次,要經常採用一些有趣的教學方式,不僅讓學生感覺有話可寫,還要安排相當數量的口頭作文。如可以利用講故事,指導學生把故事講得流利、清晰;或者組織學生續故事,讓某乙個學生講故事的開頭,其他學生把這個故事連下去,這樣由於每個學生的思維方式不同,所表達的意思就有差別,故事的結局就自然不同;或者讓同學們注意觀察班上的某一位同學,然後不指名地用口語或文字描述其特徵,叫另乙個同學猜他是誰,猜對了,說明這位同學的描寫是準確的。

這樣通過長期訓練,學生的作文興趣將會大大提高,作文水平也會有所長進。 如何將學生積累的材料組織起來,使其成為一篇完整的作文,這是教師指導學生作文的任務所在。一方面應該要求學生為自己的作文列份提綱。

如選擇中心思想,然後選擇那些能夠表達中心思想的材料,再安排和組織這些材料。編寫提綱再寫作文可以使學生做到胸有成竹,寫起來也得心應手,所以是乙個寫作的好習慣。一方面平時講解課文時,分析例文的寫作方法,通過歸納總結,使學生掌握作文的一般方法,知道如何確定中心思想、如何選材、應先寫什麼、後寫什麼、詳寫什麼、略寫什麼。

有了較好的寫作指導,學生在完成習作時,就能較為全面地寫出該事物的特點,基本上做到條理清楚、層次分明、重點突出、詳略得當。 要寫好一篇文章,必須進行細緻、認真的修改。它包括中心思想的修改、文章結構的修改以及語言文字的修改等諸多方面。

形式要力求多樣,可以採取集體修改的方法,與學生討論分析文章的目的和要求;可以講評學生作文,從不足之處得出寫作應當注意的經驗;也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改,不僅文章的質量會明顯提高,學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強。 總之,引導學生寫好作文,應當遵循生活積累—藝術構思—寫作—修改的過程,在教學中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學才可望取得較好的效果。

我的夢想作文100字~200字,要快!!!

2樓:留下一片林

我的夢想

我有兩個夢想:乙個是長大後當一名光榮的老師,教會小朋友學習知識;另外乙個是當航天員,幫人類探索宇宙的奧秘。

但是,我不知道選哪個目標好,經過我認真的考慮,我決定當一名航天員。因為當航天員可以飛上太空、觀察黑洞、收集科學資料,當航天員很有趣!

要想實現自己偉大的夢想,就要有健康的體魄和豐富的知識;所以我要認真學習、積極參加鍛鍊。小朋友,讓我們一起努力吧!

怎樣用小草和我和太陽和夢想寫一篇作文

3樓:匿名使用者

太陽媽媽剛一起床,就看見小草抱著肚子,一副痛苦的樣子,便關切地問:「小草寶寶,怎麼了?是不是又生病了?病了就快快看醫生噢!」

小草聽話地點了點頭。

就這樣過了幾天,小草突然大叫一聲,昏了過去。也許,是上天幫助小草,小鳥醫生飛過來了。

小草慢慢甦醒過來,一見小鳥醫生,直喊 sos!

小鳥十分奇怪,飛下來關切地問:「你怎麼了?」

小草指著根部說:「我的根痛得要命,你說是怎麼回事?」

小鳥用銳利的眼睛一看小草的病情,天哪!小草的根部肯定有乙隻草蟲。

小鳥把病情一說,為難地說:「我的嘴太大,等啄到根部,會毀壞你的根部;再說,那狡猾的草蟲聽到動靜會逃之夭夭的。」

「這怎麼辦啊 ? 」小草帶著哭腔說。

小鳥用手指了指地上的螞蟻,小草會心地點了點頭。

小草對螞蟻弟弟耳語一番後,螞蟻弟弟帶著全家族的人來了。螞蟻大軍從地下進攻,根據方位前進。啊!發現敵人了,螞蟻們包圍了草蟲。消滅了敵人,螞蟻們也飽餐了一頓。

從此,小螞蟻就是小草的私人醫生了。

小草把這件好事講給好夥伴聽,大家皆大歡喜。

噢 ! 忘了說一件事了,那就是介紹草蟲了。

草蟲,多足目,像毛蟲,身上帶刺,專啃草根,是土地沙漠化的一大**,但螞蟻愛吃草蟲。

你們一定要記下噢!

4樓:林苡汐

我是一片草地上的一棵小草,我沒有樹木高壯的身姿,也沒有花朵婀娜多姿。我所擁有的,只是乙個夢想,乙個所有小草的共同的夢想……

曾記得,我的老家在一座森林裡,我和其他小草共同生活在我們母親的懷抱中。每天早晨,我和太陽一起從睡夢中醒來,彼此友好地打著招呼,花兒也醒了,她對我們點頭微笑,樹木也醒了,枝葉,伸了伸懶腰。我們共同迎接著美好的一天。

中午,一群小動物來到我們身上,小白兔,小松鼠,他們高興地在我們身上舉行舞會。唱歌跳舞,他們開心地玩著,笑著……

晚上,螢火蟲為我們帶來了精彩的表演,他們在我們頭上載歌載舞,我們便欣賞著他們優美的舞姿,一陣微風吹過,我們便給予他們掌聲……

我們一直在這片森林中快樂地生活著,無憂無慮。但是,有一天,一群叫人類的生物,來到了我們的家園,厄運也隨之降臨到我們的身上……

首先遭殃的是各種小動物,正當他們在嬉戲時,一種叫「子彈」的東西穿過了他們的胸膛。隨之,鮮血遍布著我的身體,我流出了眼淚,我的眼淚跟鮮血融在了一起……

接著,我們也逃不過人類的「魔手」,他們把我們的腳砍掉,讓我與我的母親分離,把我們帶到了乙個叫公園的地方,他們把我們又放在了土地上。我們也只好順應著。從這時起,我就有乙個夢,乙個小小的夢,我希望我能回到森林中,回到母親的懷抱中。

雖然這裡沒有小動物與我們的歡笑,沒有螢火蟲為我們偏偏起舞,但是我們在這裡生活得不錯,人類經常幫助我們剪頭髮,可愛的孩子在我們身上追逐,還有一群嗡嗡的蜜蜂為我們歌唱……但是,我還是憧憬以前的生活,這是我的夢想!我會堅持我的夢想!

然而,這樣的生活並沒有維持多久!很快,厄運再次降臨我們的頭上……

人類不再給我們喝純淨甘甜的水,他們我喝的是一些工廠排出的汙水。天上降下的雨露也因受到汙染而變得苦澀。我們美麗的綠衣裳也不見了,人們給我們穿上了各種各樣的「衣服」:

白色的塑膠袋、藍色的紙巾盒……

人們曾經讚美我們:「野火燒不盡,春風吹又生。」可是現在,人們往我們身上澆飲料,灑汙水,下酸雨,使我們的腳早已腐爛……

我再也支援不下去了,現在的我,失去了一切。我失去了美麗的衣裳,修長的雙腳……但我的夢並沒有失去,一直保持著我的夢想,直到永遠……

誰能幫我圓了這個小小的夢想呢?

大樹告訴我,只有人類才能幫我實現夢想!

那麼,人類啊,請幫我圓夢!!!

描寫小草的作文(200字)

5樓:諶寶潮暮

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6樓:匿名使用者

沒有花香,沒有樹高,我是乙個無入知道的小草。從不寂寞 ,從不煩惱 ,你看我的朋友遍及天涯海角——」

朋有,你可曾注意每當春天來到時,這些小草就悄悄地破土而出,舒展出幼嫩的葉子微風吹過,你彷彿看到小草在向你鞠躬致意,小草,用它那翠綠的衣裳打扮著大地四夜,使春天更加美麗,迷人,現在正是春天,你能感覺得到嗎?

然而到了可了酷熱的夏天,太陽炙熱著大地那些在春天裡被人們觀賞的鮮花,都耷拉著腦袋,顯得沒有精神的時和候,這些小草卻仍然頑強地昂著頭,頂著炎熱;當暴風雨襲來時候,雖然小草被風雨吹打得東倒西歪,但它們沒有區位屈服,仍然牢固地扎根在泥土裡,任憑風吹雨打。

從電視上,你一定看過生長在草原上例如地毯的青草生長在柔軟草坪裡的風草,但是,你見過被壓在石塊下的小草嗎!為了生長,它不管上面的石塊多麼重,石塊之間的縫隙多麼窄,總是曲曲折折地,**不屈地挺出地面來,這時,你一定會被小草那頑強的精神所感動。

小草是那麼渺小,在百花爭艷之前,在萬木爆青之際,小草無聲無息地從泥土中冒出來,吐出一點不為人注意的春天的綠色,小草是那樣綠,似乎要把積了一年的綠色全部獻出來。

「野草燒不盡,春風吹又生。」小草這種頑強精神是我們學習的榜樣。

7樓:匿名使用者

春分前夕,縹緲的空中繁星閃爍,寂靜的路徑中充滿了春天的旋律,於是平淡而又恬靜的生活有了新的面孔,在這優雅的旋律中煥發了生命的活力,在這平靜的生活中,透露出生命的朝氣,陽春布德澤,於是萬物生光輝。

我在這平靜中還夾雜著一絲吵鬧聲的田野中,悠閒散步,突然,一陣話聲,擾亂了我童 稚的心態。

「喂!老兄,明天就是春分,我們是不是該發芽了?」

「急啥呀!不就是春分嗎,等到雨水發芽也不遲!」

「如果春分不發芽,我們就要落後於其它的草類植物了!」聽了這低沉的話音,我才曉得它們是草。

「要發你發吧!讓我再休息乙個時節!」

…… 一天之後,我依舊如故的蹲在這裡,只見一根嫩綠的小草從堅硬的土地裡冒出了尖角,我驚奇的看著。

一周之後,我還是小心翼翼的蹲在這裡,觀賞他們的一舉一動,正巧看見那根長高的小草彎下腰去,像乙個慈祥的老人,傾身而說:「喂,老兄,不是說休息乙個時節嗎?怎麼現在還不發呀?

」又是那句久違的「急啥呀?」應答了它的提問,那根長高的草覺得很無奈,無法喚醒它的迷茫,於是挺直了腰桿,又開始生長。

一月之後,這兩根草依舊如此。

夏季到來了,只見那根願意生長的小草長成了一根高壯而又茂盛、清爽而又自然的青草,在微風的吹拂下,風情洋溢,而那根貪睡的小草,在這時,彷彿感受到了夏天的炎熱、烈日的暴曬,使它喘不過氣,於是它便破土而出,可它卻茫然了,因為除它之外的所有草類都格外的整齊高昂,他們的身高也許是自己的百萬倍,早知今日,何必當初,想到這些,剛發芽的小草便……

「同樣是一根草,一根選擇拼搏,一根卻選擇等待,一根選擇勇往直前,一根卻選擇了畏縮不動;同樣是一根草,一根能與時代同步,一根卻只能蹣跚而行,一根能在微風中洋洋得意,一根卻只能在草叢中微微哭泣;同是一根草,一根抓住了機遇,一根卻放棄了機遇,『機遇』常有而『抓住機遇』不常有。」我不禁自嘆道。

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