為什麼老師都喜歡佈置作業,為什麼老師要佈置作業呢?

時間 2021-08-15 20:11:55

1樓:歷雙乘和韻

因為任何課程都是需要多練才能學好的,不是有個詞叫熟能生巧嘛。比如數學,如果你平時不做數學作業,到了考試的時候,你做試卷的速度就比別人慢,而且很多題目你會想不起來做它的方法。只有平時多練,關鍵的時候你才能很好的應用它。

2樓:賴明閩冰蝶

因為他們小時候也受到他們老師的虐待,所以現在他們來虐待我們了

3樓:哎喲喂_就是你

做作業是檢驗你學習成果的方式,不是老師喜歡佈置作業,而是現在中國這個教育形勢,不得不做作業啊

4樓:流雪璃霜

這是報復~小時候也被他們自己的老師施加過壓力,很天真的想法~

5樓:在飛de蒲公英

我們老師說作業就像你每天都要睡覺一樣,每天都要,你睡覺要很久吧,那作業就像睡覺一樣,要很多時間,很多作業。

6樓:原來女賤可學

佈置作業是為了提高你的能力並維持你的狀態。作為學生,作業是難免的,你只能人了,看開點,你只要想想,如果不做作業,生活反而沒那麼充實。

7樓:匿名使用者

老師佈置作業

他也沒辦法

作業還要批改,他也覺得累。

國內全都如此

他不怎麼幹,不行的

回家就是玩,家長該有意見了。

所以,大環境如此,小環境是不可抗逆的。

假設你的老師敢抗逆,結果就是---淘汰。

所以,即便是你們學生全懂了,他也是要留很多作業的。

因為,他知道,全國的老溼都在留作業。不留作業是不行的。

8樓:mandy芸中葉

作為老師佈置作業是他的工作之一,如果不留作業,學生的成績出不來,如果留多了,他們批的也要多,因為學校要檢查,畢竟老師不是校長,老師跟老師之間還要比成績。校長還要出學校的名氣。所以作業就成了學生的學習之一,不得不完成。

其實老師也不願意留作業,他們批完還要講。多累呀,說實在的也為了自己的學生。所以就不得不留作業。

其實到底是誰發明了作業我也不知道。o(︶︿︶)o 唉

9樓:匿名使用者

因為老師的老師也喜歡佈置作業。從而形成一種規律。

10樓:匿名使用者

給你佈置作業目的如下: 1 鞏固你的知識 2. 督促你自主學習 3 完成學校的任務(這一點其次)

本人認為, 如果你能出色記住所有的重點, 考你什麼你會什麼, 你可以不寫作業, 但前提是你要讓老師知道, 你不做作業是因為, 你會用做作業的時間做一些有意義的事情, 並且你真的很尊重老師。

11樓:匿名使用者

他要不佈置作業,你們不就沒有事情幹了,他不就沒有事情幹了,怎麼打發時間啊

12樓:天天

不是老師喜歡佈置作業,是領導要求的

13樓:匿名使用者

大概是為了課堂上的學習更加鞏固

14樓:loving唯愛一世

嘿嘿,這是因為多做點作業可以鞏固知識

15樓:魔法的雨點

作業是檢驗你學習成果的,木有老師不佈置作業。

16樓:匿名使用者

因為他們是老師。。。

17樓:匿名使用者

學校要求,而且可以幫你鞏固知識

18樓:粉風格

他們是為你好,讓你學習成績提高。

19樓:勿忘我

難道沒聽說過“考考考老師的法寶,分分分,學生的命根”嗎?而這作業呀,就是恐怖考試的前夕。。。。

20樓:匿名使用者

誰知道老師咋想的呢?

為什麼老師要佈置作業呢?

21樓:橋季晉春柏

為了讓你們不至於在下課以後沒事可做。佈置作業都是為了讓你們能夠更好地理解老師所交的東西,而且希望你們能從作業中發現知識點的紕漏,及時補上。同時也是為了訓練你們的處理能力,並且提高你們對知識的掌握程度。

所以好好做作業吧!

22樓:

為了檢驗同學們對所學知識的認知程度。也是複習學到知識的必要手段。

23樓:匿名使用者

我認為老師佈置作業的原因,很多學生會有誤會,覺得沒必要,學會了就行幹嘛還要寫來寫去,背去。其實原理很簡單,就像我們每天都吃飯,但是天天都會如此。你記得的事,總有忘記的時候,自己認為學會的東西,可能根本沒有吃透。

佈置作業,更像是一種強制性的指導,因為老師都知道你放學回家肯定是不會複習或者看書的,用這種方式你起碼能看一點吧。當然我們不排除有的同學天賦異稟,過目不忘;也不否認有的老師佈置作業過多的情況;畢竟在國內,能夠真正因材施教的條件有限,相信你完成學業之後,一定會懷念那段充實有意義的時光,試卷翻飛的景象也是挺讓人回味的呢。

為什麼老師天天都要佈置作業?

24樓:狀元街

因為老師是過來人,還教過很多學生,他明白你們該如何學習 聽老師的,不錯

25樓:理想很豐滿

讀書學習bai是一個循序漸進的過du程,古人云“溫zhi故而知新”,dao老師版讓你們每天回去都做作業就權是要鞏固你們白天所學的知識,學了的知識如果不鞏固是很容易忘記的。孔子說過“學而時習之”,學習是要鞏固了才能長久地成為自己的知識。

為什麼老師要佈置作業

26樓:匿名使用者

我只記得當我讀書的時候,假期作業較多。如,寒暑假的作業。往往到了開學的時候老師不檢查作業的完成情況,只關心作業的重量。

(隱隱約約的聽到,嗯,今年這幫孩子不做都交了,今年能賣個好價錢.)或許我這段話有些荒唐,但是呢,事實有時候就是這樣的。正面的話:

佈置作業是加強學生的知識掌握能力。以上是個人經歷,還是認同第一點多些,大多數就是作業佈置了,結果收上去都是當廢品賣掉。老師也是人總有不妥當**觀的一面。

唉,這就是現實社會浮現的情況。

27樓:日落西山紅霞沒

那是負責任的老師,稱職的老師

為什麼老師要佈置那麼多作業,為什麼老師要佈置那麼那麼多作業??

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為什麼每天的作業都那末多,為什麼每天的作業都那末多? 20

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