1樓：餘生
文科理科的成績只是一個象徵，並不能代表所有，但是問什麼要分文理科呢，因為每個人都有自己的所長，他可能在理科的成績稍微好一點，也有可能文科的成績好一點，但是糾結的是問什麼在一個班級裡面會有那麼高的差距呢，主要還是學習的方法。
分文理科也是有一定的弊端的，這樣雖讓讓學生都找到了自己的長處，但是讓他們的發展就有了一定的侷限性，而且少結識很多優秀的人才，對於文理分科個人看法還是贊同的，畢竟和個人得到發展有關，還是走自己內心所向的那一條路。
2樓：雜貨鋪小可愛
我覺得沒有弊端吧，怎麼說呢有些孩子為比較偏科有些文科好有些理科好，這樣正好文科好的去文科班理科好的去理科班這樣對大家學都有幫助。
3樓：baby壞小孩
我覺得沒有什麼弊端，可以很好的區分不同學生的學習興趣，不必要了一些麻煩，防止學生都是一種思維習慣，這麼做可以培養兩種思維方式，還是挺好的。
4樓：kingstar昔年丶
弊端的話，大概就是會讓學生的偏科情況變得更嚴重，學習不夠全面，但是我覺得這樣也可以讓學生充分發揮自己的特長，並不是百害而無一利。
5樓：七寶老街
我覺得吧要說弊端的話那就是孩子們不能全面的吸收知識，但我覺得文理分科還是很有必要的，有很多孩子瘸腿嚴重，適當的分開，讓他們選擇自己的喜好，才能更好地學習。
6樓：心悸
我覺得並沒有什麼弊端，很多人有文理偏科的現象，分了文理班之後可以更好地向自己擅長的方向發展，不會再為不好的一科煩惱，會更好的學習下去。
7樓：囧炅炯迥
弊端的話我覺得還是無非就是讓學生學習的不夠全面，理科的或多或少缺乏一些發現文字的美，文科生就是或多或少缺少一些理性的思維方式，邏輯能力沒那麼強。但是反過來沒有那麼多人是完美的，大多數人還是有偏科的，所以這種側重式培養反而是能讓人的優勢放大，從而更好的進行培養。
8樓：愛小熊
我覺得並沒有什麼弊端。這反而能更好的發揮你的潛能。文科注重於理解，理科注重思維，我覺得對大家幫助很大。
9樓：無心戀戰
最大的弊端就是學生學的不全，沒法全面發展，還有現在都是重理輕文，找工作的話，相對於理科生，文科生會更不好找工作，這也是一個較大的弊端。
10樓：格拉底先生
培養不出真正全面的人才！
11樓：匿名使用者
分文理科的話，它並不是有什麼弊端，只是我們的這個大腦是有限的，我們這個時間也是有限的，我們的時間花在**，我們的成就就在**，我們學不了那麼多，所以只能夠分理科和文科，這樣的話才有可能有一個專攻的方向，才有可能讓自己有所成就，而不是大而淺，應該是小而專。
不分文理科的利與弊?
12樓：匿名使用者
利：知識體系完備，知識面寬泛，減少了知識盲區。
弊：知識掌握多而不精，不利於發展專門人才。學生的精力有限，會疲於應付，不利於身心健康。
13樓：狼戀上鴦
高中學了一大堆 大學能用上的 就那麼幾種 不分的話 學那麼多累了不說 也用不到 看好自己的特長 選文還是理 才能更好地發展 至於利？ 一個班女生多了算是吧
14樓：匿名使用者
好處；學生可以得到全面的教育，各個科目都能有掌握
壞處；平時學習負擔較重，比較容易出現成績好壞之分，會出現偏科的現象，高考升學壓力也會增大
15樓：人有為
術業有專攻，太多的學習給學生帶來了太大的生活壓力。但是廣泛的接觸各科知識，有助於我們全面發展。
16樓：匿名使用者
最大的好處是高一的孩子12點以前睡不了覺。
好的，謝謝 高考改革不分文理科有什麼好處和壞處呢？
17樓：匿名使用者
文理不分科的弊：
每個人的思維方式和思維特點是不同的，文理分科可讓學生根據自己特徵選擇擅長的學科，而提高學習效率和學習效果；文理不分科在一定程度上可能會加重學生的學習負擔，增加學生的學習壓力。
文理不分科的利：
文理分科使學生缺乏足夠的綜合素質。因為缺乏充足的理化教育，文科生在邏輯思維與抽象思維方面也都有所欠缺。同樣地，因為缺乏足夠的文科教育，理科生也就缺乏足夠的人文素養，許多時候，理科生的眼裡“只有工具沒有人”。
另外，文科教育的不足，使得許多理科生缺乏起碼的文字表達能力，連一份像樣的**、報告也寫不出來。更重要的是，文理分科使得中學生缺乏全面的學識底蘊，這一不足，將嚴重製約他們未來的發展。文理不分科有利於培養各方面均衡發展的全方位有能力、有素質的人才。
教育的根本目的在於培養全面發展的人才，文理不分科的制度改革應該說會有一定幫助，但知識狹窄的弊病真正去除，現代人才各方面的全面發展僅僅依靠某一項制度的改革是遠遠不夠的，還需要我們更多的深思和力行……
18樓：故人易老
好處是讓學生全面發展。壞處是學生太累。
19樓：冰雪睿傑
好處是全面發展，壞處是學生難以發展特長，偏科的很吃虧
20樓：
好處就是全面發展，壞處就是學生太累
不分文理科的利與弊 文理不分科的利弊有什麼影響有
21樓：
1、文理分科不利於國家創造複合型人才。但實行文理不分科無疑又會加重學生的學習負擔。
2、文理分科使學生缺乏足夠的綜合素質。因為缺乏充足的理化教育，文科生在邏輯思維與抽象思維方面也都有所欠缺。理化教育的不足，也使得文科生無法正確地運用數理知識。
高中不分文理科這一改革，將讓學生得到文理兩方面的充足營養，從而成為全面發展的優秀人才。
高考以後改革是不是不分文理科？如果不分文理科，有什麼好處和壞處嗎？
22樓：起名難
不分文理科是今後改革的方向，國外也是不分文理科的，中學教育屬於基礎教育，初、高中教育要是每個學生均衡發展，線很多文科生多以理化知識接近於零，而不分理科生對史地等也是知道很少。
文理不分科對於中學優秀的學生來說，本基沒有影響，而對於中等生，特別是文理偏科很重的學生來說影響很大，會拉低總分。
不分文理總體來說可以促進教育均衡發展。
23樓：一米陽光
不分文理的話那就是報考大學的時候選專業了，那樣的話目標會比高二的時候更清晰。不像高二分科的時候大家都比較的迷茫，一旦選擇了其中的一個，大學選專業就有侷限性了。
24樓：鼠式
是 好處是全面發展 壞處是負擔重了。
25樓：百度使用者
是，好處是防止理科生文學素養低等現象，壞處是學業負擔重，不利於專業人才發展
高考從什麼時候不分文理科，高考不分文理科從什麼時候起呢
一 高考改革文理不分科預計最早會在2014或2015年入學，2017或2018年參加高考的學生中開始實行。二 高考改革後，預計會有下面幾個變化 1 高考只考語數外三門，其他的科目參加學業水平測試和綜合素質評價。2 英語科目可以參加兩次考試，取成績最好的一次計入高考總分。3 文理不再分科，平時都要學習...
單招分文理科嗎，對口單招分文理科嗎
單招考試不分文理科。單招考試也屬於國家承認的專項招生計畫中的一種，但與高考稍微有些區別，例如在考試內容方面，高考需要分文理科，而單招不分文理科。普通高中學生根據每個省的政策不同，分別考該省所規定的科目內容，試卷內容不管文理科的學生都是一樣的。至於靠什麼，則需要看該省是如何規定的。適合文科生選擇的單招...
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