孩子說生物學不進去記不住背不會怎麼辦

時間 2021-08-11 18:09:12

1樓:不懂先生

1、先學會整合知識點。把需要記憶的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力,提高效率。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高閱讀、學習、記憶效率。

3、實際做題訓練,在做題的過程中,你會發現自己哪些知識點掌握的還不夠,從而挑出來鞏固記憶。而且在實際做題運用中學習、記憶,效率會提高不少。

期中考試完了,孩子說生物太亂了,記不住感覺沒法好好學,怎麼辦?幫幫忙謝謝。

2樓:winter忠言逆耳

生物也是我們家孩子的大難題,他現在........北.........京........

新.....東....方.....

一對一學習,我問他說,那邊的老師講課特點是從試題中來,分析考點,提煉考點,對高考生物及每次生物考試的考點把握的很精準,他們會列出每個知識點下的考點,配以大量的試題,反覆強化。

3樓:匿名使用者

多問老師和會的同學,生物大多數還是要記憶的,少部分理解應用

4樓:

建議你要他多看看課本,有時間也可以讀一讀,理清一些知識點,諸如光合作用,的整個過程。對課本知識熟悉了,更能理解題目,解答起來就快些。用心琢磨,完完全全的理解幾套試題,那就沒多大問題了。

熟悉了,就不需要記那麼清楚了。

5樓:匿名使用者

高二的生物嗎?

現在高二必修一已經結課了,開始必修二的學習。

而且我們在分析考試成績的時候發現,數學和化學學得比較好的孩子,一般生物成績都不會差。

生物剛開始學的時候像文科,但是逐漸增加難度之後,邏輯性是很強的。

所以如果孩子期中考試前就跟不上,那麼期中考試後的課程難度更會增加,最好的辦法就是請個家教。最好找在校的老師,不要請外面的機構。最好是一對一的

醫學微生物學背了記不住怎麼辦?

6樓:匿名使用者

1、心態上,相信自己可以做到。

2、行動上,多重複幾遍,鞏固加強理解,這樣幾次反覆就可以。

7樓:匿名使用者

做題強化記憶,學生物沒辦法的,都說生物是理科裡的文科,記不住只能反覆背

8樓:匿名使用者

最重要的是要理解,不理解是很容易搞亂的

孩子背誦老是記不住是怎麼回事?

9樓:師慧家長課堂

記憶力是識記、保持、再認識和重現客觀事物所反映的內容和經驗的能力。很多家長說「我家孩子背誦課文老記不住」「老師提問總是一問三不知」,明明孩子特別喜歡閱讀,但是文中的句子就是應用不到作文中,這究竟是什麼原因造成的呢?

怎樣幫助孩子提高記憶力呢?

1、營造乙個專心的氛圍。為孩子提供乙個可以專心記憶的環境,當乙個人專注去學習時,大腦皮層就會留下深刻的記憶而不容易遺忘;反之,如果實在乙個嘈雜的環境中,讓孩子去背誦的話,孩子不可能專心一件事情。

怎樣引導孩子背誦就可以記住呢?

2、趣味背誦法。當孩子背誦到一定程度時,家長可以跟孩子玩乙個互動遊戲。比如:

孩子背誦一句,家長可以讀一句,使這個背誦成為乙個遊戲,孩子對於玩遊戲都是充滿前所未有的激情的,這樣既能讓孩子背誦課文,還可以讓孩子感覺到好玩。

10樓:匿名使用者

很多家長發現前幾天剛讓孩子背誦的知識,過了兩天再考他,不說是全部忘記,也得忘記百分之八十,家長把這種現象歸結為「記憶力不好,腦子不聰明」。我很想說記憶力這個黑鍋背的有點冤枉。

對於背誦的東西孩子記不住的主要原因在於孩子並不理解要背誦的內容是什麼意思,只是在死記硬背。即使當時磕磕巴巴的背下來了,過後就會忘記。想要記憶力好也是有方法可循的的,

一、為孩子營造乙個安靜的環境,有利於專心去記。不要隨意去打擾孩子,排除外界的不良干擾,讓孩子一心一意的去背誦,效果會好一點。

二、如果孩子對於要背誦的內容感興趣的話也很容易記住。激發孩子的興趣就成為了關鍵。

三、理解了要背誦內容的意思,對於背誦的速度,以及記住的時間有很大的幫助,即使,時間久了,孩子對於背誦的內容記得不太清楚了,因為理解是什麼意思,複習一遍就能夠有記住了,並且記住的時間更久,更牢固。

四、定時複習。對於背誦下來的內容,也要按時複習,才能記得更就更牢固,不能夠不複習。

五、在背誦時,找到一套屬於自己的記憶方法。可以使空間記憶法,想象記憶法,方法不用太好,適合自己最好。

六、在背誦時要保持頭腦清醒,如果頭腦昏昏沉沉,不清楚的時候,要休息一下,保持清醒的大腦。對記憶力很有幫助。

科學用腦,按時複習,擁有自己的記憶方法,都能夠有效地提高記憶力。

11樓:高中語文張老師

記性不好,背誦課文老是記不住什麼原因,關注張老師,告訴你解決的辦法。

學習差的沒法說的孩子十五天能考上高中嗎?孩子也想學,就是記不住,背不過知識點。該怎麼辦呀?都快把家

12樓:愛漂漂淼淼

1、距離中考還有40多天,可以把中考考點梳理一遍,通過輔導也好,自主學習也好,確保所有考點清晰明了;

2、高度關注各科核心考點,也就是老師們說的重點,可以讓孩子主動問問老師、同學們,掌握好重點,以及對應的典型習題。

3、認真做好各科最後的模擬題,可以把這些試題記下來。

13樓:匿名使用者

這個是你孩子自己的問題,15天,可能性很小,讀書這個是需要靠自己的,如果他真的想讀那就不會不去認真學習,考高中了

我的孩子就是記不住學習的內容天天打還是記不住我該怎麼辦

14樓:專心致志

您好,我是學生的家長。您的孩子很聰明,而且其他方面還好,只是記不住生字,所以您沒有必要認為這是孩子的一病。我想談談我的觀點和感受,希望對你有所幫助。

我的孩子上小學剛剛識字的時候,也經常記不住。其實,當天學過的字,不一定讓孩子當天百分之百的都記住,能記住百分之**十就不錯了,重要的是經常複習、鞏固。就像我們生活中,今天認識了乙個人,以後很多天都不見面,幾個月後再見面,也不一定還記得他的名字。

上學時的同學,多年不見了,再見面,你還能想得起他叫什麼嗎?關於孩子快速識字,我總結了幾種方法。首先可以嘗試做卡片,利用遊戲天天認讀。

把當天學習的生字做成撲克牌大小的生字卡片,正面是字,背面可以給它做兩個詞,用字寫。這樣在複習生字的時候,順便又認識了其他的字,以後學就輕鬆了,還積累了詞語。學一課做一課,每天把新學習的認識了以後,再把原來學習的認一認,讀一讀。

這樣記得比較牢固。 如果讓孩子反覆讀可能會覺得枯燥,我們可以和孩子利用卡片做遊戲幫孩子記憶。可以和孩子做打牌的遊戲,每人拿幾張,一遞一張的出,如果孩子都讀對了,獎個糖果、花生,孩子也會很高興。

還可以做找卡片的遊戲,家長說乙個字,孩子找相應的卡片。當然,家長一定還會想出更有趣的遊戲,讓孩子玩中認識生字。其次,可以有意的無意識字。

無意識字就是認字時讓孩子不覺得這是在讓他學習。比如說,看電視的時候,你可以說:「ⅹⅹ,電視上寫的什麼呀?

我看不清,給我讀讀。」孩子會很高興、很驕傲地去讀、去認。到超市,讓他讀商品的標籤;大街上,讓他讀路牌、宣傳語……識字的課堂不都是在學校裡,時時處處都是識字的環境。

這種看似無意識的有意引導孩子識字,孩子不覺得累,還記得準。

再比如給家裡的物品作標籤。孩子在家裡的時間是比較長的,家裡的物品又天天見。我們不妨把家裡的物品用規範的漢字做個標籤貼在上面。

沙發、茶几、電視等這些字、這些詞用不了幾天就存在孩子的腦海裡了。還有曾經給我家孩子輔導的平盟劉老師告訴孩子 多讀書,讓生字重現,每天讀一些簡短的兒歌、古詩、故事可以讓認識的漢字在眼前不斷地重現,還可以帶動認識相關的詞語,理解、感悟能力也會慢慢增強,孩子的心靈也會得到陶冶。當然,讀書的內容一定要短,孩子一會兒就能讀下來,會有一種成功的愉悅感。

我覺得這些方法覺得還是很受用的。你不妨嘗試一下。希望對你在孩子的教育上有所幫助。°

9歲孩子背口訣老記不住怎麼辦

15樓:匿名使用者

建議諧音記憶法,或者讓孩子在理解的基礎上背誦,不要過分強逼孩子,容易激起逆反心理,

這個年級的孩子貪玩好動,注意力容易分散 選用一些科學的記憶法,建議不要吃什麼提高記憶的藥物, 個人建議哈

16樓:生物農藥

我家這學期也要開始學習乘法了,我也在擔心這事呢!

注意力不集中,貪玩!唉!

17樓:

我建議你們應應該從一開始,比如說一乘一等於一1x2x二,然後一過了就是二2×2等於四。2×2等於四,然後然後5×5,這種之後把它變成一首兒歌,比如說一一得112得二二,二得四,一三得三,二三得六,這樣就會好背一些,然後每天重複幾遍。

孩子不聽話,學習不認真,做什麼事都總是不專心,而且背書背一晚上都記不住,怎麼辦?

18樓:匿名使用者

看樣子 孩子年齡應該不是太大 這個時候的孩子逆反心理比較強 你越是讓他背書他越是逆反 而且他懂得脅迫家長 用玩遊戲做籌碼 這種惡性迴圈一旦建立是一件很難解決的問題 也只能循序漸進的解決了 不要用玩遊戲換取讀書 而是給他規定兩個時間段 前乙個時間段讓他玩遊戲 後乙個時間段讓他讀書 並且嚴格限制住兩個時間節點 不要讓步 告訴他如果他不同意 他就面臨著徹底不讓他玩遊戲的結果 漸漸的讓他習慣這種勞逸結合的模式 適當的給予孩子鼓勵和獎勵 淡化他的逆反心理 節假日多帶孩子出去玩 不要閒在家裡 溝通多了 孩子漸漸的逆反心理就弱了 逐漸的引導他吧

孩子學習學不進去怎么辦,孩子學習學不進去怎麼辦?

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