急需歷史手抄報材料(唐朝時的民族大融合的材料)

時間 2021-08-11 17:59:35

1樓:

建議去看蒙曼的百家講壇。。裡面很多

2樓:大明風骨

我怎麼看怎麼覺得唐朝文成公主嫁到吐蕃跟黃世仁對楊白勞說的那句沒錢就拿喜兒抵債這麼像呢。

不要再欺騙小朋友了,哪有什麼民族融合啊,我要跟你老婆融合你願意嗎,不願意對吧,那憑什麼要少數民族跟漢人融合呢。

古風————李白

西上蓮花山,迢迢見明星。

素手把芙蓉,虛步躡太清。

霓裳曳廣帶,飄拂**行。

邀我登雲臺,高揖衛叔卿。

恍恍與之去,駕鴻凌紫冥。

俯視洛陽川,茫茫走胡兵。

流血塗野草,豺狼盡冠纓。

歷史手抄報的資料,急需。。。

3樓:卓婭姐姐

之前發錯了一段話,現在分不夠不能刪除回答,只好這樣傳上來。

唐代的民族大融合的體現

七年級上歷史手抄報的資料

4樓:

有人會問歷史是什麼?從哪些物品上、地方獲得歷史知識?我會回答說:歷史是在遠古時代發生的事情,我們可以從博物館、網路上、圖書館上等,都可以獲得歷史知識

5樓:匿名使用者

七下的:追溯古往今來。

總結:唐宋元明清,歷史在我心。(嘻嘻,根據你的資料改的)八下的:中華之崛起

總結:雄獅將醒,拭目以待。

6樓:實況天依

自己動手豐衣足食(自己查去)

中國歷史上第一次民族大融合手抄報

7樓:匿名使用者

大約從公元前11世紀周朝建立,至公元前207年秦朝滅亡8百多年間的周秦時期,也是中國歷史上發生第一次民族文化大融合的時期。

這8百多年間,黃河中下游域和江漢、江淮地區的中原華夏,與周圍或進入中原的東夷、南蠻、西戎、北狄等各民族文化,在長期共存、頻繁交往的過程中,通過互相學習、彼此汲取,以和平交往或者劇烈碰撞的方式,發生了主要是夷蠻戎狄等非華夏民族文化,融合入中原華夏農耕經濟文化的,中國歷史上第一次民族文化大融合。

民族融合這個概念有兩個方面的含義。一是在表述全球民族消亡的途徑和方式時,民族融合是指全世界建立共產主義社會以後,民族特徵與民族差別逐漸消失,形成一個沒有民族界限的人類整體的歷史過程。二是把民族融合作為一種普遍的歷史現象來看待,它是指歷史上兩個以上的民族,由於互相接近、互相影響,最終形成為一個民族的現象。

民族的融合是多民族國家的普遍現象,是歷史發展的必然趨勢。古今中外民族共同體的形成、變化、發展,都與民族融合緊密相關。

從我國以及世界上的民族關係來看,一個民族合於另一個民族,存在著兩種情況或方式。一種是採取政治強制手段把一個民族合於另一個民族;一種是通過經濟、文化的作用,使一個民族經過自然的過程合於另一個民族。為了比較妥當和科學地表示這兩種客觀存在的情況或方式,人們又習慣地把通過政治強制使一個民族合於另一個民族的情況稱為同化;把通過經濟、文化的作用使一個民族自然地合於另一個民族的情況稱為融合。

在中國多民族的關係史上,既有強制同化,又有自然融合,相互之間分分合合,聚聚散散,錯綜而又複雜。

民族的自然融合是民族間經濟、文化以及生活習慣密切聯絡的結果,是一個互相滲透的過程,在我國曆史大量存在,且有兩種具體的表現形式:一是落後民族在先進民族經濟文化的強烈影響下,逐漸融合於先進民族。如我國匈奴族從後漢至南北朝的漢化,鮮卑族在南北朝時期的漢化,契丹、女真在遼、金、元時的漢化。

一是先進民族的部分成員,因陷於落後民族的汪洋大海而融合於落後民族。如夏時的淳維,秦漢時的趙佗,南北朝時的桓誕,北齊時的高歡。我國歷史上民族融合的前提和具體實現方式主要有:

(1)民族遷徙,雜居相處。

(2)經濟文化的友好交流。

(3)聯合鬥爭,即在反抗各族統治者的剝削壓迫的鬥爭中,各族人民加強聯絡和友誼

(4)某些少數民族統治者進行的改革也起到了加速民族融合的作用。

(5)民族之間的戰爭在客觀上也有助於民族融合。 幾千年來,在中國古代文明滋生的這塊東方沃土上,先後生息和居住過許多民族,一些民族消失了,另一些民族又勃然而興起。伴隨著中國歷史上各民族的多元起源與發展,以及統

一、**、再統一的反覆交替,古代各民族之間的文化交流和相互借鑑,促成了中國各民族共同的歷史進步。

然而,從嚴格的科學意義上而言,我國現代的以及在歷史上曾經存在過的所有民族,其血統都不是純而又純的,都曾經經歷過不同型別的融合與同化。各民族共祖同源和多源多流的親密關係,在歷史上曾起過維繫民族團結的紐帶作用。如今,我們所講的中華民族,是一個基於長期交流與融合而形成的具有豐富內涵的聯合共同體。

初一歷史手抄報內容 5

8樓:

中國古代史從170萬年前的元謀人到2023年鴉片戰爭前,包括原始社會、奴隸社會、封建社會三種社會形態。

七年級上冊涉及的內容可分為先秦、秦漢、魏晉南北朝三個歷史時期。

第一階段:先秦(170萬年前至公元前221年),包括

1.原始社會時期:①我國原始社會結束在禹時期;②我國奴隸社會開始於公元前21世紀。

2.夏、商、西周分別是中國奴隸制社會的形成、發展、興盛時期。

3.春秋戰國時期是奴隸社會瓦解和封建社會形成時期。

第二階段:秦漢(公元前221年至公元220年)是第一個封建大一統和統一的多民族國家的奠基時期。

第三階段:魏晉南北朝(220年至589年) 是封建國家**和民族大融合時期。

9樓:遊走在田野間

歷史手抄報初一簡單,教你好看的歷史手抄報怎麼製作

10樓:小滄月冰雪聖女

寫一個五十字的歷史小故事

畫些畫介紹歷史長河

誰有關於教師節手抄報的內容?急需

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急需環保手抄報的內容要短不要太長的急急急

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消防安全的手抄報的急需要少一點的

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