小學數學比的應用題,小學六年級數學(比和比例)的應用題

時間 2021-08-11 17:26:16

1樓:銀星

3:4:5=15:20:25對比現有貨物15:24:27可知水果糖最先用完

現有配完後水果糖餘:15-15=0

奶糖餘:24-20=4

巧克力糖餘:27-25=2

根據3:4:5可知還要水果糖3千克,巧克力糖3千克

2樓:兔兔報熊熊

設水果糖先用完有15kg,水果糖:奶糖=3:5,所以奶糖需要15*(4/3)=20kg,水果糖:

巧克力=3:5 巧克力要15*(5/3)=25 。當水果糖都用完,奶糖,巧克力都有富餘,所以最先用完的是水果糖

富餘最多的是奶糖,所以設奶糖全部用完,水果糖需要24*(3/4)=18 巧克力需要24*(5/4)=30 所以水果糖還需要18-15=3kg 巧克力還需要30-27=3kg

3樓:來自草魚塘豐采高雅 的章魚

如果用掉水果糖15千克,則需要

奶糖15÷3×4=20千克

巧克力糖15÷3×5=25千克

奶糖,巧克力糖都有剩。

每樣再按照比例上加18:24:30

由題意可知水果糖,巧克力糖不夠,最先用完,要想把所有糖全部配成什錦糖,需要水果糖=18-15=3千克,巧克力糖=30-27=3千克

4樓:匿名使用者

3:4:5在小學我們可以看著乙份什錦糖是由3份水果糖4份奶糖5份巧克力糖組成。

我們在3種糖中,奶糖24千克能被4整除且得到的結果是3種奶糖中最高的。所有我們用24/4=6,15/3=5,27/5=5...2,所有水果糖只能做5份什錦糖,奶糖可以做6份,巧克力糖做5份還餘2千克。

最先用完的是水果糖。

第2問:因為奶糖最多可以配6份,所以全部配成什錦糖要按6份計算,還有購進水果糖3千克,巧克力糖3千克。

小學六年級數學(比和比例)的應用題

5樓:匿名使用者

甲乙二車分別從ab兩地同時相向開出,甲要6小時到達b地,乙要8小時到達a地,當他們相遇時,甲比乙多行了120千公尺,問ab兩地的距離是多少?

6樓:手機使用者

ab兩地的距離是840千公尺。

1÷(1/6+1/8)=24/7小時,

120÷[(1/6-1/8)×24/7]=120÷1/7=840千公尺,

7樓:匿名使用者

貨車和客車分別從甲乙兩地同時相向開出,客車要6小時到達乙地,貨車要8小時到達甲地,當他們相遇時,客車比貨車多行了120千公尺,問甲乙兩地相距多少千公尺?

小學六年級上冊數學比的應用題

8樓:匿名使用者

3×2=6厘公尺,放大後的長

2×2=4厘公尺。放大後的寬。

放大後的長方形面積和原來的長方形的專面積比是屬﹙6×4﹚∶﹙3×2﹚=24∶6=4∶1

也可以直接用放大的比例來算。2²∶1²=4∶1

9樓:吾渴求知識

原長方形面積:2*3=6cm方 放大後長方形變長: 長=2*3=6cm 寬=2*2=4 cm 面積=4*6=24 cm方 (*為乘號)

24-6=18cm方

10樓:ok東莞教育

放大後長是6厘公尺,寬4厘公尺

面積是24平方厘公尺

原面積是6平方厘公尺

6:24=1:4

11樓:巧媳婦難做無公尺

把長3厘公尺,寬2厘公尺的長方形,按2:1放大後變成了長6厘公尺,寬4厘公尺的長方形.相信你會知道答案了

12樓:陽光燦爛被**

沒放大的時候面積是6,放大兩倍指的是邊長放大兩倍,所以年級是6*4=24面積比是4比1

13樓:love不帶***

放大了兩倍的面積是24,原本的面積是6 。24除以6為4:1

14樓:某某某

2乘2=4 3乘2=6 6乘4=24cm

15樓:廖澈彤承平

一種糖水是糖與水按1:9的比例配製而成,要配置這種糖水2千克,需要糖和水各多少千克?把糖水換成藥水,通用。

16樓:sandm小諾諾

放大後為長6厘公尺,寬2厘公尺,面積12平方厘公尺,原來是6平方厘公尺,則是原 :現=6:12=1:2

17樓:匿名使用者

長方形按2:1放大後

這兩長方型的面積比是

原長方形:現長方形=2:1

祝學習進步,望採納。

不懂得歡迎追問。。。

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