1樓：kiwione育兒學堂
北大中文教授告訴你，培養孩子的閱讀習慣只要做好這3步。
2樓：睿爸育兒記
如何培養孩子的閱讀習慣？#星知計畫#
3樓：不懂先生
首先，要給自己提供乙個良好的閱讀環境和閱讀時間。
其次，選擇合適的閱讀書籍，剛開始培養閱讀習慣可以選擇自己感興趣的書籍。
再者，掌握科學的閱讀方法。快速閱讀是一種科學、高效的閱讀、學習方法，通過訓練，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。快速閱讀極大的縮短了閱讀、學習的時間，平時需要幾個小時完成的任務現在幾十分鐘甚至十幾分鐘就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，閱讀、學習的興趣自然會提高很多。
快速閱讀的具體練習可以參考：《精英特全腦速讀記憶軟體》，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提閱讀、學習效率和興趣。
閱讀習慣的養成，不是一天兩天的事，每天抽出一定的時間閱讀，堅持兩周左右，閱讀習慣就會慢慢的養成。
怎樣才能培養孩子良好的閱讀習慣？
4樓：道家無為而治
閱讀習慣的養成靠自我約
5樓：e家政
1、創造良好的學習氛圍
如果家裡書籍豐富，大人們又經常看書，孩子們也自然會受到大人們的影響。潛移默化中，也會被這種氛圍所感染，從而開始閱讀。如果家長總是吵吵嚷嚷，這就無法使孩子安下心來讀書。
家長看電視應該規定好時間，不能從早到晚看個不停，應該多抽些時間陪孩子一起讀書，以便為孩子營**讀書的良好的學習氛圍。
2、每天留時間給孩子講故事
孩子們2-3歲時，堅持每天講故事。再大一點，要給孩子們經常讀書。不管孩子能不能聽得懂，都不要喪失信心，耐心給孩子讀書。
書不要一給了之，要給孩子念一遍並加以講解。也正是從大人們每天讀書給他們聽開始，孩子們發展了他們在巨集觀上對閱讀的理解，這將決定他們學習閱讀的能力。
3.識字要與閱讀同步
識字要與閱讀同步，但是不要孤立地教孩子認字幾百個、上千個，這對於開發孩子的智力並沒有什麼好處，反而會弄巧成拙。學習閱讀就是通過一系列方式方法去弄清書面語的意義。對剛剛捧起書本閱讀的孩子來說，這意味著他開始思考言語和文字的關係。
6樓：kiwi育兒學堂
北大中文教授告訴你，培養孩子的閱讀習慣只要做好這3步。
7樓：匿名使用者
從大班開始，每天固定給孩子看看書籍。每天閱讀，關鍵在於堅持，使孩子的閱讀習慣自覺的養成。這一習慣最好從一年級就開始做起，在家長的幫助下進行閱讀，有不認識的字也沒關係，可以家長念，學生聽，逐漸形成家庭的生活慣例，從而每天都有一段讀書時間，一到時間，開始閱讀。
如此，孩子就會自然而然地養成每天閱讀的習慣。或者，每天臨睡前留出一刻鐘時間，指導學生進行讀報，天天如此，最後形成孩子的自覺行為，哪一天不讀書，不讀報，就寢食難安。
8樓：田園千尋
果家裡書籍豐富，大人們又經常看書，孩子們也自然會受到大人們的影響。潛移默化中，也會被這種氛圍所感染，從而開始閱讀。如果家長總是吵吵嚷嚷，這就無法使孩子安下心來讀書。
家長看電視應該規定好時間，不能從早到晚看個不停，應該多抽些時間陪孩子一起讀書，以便為孩子營**讀書的良好的學習氛圍。
9樓：匿名使用者
1.首先要鼓勵孩子多讀書，根據孩子不同的年齡段及其興趣愛好，為孩子提供合適的書籍。
2.提供圖書後，還要督促孩子讀書。家長最好和孩子一起讀書，多和孩子交流圖書的內容，以培養孩子的興趣。
3.要為孩子創造讀書的氛圍。可以考慮在固定的時間，為孩子提供安靜的讀書環境，讓孩子養成讀書的習慣。
10樓：匿名使用者
首先，要給自己提供乙個良好的閱讀環境和閱讀時間。
其次，選擇合適的閱讀書籍，剛開始培養閱讀習慣可以選擇自己感興趣的書籍。
再者，掌握科學的閱讀方法。快速閱讀是一種科學、高效的閱讀、學習方法，通過訓練，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。快速閱讀極大的縮短了閱讀、學習的時間，平時需要幾個小時完成的任務現在幾十分鐘甚至十幾分鐘就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，閱讀、學習的興趣自然會提高很多。
快速閱讀的具體練習可以參考：《精英特全腦速讀記憶軟體》，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提閱讀、學習效率和興趣。
閱讀習慣的養成，不是一天兩天的事，每天抽出一定的時間閱讀，堅持兩周左右，閱讀習慣就會慢慢的養成。
11樓：匿名使用者
提供圖書後，還要督促孩子讀書。家長最好和孩子一起讀書，多和孩子交流圖書的內容，以培養孩子的興趣。
3.要為孩子創造讀書的氛圍。可以考慮在固定的時間，為孩子提供安靜的讀書環境，讓孩子養成讀書的習慣。
怎樣培養孩子良好的閱讀習慣？
12樓：睿爸育兒記
如何培養孩子的閱讀習慣？#星知計畫#
13樓：匿名使用者
在一套bai書或錄音磁帶du上貼上彩色的標記，這zhi樣你的孩子可以
dao把他們正確分
14樓：匿名使用者
可以給孩子買一些有意義的繪本或者漫畫書小人書，而且平時要多引導孩子書裡面的世界是很豐富多彩的、
15樓：匿名使用者
最好的教育方法是父母給小孩做個好榜樣。平時寶寶看書或者做作業的時候自己也認真閱讀。形成愛閱讀的氛圍。寶寶自然就愛上閱讀的。
16樓：匿名使用者
讀書的時候，千萬不要做其他事，多長時間要掌握好，文字與**結合。
17樓：逍遙書生在青島
你應該根據孩子的興趣愛好。購買或者借閱一些好的閱讀繪本和孩子一塊兒學習。培養孩子良好的閱讀習慣。
18樓：九夢江湖
每天要規定一段時間抄進行bai學習，這段時間只用來學習不能
du做其他的事情，環境要安zhi靜dao，家長最好陪著，而且不能在旁邊玩手機，要培養孩子的閱讀興趣，買些課外讀物讓她不要牴觸閱讀，堅持一段時間，不要放棄，應該會有成效的。
19樓：最愛馬卡龍
自己以身作則，這樣給孩子樹立好的榜樣，孩子才會和你一樣，這就是示範性，
20樓：kiwi育兒學堂
北大中文教授告訴你，培養孩子的閱讀習慣只要做好這3步。
如何培養孩子的良好閱讀習慣？
21樓：kiwi育兒學堂
北大中文教授告訴你，培養孩子的閱讀習慣只要做好這3步。
22樓：匿名使用者
凡是沒有學會流利的，有理解地閱讀的人，他不可能順利的掌握知識的。本文從四個方面**小學生閱讀習慣的培養。第一，激發學生的閱讀興趣，教師起決定的作用。
第二，拋磚引玉，開設閱讀視窗。第三，營造閱讀氣氛，培養學生閱讀習慣。第四，學校教育和家庭教育保持一致。
如果乙個人沒有在童年時期就體驗過面對書籍進行深思的激動人心的歡樂，那就很難設想會有完美的教育。
『正文』
當把一台電視機，一台電腦，一本書，放在學生的面前，他們首先會開啟的是電視機或電腦。現今的學生離書籍很遠，更不用說，讓他們生活在書籍的世界裡。而一張語文試卷上，總少不了閱讀短文，回答問題，更會令他們頭痛。
老是批閱這一部分，很難得意起來。凡是沒有學過流利的閱讀的人，他不可能順利地掌握知識的。無論什麼也不能取代書籍的作用。
如果讓學生養成良好的閱讀習慣，讓學生第一種愛好就應當是喜愛讀書。
一、 發學生的閱讀興趣，讓課本成為很好的指路燈。
我們小學生手中的教科書都是精心編寫的。課文思想教育內容豐富，語言文字訓練紮實，教材中關於熱愛自然，熱愛生活，助人為樂，誠實善良，鑽研科學，以及遇事動腦筋和全面的看問題等思想內容，能陶冶學生的愛美的情趣，激發他們對生活的熱愛，更能激發起學生的閱讀興趣。在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是乙個發現者，研究者，探索者，而在兒童的世界裡，這種感覺特別強烈。
當學生在學完《黃繼光》，沉靜在「黃繼光終於站起來了，他用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。」這種英雄氣概和獻身精神時，我就及時介紹一些英雄人物的傳記。這些學生進行自我教育的百科全書。
學生帶著一種高漲的，激動的情緒從事學習和思考。對面前展示的真理感到驚奇甚至震驚。學生在學習中意識和感覺到自己的智慧型力量，體驗到創造的歡樂。
為人的智慧型和意志的偉大而感到驕傲。當我教完《新型玻璃》就介紹科普讀物，教完《荷花》就介紹朱自清的一些優美散文，讓學生讀。每乙個孩子就其天性來說都是詩人。
但要讓他們心裡的詩的琴弦響起來，這根弦就要靠學生的教科書，它是讓學生進行廣泛閱讀的指路燈。
二：開設閱讀視窗，把每乙個學生都領進書籍
流利地和有理解地閱讀的技能，不單單是個基本的文化基礎問題，這是學生在課堂上和獨力讀書時進行完善的邏輯思維的最重要的條件。所謂流利的，有理解的閱讀，這就是一下子能用眼睛和思維把握住句子的一部分或整個的較短的句子，然後使眼光離開書本，唸出所記住的東西，並在同時進行思維。不經常閱讀科學書籍和科普讀物，就談不上對知識的興趣。
如果乙個學生廣泛地閱讀，那麼在課堂上所講解的任何乙個新的概念和現象，就會納入他從各種書籍裡吸取的知識的體系裡去。我在教學時，經常在我上的每一節語文課上設立閱讀「視窗」，讓學生閱讀感興趣的文章。學習好的學生我找他個別談話，主動介紹一些好的書籍，他們書讀得越多，感到自己學的知識就越少，而對於學習有困難的學生，我更加要求他們更多的閱讀。
閱讀教給他們思考，它使思維受到二種感應，激發差生的覺醒。閱讀是對「學習困難的」學生進行智育的主要手段。當教師的人工作起來就越容易了。
三：營造閱讀氣氛，教師起著決定作用
把每乙個學生都領進書籍的世界，培養對書籍的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明星――這些都取決於教師，取決於書籍在教師本人的精神生活中的何種地位，
作為教師，正要像於永正老師所說，自己要成為一本活的教科書，書籍是一種學校教師的教學好比一條大河，要靠許多笑道溪流來滋養它。這需要教師不斷地更新自己的知識每天不斷的讀，跟書籍結下終身的友誼。潺潺小溪，每日不斷融入思想的大河。
那麼不至於把備課變成單調乏味死扣教科書，只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正能手。藝術家和詩人。在蘇霍姆林斯基的給教師的建議中看到：
如果乙個教師在他剛參加教育工作的頭幾年裡所具備的知識與他要教學成正比。
四：學校教育和家庭教育保持一致，培養學生閱讀習慣。
根據研究，家庭的 的侷限性和驚人的貧乏性，是兒童智力落後的原因之一，如果沒有家庭的教育，教師是很難教會兒童閱讀的。在家長學校中，我們要讓家長看清這一點，懂得尊重書籍。讓家長們為自己的孩子增添小小藏書，也可以自己的孩子去辦借書證。
讓學校和家庭一起，引導兒童養成天天閱讀的習慣，那他的孩子在畢業後也會有一種很好的自我教育。
因此，在小學階段，我們培養了孩子的閱讀習慣，在閱讀中更多的思考，在思考中更多的閱讀。學生對知識的渴求會越來越強烈，有充滿的精神生活，從而也就會有創造性的勞動生活。正像蘇赫姆林斯基所說：
如果我們真的想減輕學生的腦力勞動，那就讓我們在學生面前敞開道路讓他們走到學校的圖書館的書架跟前去，讓書籍從沉睡的巨人變成青年時代的摯友吧！「
怎樣培養孩子好習慣，怎樣培養孩子的良好習慣
合格父母的金牌課程。怎麼樣培養孩子的好習慣？星知計畫 孩子最重要的好習慣。培養孩子的好習慣不是一朝一夕就可以做到了，要想培養孩子好的習慣，首先家長就要養成好的習慣，孩子以家長為楷模，就會養成好的習慣，當然要給孩子制定乙個好的計畫，讓孩子按照計畫去執行，在執行計畫的過程中，慢慢的培養孩子好的習慣。怎樣...
孩子良好習慣,怎樣培養？培養那些良好習慣？
如何培養孩子的良好習慣？1 提高認識，激發動機，引導孩子對養成某個習慣產生興趣 認同和信心。2 明確行為規範，讓孩子對養成某個良好習慣的具體標準清清楚楚。3 適時進行榜樣教育，讓孩子對養成某個良好習慣產生親切而嚮往的感情。4 堅持不懈的行為訓練，讓孩子由被動到主動再到自動，養成某個良好習慣。5 及 ...
怎樣培養早期閱讀習慣，如何培養幼兒良好的早期閱讀習慣
早期閱讀是指0 6歲學前兒童憑藉變化著的色彩，影象 文字或憑藉 形象的讀講來理解讀物的活動過程。在幼兒階段，開展早期閱讀所形成的良性迴圈，越來越引起幼兒園的關注。蘇霍姆林斯基說 只有讓學生體驗到快樂的情感，才能學得好。因此，在閱讀教學過程中，教師應當善於喚起並組織幼兒興趣，以便激勵他們持續地 愉快地...