物理學,初中所提到的功怎麼理解啊

時間 2021-08-11 17:05:32

1樓:匿名使用者

通俗點說,可以認為是「功勞」,比如用力推箱子,箱子動了,推出去一段距離,你用的力乘以距離,就是你做的功,也就是「功勞」,如果沒推動,那就是白費力氣,也就沒做功,功勞是0.不知道這樣理解是不是合適。

2樓:匿名使用者

簡單說就是一種能量,就是武林高手的內功,法力。

3樓:張睿

功(英語:work),也叫機械功,是物理學中表示力對距離的累積的物理量。與機械能相似的是,功也是標量,國際單位制單位為焦耳。

「功」一詞最初是法國數學家賈斯帕-古斯塔夫·科里奧利創造的。

也就是說 功就是使物體運動一段路程所消耗的能量

打個比方 推一輛汽車走了兩公尺 你累不 為什麼累 就是你身體做了功 使汽車移動了兩公尺的路程

4樓:

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5樓:媳婦是仙女兒

因為w=f*s*cosа p=f*v*cosа s=v*t

所以w=p*t

w=p*t 就是初中學的

6樓:毛戈平形象設計藝術學校

功其實你不要把他抽象的看待問題就簡單多了,簡單來說就是說出了多少力的意思,比如你跑了個一千公尺,那你花費的力氣就是功,根據能量守恆定律,你花了多少力氣就消耗了多少體力,那這個力就是功,除以時間那就是功率,簡單吧,哈哈

物理學,初中所提到的功怎麼理解啊?

7樓:苑貝粟信

功(英語:work),也叫機械功,是物理學中表示力對距離的累積的物理量。與機械能相似的是,功也是標量,國際單位制單位為焦耳。

「功」一詞最初是法國數學家賈斯帕-古斯塔夫·科里奧利創造的。

也就是說

功就是使物體運動一段路程所消耗的能量

打個比方

推一輛汽車走了兩公尺

你累不為什麼累

就是你身體做了功

使汽車移動了兩公尺的路程

如何理解物理學中的「功」?

8樓:匿名使用者

功這個字不就是很好的解釋嗎

首先它的右邊部分就有個「力」 必須要有力再有它的左

專邊部分不是有個屬「工」嗎 也就是工時 有路程的話就會有時間所以功就是 力與物體在力的作用下通過的距離的乘機

9樓:匿名使用者

看來這bai孩子沒好好學習物du理,功在初中物理中指zhi的是乙個dao力施加到物體上,然內後呢這個力還容必須有成效,那就是要讓受力物體在力的作用和方向上通過一段距離。那這個力就做功了,所以說功代表的是乙個力的成效。就這是功。

10樓:匿名使用者

物理學中的做功就是在力的方向上通過距離,我們就說這個力做了功。一般來說力和物體運動的方向夾角小於90°,那麼這個力做正功,相反大於90°就是做負功。等於90°這個力不做功。

11樓:喜祥祥

功可以理解為乙個物體對另一(幾)個物體能量轉化的能量。是能量轉化的度量

物理力學中的功到底是什麼意思,概念我都知道,但是能用初中生的通俗易懂的方式來解釋嗎?

12樓:匿名使用者

功是能量轉化的量度。比如說,你本身有10000焦耳的生物質能,幹了很多農活,就會消耗自身的能量,變成只有8000焦耳了,消耗的那2000焦耳,就是通過做功的方式消耗的,所以,中午得多吃兩個饅頭來補充能量。事實上,能量並不是白白消耗了,幹完農活的結果就是做功的成果。

所以,做功一定會有成果。初中階段,你可以把做功理解為,功是衡量力的成效的物理量。

13樓:朕已御批

功其實就是看你幹沒幹活,幹了多少活。

比如,你們兩個人一起抬桌子,你向下壓桌子,而我向上抬,這時我幹活了,你沒幹活,或者是你沒有做功。

你出力了,但也得看你的力有沒有效果。你向上抬桌子,桌子向左動了,你向上的這個力就沒有做功。

14樓:匿名使用者

功就是能量轉換的乙個過程量,力學裡有多少機械能轉換成熱能,就說某力做了多少功。

15樓:匿名使用者

功就是對能量產生的效果的乙個計量。如,做多少機械能,消耗了多少內能、產生了多少電能.是能量轉化或轉移多少的乙個計量.

16樓:一路奔跑

概念就是在力的方向上移動的距離,

注意三點:第一要有力,就是力不為零;第二,要有位移;三,位移要和力的方向一致

第乙個不用說了吧,沒力做什麼功啊。

第二,比如你往上提重物,用10n的力,向上提公升了10公尺,就是w=f*s=10*10=100.;

用100n的力,沒提起來,位移為0,w=f*s=100*0=0,做工為零,你就是在那裡站一天也白搭;

第三,大夥都在車屁股後面推汽車,車在向前走,你跑過去推汽車的車門,力的方向和位移方向不一致,白搭,你做工還是0.

17樓:

功就是力在力的方向上幹了多少活。(注意在力的方向上,我搬磚,力是豎直向上的,水平走了10公尺,我搬磚的豎直向上的力沒有幹活,磚是水平運動的,所以豎直向上的力做功為0)

怎麼理解物理學中功的概念

18樓:匿名使用者

如果乙個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,力學裡就說這個力做了功.

即使存在力,也可能沒有做功.同樣的,桌上的一本書,儘管桌對書有支援力,但因沒有位移而沒有做功.w=f·s 功的單位是焦耳 j

初中物理問題:功的物理意義是什麼?請有識之士詳細解答。

19樓:馬小桶

功是描述力在空間位移上累積作用的物理量。功是能量轉化的量度,功是標量。

功有分正負,不過初中只要求用正功,高中會學負功正功的意義是:力對物體做功向物體提供能量,即受力物體獲得了能量。

負功的意義是:物體克服外力做正功,向外輸出能量(以消耗自身的能量為代價),即負功表示物體失去了能量。

20樓:匿名使用者

功:如果物體受力且沿受力方向移動一定距離,就說理對物體作了功。

物理學中規定:功等於力與物體沿力的方向(注意是沿力方向)移動距離的乘積。

w=fs

單位是焦耳

21樓:把夢叫醒

功:如果物體受力且沿受理方向移動一定距離,就說理對物體作了功。

物理學中規定:功等於力與物體嚴厲的方向移動距離的乘積。w=fs

單位是焦耳

22樓:鬱清夏日

功是能量轉化的量度,做了多少的工就有多少能量的轉換,大概是這樣吧!兄弟!這不需要背的,重在理解!

23樓:戴牙套的骨灰盒

功的存在要具備兩個條件: 1.對物體有力

的作用(使物體受力) 2.在力的方向上通過的距離(使物體沿受力方向移動一段距離)

有了這兩個條件,我們就可以說對這個物體做了功功的原理:使用任何機械都不能省功(只能在一定程度上省距離或省力)功的計算公式:w=fs

24樓:

功是物體在力的方向上移動的距離乘以力的大小.單位是焦耳.

25樓:

要學好物理應該多讀課本,多理解公式的意義(多做計算題罷了),其實初中物理很簡單的,高中物理也一樣.

26樓:岸然神傷

我的qq 511030509

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