為什麼學數理化這麼難學

時間 2021-07-23 17:26:03

1樓:心碎稁

關於怎樣學數學我看了很多網上對這個問題的回答,大都是一大篇一大篇的,表面上看似乎很專業、很有道理,但就是一點用處都沒有,看了後沒有一點幫助。為什麼呢?因為大多數這些回答者沒能分清物件,都不對著目標放箭,這叫做無的放矢。

他們忘了最根本的一點,那就是提出這個問題的人絕大多數都是數學沒學好的,有的甚至連跟班都感到很困難,你跟他講那麼一大堆大道理有什麼用呢?依我看還是來點簡單實用點的好。如果你對數學這門課程感到很吃力,那麼你應該:

1,數學的基礎很重要,數學這門課的特點是連慣性太強,每一個知識點就象我們上樓的每一級臺階,你某一個知識點沒學好,就象那裡少了一級臺階。有的同學說,老師在課堂上講我能聽得懂,為什麼做題時就是做不出來呢?這是因為課堂上老師講好比開著燈上樓梯,雖然有一兩級臺階沒有(只要它們不連慣)還是能上去的,但做作業或考試時就象關著燈上樓梯,完全憑感覺走,沒有任何人幫你指出**沒有臺階,所以走到斷級的時候不跌到才怪。

那這種情況怎麼辦呢?唯一的辦法只有把缺少了的那級臺階補上去。其方法就是一定要抽出時間去看以前的課本,如果你拿某一本舊課本來看還是看不懂,那說明你要補的還在前面,暫時把這本書放下,去看更前面的舊課本。

只到你能完全弄明白了為止,然後從這一本書一直往後看,直到你現在所學的課本。我個人認為這比你為了完成任務而做作業重要得多,這才是你跟得上課程的根本保證。我有一個外孫女就是這種情況。

有一次她拿一道數學題來問我,那道題有四個知識點,我問她,她竟然一個都回答不了,我叫她先去看以前的課本上的相應部分再來做這個題,她竟然去問同學去了,結果當然是不了了之的把答案抄了一遍,完成了作業。還說我不如她的同學厲害,我只有苦笑(在這裡我不由的又要報怨現在的教育起來了,作業,作業,做孽,對優生是一條拖後腿的繩,對差生是套牢脖子的繩。當年我就是經常沒能完成作業而。。。

這是題外話不說也罷)依我的看法,對於所謂的差生來說,花時間去學習以前被遺忘了的知識點比做作業要重要得多。當然我不是在這叫大家都不要做作業,而是說要花適當的時間去自己給自己補課。 2,要學好數學,興趣最關鍵,人人都這麼說。

但歸根到底還是基礎要好才可能產生興趣,一個人不可能對那個讓自己陷入困境的事情產生興趣。所以成績不好的同學還是要把時間多花在第一步上。如果你是一名中學生,那麼小學課本應當能看懂吧,你能看懂它,做小學的一些奧數題你一定會覺得其樂無窮。

這樣你就能培養起對數學的興趣了。有了光趣還有什麼做不好呢! 3,數學不是靠的死記硬背,要理解,怎樣理解呢,還是在基礎,所以成績不好的同學還是要多把時間花在第一步上。

對於公式的記憶呢,只要求能記住最基本的就行了,其餘的要學會自己推匯出來,發明狂當年很多公式都記不住,但我能在考場上花上一兩分鐘就把需要的公式當場推匯出來,這比你花死力氣去死記要保險得多,而且絕對準確,這就叫做理解記憶,發明狂與課本無緣已有一二十年了,但做題時所要的公式還是能根據它的定義把它推匯出來。所謂好鋼用在刀刃上,就是這個意思,不要把時間花在毫無意義的事情上,死記硬背是靠不住的,關鍵時刻最容易出亂子,你一下子想不起,或對一個符號不敢確定,這一題就完了,而自己會推導就不一樣了,一本書你要記的不過幾個公式而已,從小學到高中真正要記憶的公式恐怕不會超過二十個吧。比如:

面積公式,只要記住矩形和圓的面積公式就行了。矩形面積=底x高(s=ab)。三角形面積如何從這推導呢?

在矩形中劃一條對角線,是不是得兩個面積一樣大的三角形?那當然就有:(s=ab/2) 那梯形呢?

在梯形中劃一條對角線,是不是得兩個三角形?而且它們的高相等?根據三角形面積公式就有s=ah/2+bh/2=(a+b)h/2。

有一點要說的是你在推導公式時用特殊的情況就行了,因為你不是證明。發明狂已多年沒接觸課本了,對課本都已不瞭解了,如有什麼問題大家可以共同**,共同進步。 4,要多做題,多思考,才能開啟思維面。

上面我反對作業不是叫你不要做作業,而是反對浪費時間去做那些對你來說一看就會毫無意義的作業。你應當把這鐘時間花在做真正要做的題目上。如果你確實覺得做作業是浪費時間,你可以向老師申請不做作業。

我想老師應當同意的(你們現在的老師應當比我們那時的老師開明得多了吧?) 5,碰到好的題目時,要多思考一個問題:那就是——這個題是怎樣提出來的?

你能不能出一個相類似的題、或比它有所改變的題、或者有所提高的題。這樣下次碰到這一題或與它相類似的題時你就能很容易的做出來了。這也是訓練發散思維的好方法。

也是發明家最重要的思維方式了。 6,認真聽講,有不懂的問題及時向老師或同學請教,只到弄懂為止,孔子都不恥下問呢,何況我們! 7,信心很重要,要相信自己一定能行才會成功。

廢話就不多說了,最後希望你愛上數學,這樣你一定會覺得數學是那樣的其樂無窮了。還愁學不好數學?祝你成功。

數學是理化的基礎,學物理和學數學相類似,都要求理解每一個概念 ,公式也要學會推導。另外,物理和化學要多做實驗,這能加深你對概念的理解,但主要的還是提高你的興趣。

希望採納

2樓:匿名使用者

其實學好數理化並沒有多難,難是因為固有的意識方法不對

基本上做到下面的點,數理化肯定可以學好

1.丟掉畏懼

大部分付出了努力但是仍然學不好數理化的同學, 內心很多都存在一些害怕, 這種害怕可能是周圍環境灌輸的, 旁邊的人都告訴你數理化難,慢慢的你有了不敢深究的潛意識; 也有可能是因為在剛接觸數理化學科的時候被打擊到了, 缺少一種可以學好數理化的自信。

這兩種畏懼都多多少少的會影響到你的數理化學習, 所以克服掉這種畏懼心理是學好數理化的第一步。

2.改變認知

這裡講到認知, 是因為認知這個東西很大程度上是家庭環境以及文化環境影響的, 我看到過很多書香門第出來的孩子文科很好但是理工科比較差, 也見到過父母都是理工科孩子理工科非常好但文科卻很差。大多數情況下文科的東西都是感性的直觀的,而理科的東西卻是原理剖析性的, 所以為了做到不那麼偏科的話,我們都要嘗試從自己比較弱的方面看世界, 慢慢的你的思路也會更加開闊, 人生也會很大不同。

另外說一下為什麼一般情況下男生的理科容易好, 這是因為從原始社會開始, 男人主要是負責狩獵覓食這樣工作,所以在其基因裡對於邏輯思考會比較擅長,而女人的角色大多是在部落進行內務的工作, 比較需要相互之間的溝通理解, 所以女人在基因裡會比較擅長理解別人和感性思維。

總之, 不管你缺什麼,嘗試從理解你缺的那部分認知開始很多東西都會變得不同。

3.認真對待

數理化學好的前提當然是你要付出努力, 認真學習相關課程, 天才不努力也會變成普通人的。

4.掌握方法

最後一點就是老生常談了, 各科的學習方法, 當然可能每個學習好的同學的方法都會不一樣, 我們要知道的並不是學霸的方法, 因為我相信每個學霸的學習方法是人家結合自身條件形成的。我們要做的是瞭解一些必要的方法,並結合自身的特點, 形成自己的學習方法。

當然, 還有一點, 算是學習方法裡面的內容, 對於數理化不同的科目, 以及不同的大模組章節都有其不同的理解思考方式, 單純的使用一兩種思路去學習所有課程效率肯定不會高。

你也可以關注“斯為數理化”公zhong號,用平時的點滴改變固有觀念,掌握方法,學好數理化

高中數理化該怎麼學,現在覺得數理化學的有點吃力,有什麼學習方法嗎,主要是物理和數學

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