1樓：匿名使用者
我算的是（12+16）*(8+6)/2=196 (cm^2) ab=12cm cd=16cm o點到ab的距離為8cm o點到cd的距離為6cm 不知道對不?
數學問題?十萬火急!!!!!!!!!!!!!
2樓：匿名使用者
還剩兩個多月了，不如有選擇的學，基礎題不是有70%嗎，如果這部分掌握了也可以考的好。
看歷年真題分類解析，一類題一類題的學。先看書，把這部分內容看懂，再看分類解析的題目，自己做一下，不管做出來還是沒做出來都去看下面的講解，看了講解再回頭看題，反反覆覆，直到把這道題弄懂為止。接著做下一題，由於是分類解析的題目，所以看會了一兩道，其它也就會了。
做完這些題，就去做後面的測試題，如果做的好，說明這部分內容真的掌握了，反之再回去看，直到弄懂為止。當然，有時因為基礎知識欠缺，知識本身太難等各種原因，總會有很多東西怎麼看也還是不懂，這時就要果斷的放棄。然後進行下一知識點的學習。
當然也不能總是放棄，基礎內容是無論如何都要學會的。永遠記得：有所失才能有所得！
複習時，要講效率，要投入，要吸收。乙個小時，哪怕乙個下午，能真正掌握乙個知識點也要比蜻蜓點水的看了一章要好得多。有時，尤其是複習的最後時間，總會因為覺得時間不夠了而緊張或者灰心。
這時就告訴自己，沒事的，能多學一分是一分，只要堅持，就能積少成多。其實有時心理暗示的作用很巨大的，這麼一想的，就好像自己從數學同學的敵人變成了她的好朋友，大家和諧相處，頻頻接觸，共同進步……堅持就是勝利！祝你成功
3樓：
考前惡補基礎題，考試時只做基礎題目（保證會做的一定不錯）,後面的,還是放棄吧……
4樓：匿名使用者
作弊吧,能考多少是多少
5樓：
初一初二我都沒聽課.初3的數學老師(也是我們的班主)太嚴厲了.沒辦法.
就跟著聽.現在不也趕上來了.課堂很重要.
在家就自己翻以前的課本看.不會的問同學.我覺得家教什麼都是次要的.
自己要學什麼都不可能.學不下來就是請神仙呀幫不了.心態很重要
加油吧.
不要想可不可能的.努力去學.有多少就多少.努力了就好
6樓：匿名使用者
做真題足夠了，中考沒什麼計算量，沒必要大量的做題鍛鍊熟練度
7樓：
阿彌陀佛,20分....兄弟你真強悍... 考慮考慮作弊吧...別無他法了...
8樓：曉_之蒼月
都這種時候了，與其考慮怎麼提高數學水平，不如想想如何提高作弊水平。
9樓：星辰亦儒雅
最重要的是認真聽
做題不在多 而在精
10樓：匿名使用者
晚上看解提指南，我本來40多分，現在剛考了81分
11樓：豬是我祖宗
同病相憐～～～！！不過，經過我自己的努力，終於取得了好成績，你也可以的，加油！～！！！！～～～相信自己，世界永遠屬於追夢人！！～～～～～～～～～～～～～～
12樓：匿名使用者
建議首先，忘掉時間問題，別老想著就剩乙個月了。
然後認真平靜地對待數學，其實數學也並不是很難提高的，我高三開始時成績不過100分左右，高考137，06屆的，我相信老師的一句話：「做夠好題三千道，不會做題也會套」。
相信自己，你能行的！
13樓：
中考題型基本上都是乙個模式 第幾題考什麼知識點都已經定下來了 每年也只會有少許改變 考試時也要注意技巧
你基礎差就不要做難題 把基本題做會了 及格72分應該沒問題 後面的大題第一問是比較簡單的 第二三問不會可以放棄 多做老師最近發的試卷 那是最接近中考題的 往年的試卷超過2年就已經陳舊了 沒做的必要 再就是把書上的公式全部背下來 能理解更好
14樓：6滋滋蜜蜂糖
如果你只能考20分的話
建議你多看自己感興趣的內容，先從基礎的著手，當你覺得基礎都熟練後，再看幾道中難的題，前提一定要在基礎長握牢固後！實在不行難題就放棄了，畢竟魚和熊掌不能兼得！！！
實在不行你就乙個重點題型背一道例題，這個是很管用的~~~如果你還是覺得不行就多留點時間看看你的強勢科目吧，要不到時候數學沒考好其它的也沒考好，那就不好了。
15樓：吾碧戎
真是沒救了`我只能這樣說`
16樓：匿名使用者
120的卷子你考20分，你沒救了！冰凍三尺非一日之寒，看你考20分我就知道你平時的學習習慣是什麼樣子了，他們告訴你的這些方法，肯定和你的習慣相差太大，1個月你就算開始慢慢習慣了，也已經開始考試了！不過要是養成好的習慣，對以後的學習還是很有幫助的，畢竟你才初中畢業！
這次你想辦法考個60，70的就差不多了~哎。。。初中數學~簡單的都是拿滿分的啊~
17樓：匿名使用者
找出近十年真題，
最好多買準備幾個不同的版本（主要是講解要不同）拿個筆記本，
一題題認真做，
下面是關鍵，看好了：
1.每做到一道陌生的題，都抄下來，看好人家的解體過程和思路，背住；
2.確定理解了（不一定要理解，記住就行），再往下做，如果還是覺得陌生，重複步驟一；
3.如果碰到一道你感覺你在這個系列中做過的題，把這些題歸類記下來，處理方法同一，還是盡量要弄清楚人家的過程，如果還是不懂，繼續背；
整套試題做完，你會發現真正不同的題沒多少的。
很多都是相似的。考場上就照著人家的思路做，你弄懂了就能做出來，弄不懂就模仿默寫，改改數字，會給分的。
考不及格你找我。
我參加了中考，高考，研究生考試，
高考和研究生考試都是這麼幹的。
研究真題絕對是短時間突擊的最好辦法。
為什麼，我告訴你，中高考的命題和選題有嚴格限制和規定的，這些在外面的模擬題上根本體現不出來，
尤其你基礎這麼差，質量低的模擬題會嚴重影響你的思維過程。
我個人意見，你現在吃教材晚了，時間不夠，
而且中考命題人和編教材的人都是八桿子打不著的。
你只要意識到這點，
就該明白接下來的時間裡什麼是重點：
1.做真題足夠了，中考沒什麼計算量，沒必要大量的做題鍛鍊熟練度；
2.教材是輔助，而且是必須的輔助，因為這是綱。
3.真題必須吃透，對你而言，最低要求是做好題型分類工作，盡可能理解（至少背住）
18樓：冰海浬的魚
我看你還是靠其他擅長的課拉分吧，反正是算總分的
19樓：匿名使用者
多看書，死記硬背（下下策），多問老師，多做題………………………………
20樓：匿名使用者
中考？？20分！！哥們……你牛！
我的建議呢，就是現在不是開始複習了麼，上課時要高度集中，找些練習冊，做最基礎的題，還有就是那些概念什麼的，不要死記硬背！！要理解那到底是幹什麼的，初三，還來得及，你不要慌，那些大題老師肯定有些都講得不屑再講了，那種題你一定要弄懂~~嗯~~你是語文那些特好麼？如果不是……那就是你學習態度的問題！
21樓：匿名使用者
自學....
邊學邊問
我好象記得我那時也是最後那段時間
整理所有的資料.每天看多少計畫好
,然後看一點,不懂就去問同學或老師
成績就出來了
22樓：匿名使用者
小弟，我是過來人，我建議你：1.先用極短的時間把數學課本上所有的的知識點（特別是重點的）擇其精華過一遍，該記住的公式一定要掌握，該知道的知識點一定要明了，並列成大概綱要做好筆記。
從而掌握基礎！
2.然後再整理和歸納一些很實用很常用的解題方面的技巧、公式和知識點（若平時沒有總結就轉向高人取經）
3.用前兩步中所掌握的知識「**」迅速轉入「戰鬥」——做題目！一定要多做題！
因為不論是中考還是高考，其對數學的考察畢竟還是以做題的形式來考察考生的能力。所以，要瘋狂進行「做題」訓練，讓思維敏捷靈活起來，用以提高自己的戰鬥力，以適應考試，隨時可以「作戰」。
至於做什麼樣的題目，由於時間非常有限，所以不得不擇那些基本但又重點而又具有代表性的題目去做，做完後要總結一下到底怎樣去做同一型別的題目，做這類題目有哪些特別的技巧和用到哪些知識，掌握了這類題型的解題方法後，就不需要再去做這類題目了，因為你已經有解決它們的法寶在手了。接下來，再去攻另一種題型。邊做題邊不斷思考和總結，這樣就避免了死做題做死題盲目地做題，浪費大量時間。
4.最後衝刺階段：進行中考模擬訓練。
這一階段可以讓你體驗和感受中考，達到適應中考的效果。更重要的是，你可以通過考前模擬訓練進行查漏補缺，彌補平時學習過程中的一些知識遺漏，還可以接觸到一些可能要考到的熱門題。
再接著我要說的是：只要你付出了，不管多或少，總會有收穫的，正所謂天道酬勤！不管結果如何，只要盡了力，那還有什麼後悔的呢？
最後，祝君好運！
數學難題 （請各位老師同學幫幫忙 十萬火急呀！！！！！！！！！！！！）
23樓：章彧
這四個數的和是(2+17-1-3)/3=5因為這些和只是任意三個數的和，所以在這四個和中每個數都用了三次內這四個數分別是
5-2=3
5-17=-12
5-（容-1）=6
5-（-3）=8 設這四個有理數為分別為x,y,z,w,則有x+y+z=2
y+z+w=17
x+z+w=-1
x+y+w=-3
將以上四個方程左右兩邊分別相加,得3(x+y+z+w)=15.
所以x+y+z+w=5,
再將原來的四個方程分別代入x+y+z+w=5得,x=-12
y=6z=8w=3
24樓：匿名使用者
4個未知數4個方程。
x y z=2
x y k=17
x k z=-1
y k z=-3
求出xyzk分別為-12.8.6.3
初二數學題，十萬火急呀
1.每分鐘進水20 4 5公升 2.y與x的函式關係式是y kx b，把 0，0 4，20 代入得 b 020 4k 0 k 5，b 0 y與x的函式關係式是y 5x 0 x 4 3.設y與x的函式關係式是y kx b，把 4，20 12，30 代入得 20 4k b 30 12k b k 5 4，...
十萬火急，戶口的問題
首先，學生畢業戶口遷公司時，應該不需要高考錄取花名冊，有畢業證書和報到證 戶口遷移證3個就足夠了。有畢業證書就證明當初被錄取了，沒錄取怎能畢業，何況錄取花名冊是學校才有，上邊除了你的資訊，還有許多其他同學的個人資訊，也可說是個人隱私，是不能給你和你的原單位的，是你原單位人事部門不懂。學生的戶口從學校...
十萬火急重重有賞有趣的數學題
將12個硬幣標號，1 12號。1 2 3 4放左盤，5 6 7 8放右盤，如天平平衡，則不同硬幣在9 12中，此後問題易解決。如不平，左盤放1 2 5，右盤放3 4 6，如平，則不同硬幣在7 8中，此後問題易解決.如不平，看天平左右高低與前次稱時相比是否改變，如不變，則不同球為1 2 6，如改變，則...