少兒美術培訓班課程一般是怎麼安排的

時間 2021-07-20 11:37:28

1樓:匿名使用者

一、同課變換不同內容

同樣的課,可以選擇不同的內容來施教。如,線描畫可以教兒童花昆蟲、動物、交通工具等,同時還可以嘗試用不同的筆畫線描,如,簽字筆、水彩筆、熒光筆等。這樣做使兒童始終會有新鮮感。

二、同繪畫變換不同畫種

十歲以前的兒童,天真爛漫,他們的想法天馬行空,比較適合畫兒童畫,如,線描畫、水彩筆畫、油畫棒畫、**畫、水粉畫、手工等。教師在教學中不斷變換這些內容,採用適合兒童的教學方法,啟發引導兒童畫出充滿兒童想法的作品,使兒童在興趣中學習並提高繪畫能力。

三、同欣賞變換不同角度

總之,形式多樣的課程安排,會給兒童美術培訓帶來生機,同時也可以調動兒童對美術學習的積極性。

拓展資料

兒童美術是兒童情趣、思想、內在潛能的自由表現方式,是兒童思維活動的真實記載,是想象力,創造力、寫實能力的結晶。更重要的是:兒童通過繪畫,可以培養他們的觀察、思考、分析、想象、記憶、創造等多種綜合能力,從而提高自身的素質,達到素質教育的目的。

2樓:校俊獨馨

可能都不太一樣,有的白班和晚班都有,有的只有一種,還有的只有暑期班,你是在北京嗎?可以聯絡大林美育問一下,他們有晚班,祝你好運!

3樓:素小仙兒

我在少兒美術培訓班待過,是個小老師,那個培訓班分四個班,分別是小班,提高班,精英班,國畫班,針對不同的年齡段每天在黑板上畫上對應程度的畫,然後其他靠小朋友自己,然後在旁邊多加指導就行,半天畫一張畫差不多

少兒美術培訓班課程一般是怎麼安排的?

4樓:

可能都不太一樣,有的白班和晚班都有,有的只有一種,還有的只有暑期班,你是在北京嗎?可以聯絡大林美育問一下,他們有晚班,祝你好運!

5樓:匿名使用者

每天晚上還是週末晚上?我身邊是沒看到過有平時晚上的……都是週六週日

6樓:卡咔逗逗

一般少兒美術班都是遵循孩子的課餘時間,不過大多數週末和寒暑假居多!晚上怕孩子上一天學了累,學習效果不太好,同時晚上上下課時間安排不便,所以晚上較少,週末較多!

7樓:陳小軍

有的呀 我這邊的培訓班就有晚班到8點的

8樓:卷玟鄲顏

國畫班,是個小老師我在少兒美術培訓班待過,針對不同的年齡段每天在黑板上畫上對應程度的畫,那個培訓班分四個班,分別是小班,然後在旁邊多加指導就行,提高班,然後其他靠小朋友自己,精英班

9樓:齋霖冉柔婉

我在少兒美術培訓班待過,是個小老師,那個培訓班分四個班,分別是小班,提高班,精英班,國畫班,針對不同的年齡段每天在黑板上畫上對應程度的畫,然後其他靠小朋友自己,然後在旁邊多加指導就行,半天畫一張畫差不多

少兒美術培訓班一般是怎麼安排課程的

10樓:匿名使用者

孩子在畫啦啦學美術,所以在報班之前也有簡單地瞭解過他們家的課程安排。

主要還是按照年齡來排課的,不同年齡段的孩子上不同的課,一共有6個等級。因為兒童在不同年齡段中大腦開發的情況有所不同,這個在孩子體檢的時候也跟醫生聊過,保健所的醫生也建議年齡到了可以安排學一些興趣班。

這裡簡單說一下吧,個人感覺畫啦啦的課程安排還是挺科學的,這是他們官網上的截圖,有興趣的可以細看~

然後還能申請一個9塊9的體驗課,先體驗再決定要不要報班,我當時覺得體驗課還不錯,就報了正式課,有興趣的可以去他們的官網瞭解。

11樓:東方娃娃張老師

我是東方娃娃少兒美術老師,一般3到9歲的孩子學少兒美術分為四個階段,從發現班到探索,再到創造班,再到大師班,每週一節課,前期以培養孩子興趣為主,後面慢慢學到彩鉛和水粉丙烯

12樓:匿名使用者

一、同課變換不同內容

同樣的課,可以選擇不同的內容來施教。如,線描畫可以教兒童花昆蟲、動物、交通工具等,同時還可以嘗試用不同的筆畫線描,如,簽字筆、水彩筆、熒光筆等。這樣做使兒童始終會有新鮮感。

二、同繪畫變換不同畫種

十歲以前的兒童,天真爛漫,他們的想法天馬行空,比較適合畫兒童畫,如,線描畫、水彩筆畫、油畫棒畫、**畫、水粉畫、手工等。教師在教學中不斷變換這些內容,採用適合兒童的教學方法,啟發引導兒童畫出充滿兒童想法的作品,使兒童在興趣中學習並提高繪畫能力。

三、同欣賞變換不同角度

總之,形式多樣的課程安排,會給兒童美術培訓帶來生機,同時也可以調動兒童對美術學習的積極性。

拓展資料

兒童美術是兒童情趣、思想、內在潛能的自由表現方式,是兒童思維活動的真實記載,是想象力,創造力、寫實能力的結晶。更重要的是:兒童通過繪畫,可以培養他們的觀察、思考、分析、想象、記憶、創造等多種綜合能力,從而提高自身的素質,達到素質教育的目的。

13樓:應安夢柏鳴

我是原心藝術少兒美術老師,一般3到8歲的孩子學少兒美術分為四個階段,從啟蒙班到探索班,再到創造班,最後就是專業班,每週一到兩節課,前期以培養孩子興趣為主,後面慢慢學到彩鉛和水粉、丙烯等繪畫技巧。而且課程種類也很多,孩子會接觸到多種課程,比如有繪畫實驗課、設計製作課、兒童動畫課,孩子都會接觸到。

14樓:尹吉遇鴻寶

可能都不太一樣,有的白班和晚班都有,有的只有一種,還有的只有暑期班,你是在北京嗎?可以聯絡大林美育問一下,他們有晚班,祝你好運!

少兒美術的課程一般怎麼安排?

15樓:匿名使用者

普遍來說少兒美術都是按照年齡來進行分班的,因為不同年齡階段的孩子握筆和理解能力都不一樣,所以按年齡階段來分是最合理的。其次就是課程內容了,就拿畫啦啦的課程來說吧,每週一節的美術課會有不同的主題,有畫動物的植物的建築物的,還有不同的繪畫方法,比如水油分離、渲染法等等,還有美術和科普結合的內容,比如博物館主題課等等,總之一期下來,接觸到的藝術知識、繪畫方法等等都很豐富,學到的不僅僅是畫畫,還有很多藝術知識。

16樓:匿名使用者

少兒美術的課程主要是按年齡排班,不同年齡的孩子分在不同的班級中,上海麥檸教育的老師會根據孩子的特點和能力安排最適合的課程,確保孩子們得到最好的教育。

17樓:東方娃娃張初晨

按照年齡來分的,東方娃娃就分的比較細,發現班,探索班,創造班,大師班,每個班級裡又有不同的繪畫型別分的內容很多噢

18樓:匿名使用者

兒童畫初級線描 中級線描 高階線描

國畫創意線描

色彩素描 (幾何石膏體 素描靜物 人頭像)。

19樓:美琪教育宜賓學校

美琪教育宜賓學校美術擁有自主研發的教材體系,採用啟蒙教育和專業教學相結合,注重激勵和啟發,全面提高孩子的美術綜合能力。

1、採用自主研發的教材體系,該體系由全國少兒美術教育專家左志丹老師與美琪團隊共同研發。

2、教材根據孩子成長規律進行研發,有效提升學習效果。

3、倡導激勵與啟發式的教學,拒絕依樣畫葫蘆與缺乏創意的作品。

4、課堂分為教學匯入、教學互動、創作、作品賞評四個環節,科學教學、循序漸進地培養孩子的美術綜合能力。

20樓:絕殺的舞蹈

給小孩子上課的話 就只能提起孩子們學習的興趣 可以融合一些關於要上的這一課的** 笑話和漫畫人物 ** 傳說之類的 提起他們的興趣來 要有耐心 不要太凶了 課程安排 可以前10分鐘匯入 介紹 還有就是說這一課的**傳說 然後可以找一些畫畫比較好的(或者老師自己簡單的在黑板上畫一下)一邊畫一邊就可以傳閱** 說說笑話 活躍起氣氛 然後讓學生自己來畫 老師就遊蕩一下 看看孩子們的作品 畫不好的幫他們改下 教教訣竅 然後最後幫他們打分 佈置作業 一節課結束~

我的小孩去上的是vip陪畫的線上美術課,聽說他們的老師都是美術院校畢業的,教學經驗挺豐富的,而且課程的針對性也很強,看老師上課的時候課程安排的非常嚴謹,我感覺還是非常滿意的,孩子也非常喜歡。

21樓:臨風堂書畫教育

不同年齡階段的孩子握筆和理解能力都不一樣,美術包含極廣,絕不是一朝一夕就能學有所得,需要大量的時間去積累。而對於國學教育,關鍵在於提升孩子們的文學藝術修養,從而達到提升孩子們的思維深度和寬度的目的,讓孩子們在今後學習、生活中能活學活用,也就是讓孩子們變得更富有智慧!教國學,講經、講道理,一定要講透,理解才是關鍵!

22樓:匿名使用者

其實現在很多的培訓機構,對於課程的安排都很迷茫。但是很多都會考慮這些問題:

考慮孩子的美術基礎

考慮孩子的年齡

另外還會根據繪畫的種類來安排

包括很多家長選擇培訓機構,課程都是很重要的決定因素。

像我家孩子現在在藝美繪兒童美術教育裡面學習繪畫,他這個機構主要針對3到12歲兒童做視覺藝術思維創意課程。根據兒童的心理,生理髮展特點把兒童美術的學習劃分為:3個階段 6個學段,這樣的話,會給到孩子一個全方位的美術指導,最大化的激發孩子的藝術潛能。

藝美繪兒童美術教育在我們身邊的口碑都挺不錯的,可以去諮詢一下,他們會給出專業的解答的。

如何給少兒美術班學生上課?課程該怎樣安排?

23樓:_慄荒

讓畫畫成為一個享受的過程。親自把著手教他們上色,開發他們的想象,引導他們的思維擴散。

課程我會根據學生學習的型別和工藝來安排。

美術是讓事物的色、聲、味、態更好的技藝。

**

歐洲17世紀開始使用"美術"這一名詞時,泛指具有美學意義的活動及其產物,如繪畫、雕塑、建築、文學、**、舞蹈等。也有認為"美術"一詞正式出現應在18世紀中葉。18世紀產業革命後,美術範圍益見擴大,有繪畫、雕塑、工藝美術、建築藝術等,在東方還涉及書法和篆刻藝術等。

中國五四運動前後開始普遍應用這一名詞。近數十年來歐美各國已不大使用"美術"一詞,往往以"藝術"一詞統攝之。

主流分類

它主要包括繪畫、雕塑、工藝、建築、書法、篆刻、設計、新**和攝影等型別。每個門類又可以根據表現的題材和使用的題材,再分成若干小類。

繪畫是造型藝術中最主要的一種藝術形式,它是指運用線條、色彩和形體等藝術語言,通過造型、色彩和構圖等藝術手段,在二維空間(即平面)裡塑造出靜態的視覺形象,以表達作者審美感受的藝術形式。繪畫種類繁多,從不同的角度可將它劃分為不同的類別。從地域看,繪畫可分為東方繪畫和西洋繪畫;從工具材料看,繪畫可分為水墨畫、油畫、壁畫、版畫、水彩畫、水粉畫等;從題材內容看,繪畫可分為人物畫、風景畫、靜物畫、動物畫等;從作品的形式看,繪畫可分為壁畫、年畫、***、漫畫、宣傳畫,油畫,吹畫、插圖等。

不同類別的繪畫形式,由於各自的歷史傳統不同,都有著各自獨特的表現形式與審美特徵。中國畫又稱國畫,它在世界繪畫領域中自成體系,獨具特色,是東方繪畫體系的主流。在工具材料上,中國畫是用毛筆和墨在宣紙或者絹帛上作畫的,它講究筆墨,著眼於用筆墨造型。

在表現方法上,中國畫採用一種散點透視的方法。在畫面的構成上,中國畫講究詩、書、畫、印交相輝映,形成獨特的形式美與內容美。油畫是西洋繪畫的代表,它是世界繪畫藝術中最有影響的畫種。

可以根據學生學習的情況把美術班分為四個班級:

少兒國畫、美術綜合班:

教學目標:學習寫意國畫運筆方法和基本技法、瞭解中國國畫的特點。兼學蠟筆畫、水粉畫和素描的基本方法

學習內容:文房四寶的運用和技法、水墨實驗畫、蔬果寫意畫、齊白石動物寫意畫、水粉畫創作、植物寫生、手工。

上課時間逢週五晚上:19:15-20:45

少兒國畫基礎班:

教學目標:以本科中國畫教學為藍本,全面瞭解寫意國畫和工筆畫的運筆方法和用色技巧,瞭解傳統中華文化。

學習內容:文房四寶、筆、墨紙、水的運用與技法,線條與結構、國畫色彩運用方法。宋畫白描、寫意蔬果和花卉的畫法,寫意山水畫、植物寫生。

上課時間逢週日下午:16:00-18:00

少兒美術綜合特色班:

教學目標:啟發少兒對藝術的認識,通過美術課程的培養,開啟右腦思維能力,充分發揮想象力,有助於對文化課的啟迪。

學習內容:線條與結構的造型能力、色彩的概述、素描概述、手工、版畫、動漫、蠟筆畫、水粉畫創作、戶外寫生。

上課時間逢週六:下午14:00-15:30或晚上 19:15-21:45

少兒美術綜合提高班:

教學目標:開發少兒的美術潛能、充分發揮學生的個性,提高色彩運用能力、造型能力和繪畫技巧。

學習內容:提高線條與結構的造型能力和色彩運用技巧、基礎三維透視、三角幾何體、手工、版畫、動漫、水粉畫創作、戶外寫生。

上課時間逢週六:下午16:00-17:30  逢週日:上午10:30-12:00

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