2019莆田市涵江區三年級上冊語文期末作文

時間 2021-07-19 08:00:26

1樓:揚若枋

想要提高期末考試語文作文分數,不是一天兩天的事兒,需要長期積累才行。但是主要以下幾方面,可以獲得一定的提高:

一、顯。由於時間關係,高考閱卷老師不能細細揣摩文章,也不能明曉考生的作文功底,考生要特別講究一個“顯”字。首先,文章的主旨要明瞭;其次,文章的分論點最好用分段的方式明確擺出,開頭、中間、結尾都要顧及體現自己中心思想的語句,好讓閱卷者一目瞭然;另外,還要注意把你認為寫得最得意的語句放在段首。

二、虛。虛就是虛構。高考作文能寫實固然好,但由於我們長期處在學校———家庭兩點一線的生活方式,很難發現生活中真實動人的故事。

高考作文要求有創新,必然把原本平淡無奇的事情編得生動曲折。

三、全。全即文章的結合呼應,給人完整感。閱卷人的心理,對文章的開頭、中間、結尾很看重,特別是結尾的結構呼應或者主題昇華的語言等等。

四、簡。簡即簡筆勾勒。高考的一般議**也好,一般記敘文也好,最好需要多種材料的薈萃,這樣資訊量大,以符合“內容充實”的要求,因而不歡迎一些時間、地點、人物、發生、發展、高潮、結局俱在的材料囉嗦記敘。

五、亮。亮就是試卷上的亮點。亮點是多

三年級上冊語文期末試卷作文有那些?

2樓:匿名使用者

一般都抄平常的單元習作,或課外的。如果bai是課外的,也比du較簡單。可能會是:

《我的zhi***》,寫景的,寫人dao的······ 如果你平常的園地作文寫的不錯,那就無需考慮了,只要看看作文書或自己寫的。如果你關於其他類作文(如果你都寫得不錯,都不要考慮了)寫的不咋的,那就多看作文書中的好作文,以免絞盡腦汁也寫不出來,那在期末考試中你就慘了。

3樓:匿名使用者

是了了了離開空間哦五十來歲維生素大連電瓷迪斯拉

4樓:great可愛星光

寫寫你身邊熟悉的人的一件事

求三年級上冊,語文期末考試作文的題目。 20

5樓:匿名使用者

友情不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候,我們是永遠的朋友。

不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!光陰似箭,一轉眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室裡,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。

這裡的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。畢業了,多麼想留住那些溫暖的日子,但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色裡,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。

但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業畫個完美的句號,給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!

用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節裡開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印裡,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請不要難過,離別以後要彼此珍重。

柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,願友情化為奮進的力量!

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終於不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

2023年人教版三年級語文上冊期末考試試卷上的作文題目是什麼有答案

6樓:匿名使用者

童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞後的餘光,那麼讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它儲存....

回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢,回想起那丫丫學語的時候,回想起剛學走路的時候,第一次踏上舞臺的時候,第一次叫出父母時,第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。

那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年,第一次背起了新書包上學的那一天,終幹能和別的孩子一樣上學,對我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項,這也成了家裡最快樂的寫照,這難忘的一刻,這麼美好這麼甜美,它一直在我腦海裡浮現。可是美好的只是過去的,在溫長的日子裡,一次次磨練後,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬,學習的壓力,沒有人會知道,沒有人會可憐,在那樹葉落光的秋天裡,只有苦熬的幹勁,只有失去了的快樂,這就是苦的。兒時在百花齊放的春天,擁有著,美好夢想的童年,一晃而過。

至今在現實的殘酷面前不會掉淚,淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱,那麼小氣。童年的夢是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時沒有任何憂慮,沒有任何煩惱。

童年的夢又如在夜空中,那麼寬闊,那麼寧靜,童年的夢又如無數的星星,它們只會眨著眼,不會說話,誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。

藍天下的成長,夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽著老人講那古老的故事,那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢,在夢裡走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮裡,心裡那麼迷茫,在現實生活中,激起我鬥志時,那時那夢是火一般的顏色………

回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍天下放飛紙飛機,放飛你一個個讓你期待的夢。

時鐘只有前進,不可能倒退。童年只有回味和回憶……..

童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏………..

童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應該好好地珍惜它。

夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標,只有奮鬥和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現實。

…只有回憶一切都會讓你覺得美好……

2023年人教版三年級語文上冊期末考試試卷上的作文題目是什麼已做

7樓:匿名使用者

有人說,母愛是三月的陽光,溫暖撒滿了兒女的心房;有人說,母愛是巍峨的高山,經得住風吹雨打的磨難。我說,母愛是那深深的海洋,需要多少母親點點滴滴的淚水和汗雨點滋潤了小麥,陽光溫暖了小草,綠葉陪襯著紅花,而母親卻養育了我們.

在我的生命中什麼都不是最重要的,惟獨母親對我的愛,是我最珍惜、最重要的東西。這種愛常在我耳邊叮嚀:“你要好好學習,為自己爭口氣,不要累著,每天都要按時休息。

”雖然這個聲音每天都在我耳邊響起,但是我總覺得聽不厭,因為我知道,這是母親對我深深的愛。母愛是神聖的、無私的、偉大的……在母親的愛裡,蘊藏著各種真理和做人的道理,自己的母親給自己關愛時,會從這種愛的話語中透露出母愛的真諦,使自己懂得人生的道理,而這些,是永遠都無法償還的,但只能利用這“三八”婦女節來感恩我們的母親。

福建省莆田市涵江區2015九年級的上學期英語期末作文

2023年小學三年級上冊期末考試語文作文題目是什麼?

8樓:喬永芬區琬

作文內容分數值比例:

1、作文題目恰當(5%

1.5分)

2、思想健康,中心明確(25%

7.5分)

3、內容與題目相符,描寫具體、生動(30%9分)4、條理清楚,段落分明(10%

3分)5、語句通順(20%

6分)6、會用標點,錯別字少(10%

3分)錯別字每個扣0.5分,標點錯誤每個扣0.5分,扣足3分為止。

附:書寫工整、美觀(卷面分

3分)卷面太亂,字跡潦草酌情扣1—3分。

二、評分參考:(以總分30分為例)

一類文(27—30):

1、字跡工整、美觀;

2、寫作文題目;

3、語句通順流暢,能用完整的句子表達出自己的意思,能用上學過的成語、諺語、名句等,會用恰當的修辭方法;

4、精心選材,內容具體,能緊緊圍繞一箇中心把意思表達清楚,能進行生動而細緻的描述;

5、段落層次分明,有一定的邏輯性和思想內涵;

6、正確使用標點符號;

二類文(24—26):

1、字跡相對工整、美觀;

2、寫作文題目;

3、語句較通順流暢,能用完整的句子表達出自己的意思,能偶爾用

9樓:匿名使用者

我怎麼知道。

小學作文評

分標準為改變作文評分的隨意性,規範作文評改,達到激勵學生,客觀公正評價老師教學效果的目的,特擬定如下作文評分標準。小學生作文應注重寫真實的內容,抒真摯的情感,語句通順,條理清楚,標點正確,不寫錯別字,鼓勵創新,寫出個性,儘量減少模仿。

一、作文內容分數值比例: 1、作文題目恰當(5% 1.5分) 2、思想健康,中心明確(25% 7.5分)

3、內容與題目相符,描寫具體、生動(30% 9分) 4、條理清楚,段落分明(10% 3分) 5、語句通順(20% 6分)

6、會用標點,錯別字少(10% 3分)錯別字每個扣0.5分,標點錯誤每個扣0.5分,扣足3分為止。

附:書寫工整、美觀(卷面分 3分) 卷面太亂,字跡潦草酌情扣1—3分。

二、評分參考:(以總分30分為例) 一類文(27—30): 1、字跡工整、美觀; 2、寫作文題目;

3、語句通順流暢,能用完整的句子表達出自己的意思,能用上學過的成語、諺語、名句等,會用恰當的修辭方法;

4、精心選材,內容具體,能緊緊圍繞一箇中心把意思表達清楚,能進行生動而細緻的描述; 5、段落層次分明,有一定的邏輯性和思想內涵; 6、正確使用標點符號;

二類文(24—26): 1、字跡相對工整、美觀; 2、寫作文題目;

3、語句較通順流暢,能用完整的句子表達出自己的意思,能偶爾用上學過的成語、諺語、名句等,會用常用的修辭方法;

4、內容相對具體,能圍繞一箇中心把意思表達得較清楚,描述相對生動; 5、能合理地分段寫作; 6、能正確使用常用的標點符號; 7、達到規定字數。

三類文(18—23): 1、字跡欠工整。 2、寫作文題目;

3、語句基本通順流暢,基本能用完整的句子表達出自己的意思,缺乏常用的修辭方法; 4、內容欠具體,中心基本明確,缺乏生動的描寫;

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5、層次不夠清楚;

6、標點使用大體正確,錯別字多; 7、達到規定字數。

四類文(12—17): 1、書寫不夠認真;

2、語句的完整性和通順程度不夠,句子的表達不完整,有語病,錯別字較多; 3、內容相對簡單,中心不明確,文章的意思表達不清楚; 4、層次不夠清楚; 5、標點符號使用不當; 6、字數略少。

五類文(0—11): 1、字跡潦草辨識困難;

2、語句不通順、不完整,病句多,錯別字多;

3、內容很簡單,沒有中心,記流水帳,重複囉嗦,不知所云; 4、標點符號錯誤明顯; 5、跑題;

6、字數在300字以下、只寫一個作文題目,或者乾脆空白。 說明:

1.漏寫題目扣1分。

2.錯別字每3個扣1分,重現不計,最多扣3分。

3.字跡工整的加1─2分;字跡潦草,難以辨認的酌情扣1—3分。 4.字數不足,酌情扣1—3分;嚴重不足降一等。 5.抄襲或模仿優秀作文降兩個檔次。

6.凡認為有嚴重錯誤的答卷,評卷領導小組研究處理。7、達到規定字數。

三年級上冊數學計算題58道,三年級上冊數學計算題300道

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小學三年級上學期好詞,好句,小學三年級上冊課文好詞好句摘抄

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