雅思作文考試WHAT EXTEND DO YOU

時間 2021-07-19 06:33:53

1樓:瀟寒青

按照雅思寫作題型來說,to what extend do you agree or disgree應該寫成雙邊結構,但這也僅僅只是中國的老師總結出來的題型模板嘛,個人覺得只要闡述得當都是可以的,但也不可否認可能你的一邊倒在總體寫作把握上可能會扣點分數,因為不能很好的闡述兩邊的優缺點,但是你說你把自己的觀點寫的很明白了,我想問題應該不大,可能比正常的寫作水平分數稍下降一點,但不會差很多,畢竟寫作的水平還是能夠體現的。

2樓:雞古雞古

關係是有點大的。雖然不算完全跑題,但agree or disagree 的題目本就是考的雙方觀點的理論依據是什麼。你在寫的時候是應該考慮全面的。

通過研究考官范文可以看出,沒有哪一篇是完全偏向一方觀點的。這樣的作文在學術裡面是不能算作很嚴謹的作文。這種題你的opinion一般都要結合兩個方面來說的。

3樓:

沒有呀 這種作文就是要清楚明白的寫出你同意還是不同意 無論同意還是不同意 只要你的觀點充分都可以

雅思大作文結構:比如問到to what extend do you agree or disagree這種要優缺點都要寫麼,可不可以開門見

4樓:兔兔

可以啊,但是你也要提幾句反對方的有點 不然考官就可能算你跑題。

不過這種一邊倒的很難寫 特別是字數不容易達到...

雅思寫作題目問到agree or disagree,這類題目應該怎麼寫?

5樓:臧禹樊俠

這樣的bai題目有三種

方式:1、agree題目du觀點,比如這個題目,zhi有人認為中小學生dao應當努力版學習文化課而權不用重視其他發展,而另一部分人認為文化課與德育發展同樣重要。

這樣的題目你如果不寫成完全贊成第二種觀點就會很難寫,因此寫作模式為:agree第二種觀點,然後論點(支援同樣重要)1,2,論據,然後在寫一下反面論據,即若只重視文化課會帶來什麼樣的反作用。最後結尾再次表明自己的觀點。

2、disagree題目觀點,繼續看上面題目,模式為;首先反對只重視文化課,然後第二段第三段寫為什麼,即論點和論據,第四段寫承認文化課在整個學習體系中很重要,但指出他絕對不是全部,最後再次強調自己觀點。

3、觀點模糊類,當有題目的觀點你覺得兩方面都有相似的可行性後,你可以在開頭不表明自己的態度,只提出問題,然後第二段寫一方觀點,第三段寫另一方觀點,但是注意,最後一段一定要有自己的乙個偏向,就是說無論兩方觀點的可能性有多麼接近,你仍然要選擇乙個你更為中意的觀點,然後對此觀點加以深化和改造,比如說***是很不錯,但***展現出了更多的***,我認為問題的關鍵不在於***,而在於***。

雅思作文題型 do you agree or disagree該怎麼寫

6樓:匿名使用者

第一段闡明你的觀點,但寫這類作為切記不能沒有自己的立場,不管你是agree也好,disagree也罷,到最後一定要體現你的中心,千萬不要兩個都寫。

一般用兩到三個例子來支援你的論點,基本格式是:top sectence-support sentence-support sentence-support sentence-conclude sentence

也就是說第一段總起,說出你的觀點

第二,三,四段分別用乙個例子來支援你的觀點,這樣一共就三個例子,不多也不少,但選的例子最好不要太一般的,當然也不會讓你選多專業的例子,因為那也不大現實。選的例子不要太普通就行了。

最後一段是結尾,按照我們語文寫作文,要在結尾點題一下。最後也不要再怎麼繞落繞去,就直接點題,說白了就是把開頭paraphrase一下就好了。

最後要提醒你的就是,不管什麼立場,一定要有你的立場。

補充一下,其實作文中用的詞不用太偏,不是越偏越好的,而且你極有可能會拼錯,既然這樣,還不如用相對簡單一點的次,有正確率的保證。過多詞彙拼寫錯誤也是會扣分的。當然,還是要說一下,也不要用太簡單的。

很大程度上這裡也是有個度的,只是這個要你自己把握,我只能給你一點建議,我今年2月份考的,雖然寫作只有6分,但是給你點建議吧,我沒有選擇重考,因為只有乙個聽力差0.5。。重考不划算。。

希望你考好

7樓:新航道

新航道雅思寫作范文模板

雅思大作文,問題問的是positive or negative,是只能寫正面或者反面還是都要提到?

8樓:o白衣卿相

樓主你好,雅思大作文除了個別特列,可以雙方都討論,一般雙方都討論就是四段讓步式,就是一段寫積極的,另一端寫消極的以及推翻,得出結論還是積極的好。

一般雅思作文議**問的都是to what extend do you agree or disagree 或者 discuss both views吧 很少直接問positive或者negative的

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