1樓：匿名使用者
朋友,我任務,望採納！
練好基本功是學好英語的必要條件，沒有紮實的英語基礎，就談不上繼續學習，更談不上有所成就。要想基本功紮實，必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處於積極狀態，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環節，理解每一個知識點，多聯想、多思考，做到心領神會。
二、“手到”。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作鬥爭的過程。
常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、片語以及句型結構，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字裡行間，這對以後的複習鞏固都是非常方便的。
三、“耳到”。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領，以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦裡形成反饋以幫助記憶；理解領會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。
四、“眼到”。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦裡形成的視覺資訊和聽覺資訊相結合，印象就會更加深刻。
五、“口到”。學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺資訊，而沒有聽覺資訊在大腦裡的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛鍊，也就很難練就一口純正的英語。
所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機讀，竭力模仿其語音語調以糾正發音，要讀得抑揚頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會，練習英語口語，比如，與外教交流、參加“英語角”活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。
除了對課本中的範文要細讀精讀之外，還要多看些適合我們中學生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。
學英語，詞彙的記憶是必不可少的，詞彙是學好英語的基礎，沒有了詞彙，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。記憶單詞關鍵有二：
一是持之以恆：每天堅持記憶一定量的詞彙，過幾天再回頭複習一次，這樣週期迴圈，反覆記憶，經常使用，就會變短時記憶為長時記憶並牢固掌握。需要注意的是，一旦開始，就要堅持下來，千萬不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天晒網。
二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學無定法，但學有良法。我認為，張思中的“集中識詞，分類記憶”不失為一種適合中學生的好方法。
把中學生應掌握的3500個單詞集中彙總，分門別類，先過單詞關，然後再學教材，在課本中使用和鞏固它們的用法。分類的方法有多種，同一母音或母音字母組合發音相同的單詞歸為一類；根據詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、字首、字尾、合成、轉化、派生等構詞法相同的單詞或片語列在一起集中識記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯。這樣每天記40－80個單詞，堅持不懈，多聯想，多思考，多使用，詞彙問題不就解決了嗎？
在學習的過程中多注視單詞的用法和片語的搭配，牢記老師講過的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助於我們解題，而且在寫作時也會信手拈來，運用自如。
把單詞記住，瞭解詞性、詞義，掌握其固定搭配與習慣用法，背會時態、從句的各種用法，工作只是完成了一半，我們還得將它們應用到實踐中去。就像學游泳，光學理論，不下水應用，不等於掌握了這門技術。不必要搞題海戰術，但一定量的典型練習來鞏固所學知識是必不可少的。
先重視基礎練習，如課後習題，單元同步練習，這些是針對課堂知識的鞏固性練習，不能好高騖遠，光想著一口吃個胖子。基礎知識掌握後，有的放失地做一些語法方面的專項練習和考試題型的專題練習。特別提倡同學們準備一本“錯題集”，把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來，以備將來查漏補缺，這樣對知識的掌握可以達到事半功倍的效果。
英語是一種語言，不是記住了單詞、片語、句型和語法專案就是把它學好了，關鍵在於使用語言，所以在學習英語時一定要注意聽、說、讀、寫、譯全面發展。英語學習首先是一個記憶過程，然後才是實踐過程。學習英語，無論如何，勤奮是不可少的，它是一個日積月累的漸進過程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方，急於求成，不做踏實工作，是學不好英語的。
任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實實、勤勤懇懇、兢兢業業、一步一個腳印地學習，端正態度，認真對待學習中的挫折和失敗。失敗並不可怕，可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗，冷靜分析，認真思考，只要對勝利充滿信心，善於總結經驗教訓，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬於你們的。
2樓：匿名使用者
前提是你願意花時間去學，比如每天2小時，堅持半年，必有質的飛躍！
先做到這一點，然後再看學習方法的問題。
學習方法上，一定要讀、要發聲。英語其實真的很簡單。迴歸本源，語言是先有聲音的。
把你的英語大聲讀出來，進步會成倍加速。不讀就不要學英語，比如在那默看、劃單詞之類——不如去玩！不要浪費時間了。
3樓：tay淺夏
嗯建議您多聽下英文歌曲來提高記憶力和詞彙量，然後要用適當的方法提高興趣，這樣就好
4樓：
英語無非兩大塊兒：單詞+語法。像蓋房子，語法是整個樓的框架，單詞是磚塊。
缺一不可。語法就是語言組織的規則和精髓。找本好的語法書。
先把句子結構型明白了，從簡單句到從從句，從陳述句到特殊疑問句的變法。再學時態，重點的8大時態。再來詞性，名詞，動詞，介詞相對來說是最要的。
平時多看課本，在課本背景內容的基礎上記憶單詞是最有效的。最好請個私教，有老師指點，總是來得省力點。不然，就多問學校老師。
5樓：匿名使用者
背單詞！！
能讀懂大體的意思才能做題！！
6樓：一念境轉
單詞是英語的基礎！你基礎不好要提高英語成績建議你首先認真學好現在的知識的同時堅持每天記10-20個以前學過的而你又不知道的單詞！把以前的語法知識補起來！
做題後老師評講卷子時要認真做好筆記、把講的過程中不認識的單詞用筆記本抄下來、堅持記！
7樓：匿名使用者
英語單詞是肯定要背的，還要多讀課文，讓自己語感強些，這是真理啊同學 多寫閱讀理解吧，還有多讀吧
如何提高英語成績 ， 本人高二英語每次考試都是五六十分滿分150， 可能是英語的基礎比較差 ，
8樓：想個暱稱想瘋了
上課不聽課誰也幫不了你 我也高二 現在高二除了學霸誰回家學習 都靠上課 聽點懂點考試就會點分就高點 這東西一塊是一塊的 不像數學一節課沒聽往後就都不會 只要你上課稍微聽講成績就能上去
9樓：匿名使用者
沒啥技巧，以前我英語也這樣，什麼語法學幾次也不會。高考前還是70分，就是大量的做題，錯的一定要帶進去反覆讀。之後就憑感覺了。反正我高考得了100+
10樓：匿名使用者
高中英語最多考的其抄實不是bai單詞，是語法。現在考試的英語du題zhi主要分單選、完形填空、閱讀理解、
dao改錯、作文等幾部分。要做好英語試卷，就要掌握各種型別的答題技巧。先說一下共通的技巧：
1、多背單詞不吃虧 2、多記固定搭配和片語，不要糾結為什麼 3、買一本全面的語法書，認真弄明白每一個語法點，比如現在進行時、過去完成時等，這些都是基本要素
其次，單選和完型偏重考察單個的語法點，這個就要你經常看書了。完型有一部分和閱讀也是相通的，就是結合文章內容填空。做閱讀要記住，先讀問題，然後再讀文章，而且不要一句句地讀，很浪費時間，你看題目要答什麼就去文章裡找什麼，這才是關鍵。
中小學的英語閱讀一般都可以輕鬆找到答案。改錯也是純粹的考察語法點。作文的話，1、按順序寫的話，提示詞要明顯，要有邏輯。
2、儘量搭配一些高階的單詞或者把一些句子轉換成一種方式來表達，比如我喜歡讀書不要說 i like reading，這種人人都會,說 i am fond of reading ，就會顯得新穎許多，老師就喜歡
11樓：cf朱可夫將軍
英語要好就要多讀，李陽是怎麼練好英語的，就是多讀，一定要開口，多記多背，相信lz一定可以成功的？
英語基礎較差，高中英語考試分數在60分左右，該怎麼把落下的知識補上來？
12樓：海風教育
一如何提升英語閱讀理解的分數？高中一對一補習英語來幫你
做閱讀理解說到底就是一個習慣和方法的問題，如果你不會做閱讀理解的話，那完全是你沒背住單詞，並且方法習慣有問題。那麼如何改善自己的習慣和做題方法呢?高中一對一補習英語來幫助你做好閱讀理解。
一對一輔導做題
首先要做的是讀通整片文章，然後進行翻譯，因為做閱讀理解最最重要的就是理解啦！下面就來為同學們介紹關於高中一對一補習如何提高閱讀理解的分數。
做閱讀理解讀懂整篇文章不單單只是第一步這麼簡單，它還是最關鍵的一個步驟呢！
1、不良閱讀習慣
心裡翻譯：讀一個句子，必須要自愛心裡通過漢語翻譯出來，並且是你能理解的;
逐字逐句：逐字逐句的閱讀，時刻的關注單詞、句子，因為害怕遺失一個字，眼睛要緊緊地盯著看;
檢查：閱讀時，你要突破新詞，徹底清除閱讀障礙，並認為只要沒有新詞，你就能理解文章;
出聲：當你閱讀時，你需要發出聲音來閱讀整篇文章，這樣的話單詞和句子就不會落下了;
脣讀：雖然讀書時沒有聲音，但嘴脣隨著句子而改變，口語的方式讀出來；
上述不良習慣既會中斷讀文章時的連續性，也是會中斷理解的，這中間最不好的一點就是讀文章的速度很慢。我經常聽到我的同學抱怨"事實上，回答問題並不困難，但是就是時間不夠"，這寫都是閱讀的壞習慣。
2、以意群為單位，成組視度
分清意群，暫停不僅是閱讀的關鍵，也是閱讀的基本素質。英語閱讀是基於一組為一個，而不是一個單詞或一句短語。一組的閱讀是用眼睛一目瞭然，不是為了讀一個詞一個詞這麼去看的，而是像探照燈一樣，一組一組的。
這是一種極好的閱讀能力，可以快速的閱讀。
3、首位在心，緊扣中心
為了檢驗學生們的理解能力，出題人將不可避免地以各種方式審視同學們的寫作意圖和文章的要點。
一般而言，該條的主要目的一般都會在這篇文章的第一段和最後一段。
不懂就問
為了快速掌握文章的中心，文字的第一段和最後一段都是最好的入手的點，因此學生應特別注意它們。
高中一對一的補習對於理解閱讀的答題技巧上邊已經介紹完畢，你做到這些，做閱讀理解的能力也就大大的提升了一大截了，這對於同學們提高分數是很有幫助的。
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x恬恬 咱兩一樣 我也是 英語不怎麼好 我自己想了一些辦法 查閱了一些 1 我現在初三為了提高基礎 我從初一開始抄每單元的grammar。2 老師讓我們從初一開始抄單詞 現在的每單元單詞都要背 可惜我背的快 忘得更快 3 每單元的3a 背不下來 最少要讀書熟 4 建議你多背片語 句形 說起來提高並不...
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