1樓：育萃教育
雲南事業單位考試分為：a、b、c、d、e五個類別，以該五個類別進行考察。
1、綜合管理類（a類）：主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位；考試科目為：《管理學基礎知識》《職業能力傾向測驗》
2、社會科學專技類（b類）：主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位；考試科目為：《社會科學基礎知識》《職業能力傾向測驗》
3、自然科學專技類（c類）：主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位；考試科目為：《自然科學基礎知識》《職業能力傾向測驗》 4、中小學教師類（d類）：
主要適用於中小學和中專等教育機構的教師崗位；考試科目為：《綜合應用能力》《職業能力傾向測驗》
5、醫療衛生類（e類，細分為中醫臨床崗位、西醫臨床崗位、藥劑崗位、護理崗位、醫學技術崗位、公共衛生管理崗位）：考試科目為：《醫療基礎知識》《職業能力傾向測驗》每個科目滿分150分，總分為300分。
（一）科目二《綜合應用能力》1、《綜合應用能力（a類）》考試內容和測評要素：主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力。管理角色意識：
對管理崗位的職責許可權有清晰認識，能夠從管理者的角度理解、思考和解決問題，具有服務意識。分析判斷能力：面對工作情境，能夠發現和界定問題，分析問題原因及影響因素，做出恰當的評估和判斷。
計劃與控制能力：能夠根據崗位職責和工作要求，利用可支配的資源，設想可以解決問題的方式方法，使工作按預想的程序和方向發展，以獲得期望的結果。溝通協調能力：
能夠在管理工作中向有關人員徵詢意見，傳遞資訊，施加影響，獲得支援與配合。文字表達能力：能夠根據管理工作需要撰寫文稿，準確和清晰地進行書面表達。
2、《綜合應用能力（b類）》考試內容和測評要素：主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。閱讀理解能力：
能夠把握社會科學領域文字的事實和觀點，全面準確領會材料含義。邏輯思維能力：能夠運用邏輯方法，對社會科學領域的現象、問題和觀點等進行分析、判斷、推理和論證。
調查研究能力：能夠運用科學的方法，針對社會科學領域的相關問題，系統地收集事實和資料，在此基礎上進行歸納、分析、評價和應用。文字表達能力：
能夠運用語言文字準確清晰地陳述意見、論證觀點、表達思想。3、《綜合應用能力（c類）》考試內容和測評要素：主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、資料加工能力、文字表達能力。
閱讀理解能力：能夠把握自然科學文獻中的資料、事實和觀點，全面準確領會材料含義。邏輯思維能力：
能夠運用邏輯方法，對自然科學領域的現象、資料、問題和觀點等進行分析、判斷、推理和論證。資料加工能力：能夠運用科學的方法，對資訊和資料進行識別、收集、分析和評價，並將資料處理結果用於解決實際問題。
文字表達能力：能夠運用文字、資料、圖表等準確清晰地陳述意見、論證觀點、表達思想。4、《綜合應用能力（d類）》考試內容和測評要素：
主要測查應試人員的師德與職業認知、教育教學核心能力和教師自主發展能力。師德與職業認知：具有正確的教育觀念，對教師職業道德規範有正確認知，能夠按照教育相關法律法規分析和解決問題，依法施教。
教育教學核心能力：主要包括學生髮展指導能力、教學設計與實施能力、教育組織與管理能力、教育教學評價能力、溝通合作能力等。教師自主發展能力：
能夠主動學習和反思，自主進行專業發展規劃，能夠在各種壓力情境下積極進行心理調適。5、《綜合應用能力（e類）》考試內容和測評要素：由醫學基礎知識和招聘崗位專業知識應用能力兩個部分組成。
其中，醫學基礎知識部分佔比60%，所有應試人員必答；招聘崗位專業知識應用能力部分佔比40%，具體分為中醫臨床、西醫臨床、藥劑、護理、醫學技術、公共衛生管理六個類別，應試人員應根據報考崗位選做相應類別的試題。⑴醫學基礎知識部分主要測查應試人員對應知應會醫學基礎知識的掌握程度以及理解和應用能力。醫學基礎知識內容由四個部分組成：
①基礎醫學知識：主要包括細胞生物學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、微生物學與免疫學、醫學遺傳學、人體寄生蟲學、藥理學、病理學等。②臨床醫學知識：
主要包括診斷學、內科學、外科學、兒科學、婦產科學、中醫學、傳染病學、**病學、口腔及眼耳鼻喉科學、醫學影像學等。③公共衛生知識：主要包括預防醫學、流行病學、營養與食品衛生學、衛生監督學、職業衛生與職業醫學、衛生微生物學、社會醫學等。
④醫學相關知識：主要包括醫學心理學、醫學倫理學、衛生政策及法律法規等。⑵招聘崗位專業知識應用能力部分主要測查應試人員運用崗位專業知識進行分析、判斷和解決實際問題的能力，以及實際操作技能、溝通技能、臨床思維技能和應具備的個人素養。
①中醫臨床崗位：主要測查從事中醫臨床崗位的基本專業理論和應用能力。②西醫臨床崗位：
主要測查從事西醫臨床崗位的基本專業理論和應用能力。③藥劑崗位：主要測查從事藥劑崗位的基本專業理論和應用能力。
④護理崗位：主要測查從事臨床護理崗位的基本專業理論和應用能力。⑤醫學技術崗位：
主要測查從事醫學技術崗位的基本專業理論和應用能力。⑥公共衛生管理崗位：主要測查公共衛生管理方面的基本專業理論和應用能力。
（一）、科目二《職業能力傾向測驗》：主要測查應試人員從事管理工作密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量關係、判斷推理和資料分析等部分。1、常識判斷主要測查應試人員應知應會的基本知識以及運用這些知識進行分析判斷的基本能力，重點測查綜合管理基本素質，涉及國情、政治、經濟、文化、法律、科技等方面。
2、言語理解與表達主要測查應試人員準確理解和把握文字材料內涵、進行思考和交流的能力，包括理解語句之間的邏輯關係，概括材料主旨，把握主要資訊及重要細節，準確和得體地遣詞用字、表達觀點。3、數量關係主要測查應試人員理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力，主要涉及資料關係的分析、運算和推斷等。4、判斷推理主要測查應試人員對各種事物關係的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。
常見題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。5、資料分析主要測查應試人員對各種複合性的資料資料進行綜合理解與分析加工的能力，資料通常以統計性的圖表、文字材料等形式呈現。昆明、玉溪、曲靖三個地區事業單位教師招聘考試沒有納入統考，考試內容複雜多樣化，各地區考試內容都有所區別。
一般情況下是一年一次，如果出現提前招聘就有兩次。
或者分為事業單位第一批次和事業單位第二批次。
2樓：翠煙利詞
2023年玉溪事業單位考試地點會根據報名情況而定，筆試考點按崗位所屬縣區分設，筆試地點詳見准考證。准考證列印時間為：2023年5月24日至開考後半小時內。
雲南玉溪2023年事業單位考試職位表
2014年雲南玉溪市事業單位招聘工作人員公告招聘單位 崗位 職數及具體報名條件 見附件 2014年玉溪市事業單位公開招聘工作人員崗位表 第三批 基本條件 1 遵守憲法和法律 2 具有良好的品行 3 具有招聘崗位所需的畢業證書 專業或技能條件 4 具有適應招聘崗位要求的身體條件 5 年齡18周歲以上3...
2023年雲南事業單位計劃招聘人數40000 是真的嗎
中公教育 宣程 下面，介紹一下本次專項招聘工作的主要特點。本次專項招聘工作，主要體現出 規模大 政策優 節奏快 的特點。第一是規模大。這次全省專項招聘名額共計42870名，較往年全省事業單位工作人員招聘計劃名額有大幅增長，其中 全省基礎教育學校教師32870名，較原計劃增加18000名 醫療衛生機構...
2023年事業單位考試雲南省統考嗎
昆明領途教育專業解答 二 筆試時間和科目 一 第一次筆試 2016年5月21日 星期六 上午 08 30 10 00 職業能力傾向測驗 10 00 12 00 綜合應用能力 二 第二次筆試 2016年7月2日 星期六 上午 08 30 10 00 職業能力傾向測驗 10 00 12 00 綜合應用能...