誰幫我找一下有關 教室我們的家作文

時間 2021-06-17 18:01:39

1樓:匿名使用者

我們的教室寬敞明亮,走進明窗淨几的教室,25套桌椅排得整整齊齊,水泥地掃得乾乾淨淨,玻璃

擦得光亮透明。

我們的教室也是個學習的好地方。教室的西牆上掛著一塊烏黑的玻璃黑板,每天語文老師在上面寫

上生字新詞,數學老師在上面出一道道有趣的數學題。黑板象知識的寶庫要我們用金鑰匙去開啟,又象

知識的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕,右上方是一臺29寸大彩電,正上方

是一面鮮豔奪目的五星紅旗,時刻提醒著我們為祖國而勤奮學習。西北角是書櫥,書櫥分為兩層,上層

是同學們製作的五花八門的小工藝品,下層分門別類地排著各種各樣的課外讀物。東北角是衛生角,那

裡放著一臺飲水機。北牆上是我和兩個中隊幹部精心設計製作的黑板報,黑板報是我們班的驕傲,因為

它字跡端正整齊、內容豐富多彩、圖案漂亮生動,經常受到大隊部的表揚。

每天我們在這裡學習知識,開心遊戲。我們的教室是我們第二個溫馨的家。

我們的教室乾淨整潔,牆壁潔白無暇,四面牆壁下邊漆有淡綠色的油漆牆裙,給人一種美觀大方的

感覺。教室前面的牆壁上是一塊長方形的大黑板,那是老師向我們傳授知識的地方。黑板的左邊是一排整

齊的書架,裡面琳琅滿目地放著各種書刊,讓我們遨遊在知識的海洋裡。

教室的左牆格外引人注目,它內容豐富,有“作文園地”、“小學生手冊”和“評比欄 ”。“作文

圓地”裡貼著一張張色彩鮮豔、字型清秀、圖畫美麗的作文,供同學們交流學習心得。“評比欄”裡插

著一枚枚象徵同學們學習成績的小紅旗。鼓勵著我們不斷進步!

教室的右牆上有四扇大窗戶,鑲嵌在窗框上的一塊塊玻璃,被擦得乾淨透亮。玻璃窗下面是“兒童小

天地”,裡面有許多玩具和各種植物,讓我們在玩耍中瞭解各種知識。

站在講臺上往下看,一排排課桌椅排列的整整齊齊,教室裡顯得井井有條。就是在這良好的學習環境裡,

培養了一批又一批建設祖國的有用人才。

我愛我的學校!我愛我的教室!

我們的教室,這學期搬到了校園舊樓的一層,雖然從外表上看,比不上過去在新樓上那麼好看,但卻

佈置得整潔、漂亮、美麗。

走進我們的教室,首先看見的是正中牆上那塊大大的黑板。黑板下面是老師的講臺。每天,老師都

是站在那裡為我們講課。我們60多雙眼睛,注視著講臺,在這裡獲取知識。

我們教室的牆壁是雪白雪白的。牆壁的下面貼著瓷磚,上面和屋頂刷得白白的。四個大大的玻璃窗,

擦得亮亮的,在八個雙管日光燈的照射下,整個教室顯得既整潔又亮堂。

教室四周的牆上,掛著“小學生日常行為規範”的條幅。教室後面是“學習園地”,這裡有“評比

欄”、“優秀作品展”,還有老師對我們的要求和希望。外面的牆上就更精彩了,它簡直就是一個讓我

們展示藝術作品的舞臺。老師把我們的藝術作品全貼在上面,還在上面貼了一些藝術字和五顏六色的花

兒。 我們的教室有30多張長方形的課桌,有空調,有彩電,每兩個同學一張桌子。雖然是舊課桌,但刷

上油漆後,還是跟新的一樣漂亮。我的座位在第三排,緊靠著窗戶。教室的窗戶特別明亮,掛著淺藍色

的窗簾。拉開窗簾,可以欣賞到校園那美麗的景色。

我們的教室,就是這樣的美麗。我愛我的教室,就像愛我的家一樣。

“大大的房屋,又幹淨,又整齊”這是我們的天堂—整潔漂亮的教室。

剛走進教室,先映入眼簾的是三扇大窗戶,每一扇窗戶被分割成八塊玻璃,窗戶上一塵不染,外面

的景色盡收眼底。一條藍鵝絨色的窗簾垂落下來,輕輕地依在玻璃上,顯得既樸素又整潔,再和那綠色

的窗戶框搭配在一起,真是“天衣無縫”。

在窗戶的西北邊,便是我們的黑板,它比教室後面的黑板要低一些,說其是黑板,還不如說它是綠

板,深綠色的板面鑲嵌在銀色的邊框中,美觀大方又實用,在那抽屜似的槽裡,一邊“躺”著一排新粉

筆,另一邊放著用過的粉筆頭,分類擺放,方便使用。在黑板的左上角掛著幻燈機的投影屏,它為我們

更好的學習,出了不少的力,在黑板這一小塊天地裡,老師經常辛勤地講題,不知流下了多少汗水。

我們的掃廚櫃位於黑板的北側,掃帚和拖把都排著隊站在小櫃裡,從來不會亂,而且一開啟櫃門聞

到的不是那臭不可聞的拖把味兒,而是那淡淡的花香———裡面放著一個空氣清新盒,掃廚櫃的外面也

十分美觀,用棕黃色漆的廚框,掃櫥櫃和黑板南側的電視遙遙相對,給人對稱的感覺。

在小櫥櫃的東邊是“五彩生活”欄,上面記載著我們生活中的點點滴滴。“五彩生活”欄的南側是

我們的黑板報,上面的內容豐富多彩,顏色豔麗,字型優美,它是我們同學發揮才能的天地。板報的下

面是一排小櫃子,用來放置同學們的學習用具,小櫃子也是用棕黃色油漆漆成,小櫃子上面十分乾淨,

似乎可以照出人的模樣。

我們的教室裡還有許多東西,東西雖多,但擺放整齊乾淨!我愛我們學習、生活的地方,它是我們

快樂的天堂。

我們的教室在教學樓的最低層,北面是一座裝置完善的科學樓,南面是一個籃球場。

我們的教室長約10米,寬約8米,而高大約有3米。在教室的兩邊,分別開著兩扇大小相等,質地相同的

鐵門,在兩門之間,則開著兩個約有2米長的鋁窗,裡面還鑲上防盜網。這樣開有4個窗戶,使教室顯得

寬敞明亮。走進教室,一張張黃色的桌面首先映入眼簾,56張桌子分別排成7行,每一行都列有8張桌子。

在最後一橫行的後面,也就是對著東面的那道牆上,有一塊長4米,寬1。5米的深綠色黑板,牆的兩端都

擺上一些清潔工具。在黑板的正對面,有著一塊一模一樣的黑板,前面回上一個講臺,這就成了老師講

課的地方。在教室的正上方卻是一個雪白的天花板,兩條貫穿每個班的樑上分別掛上兩把自轉的電風扇,

兩條樑加上南此兩道牆分隔成的長方形格的**,都安上了一支日光燈。暈樣的設計,令到教室裡每一個

角落都能解熱和提供光明……

這樣的一個教室,不僅是每個班設計的典範,而且還為同學們的學習提供了一個良好的環境

我們的教室坐落於校園的正中,面積約是63平方米。

我的教室外層是由許多塊純白色的瓷片鋪成的,其堅固性可謂堅不可摧。在2023年左右,我們的家鄉被

一股威力十分大的颱風所襲擊。當時,村民的住所幾乎全被摧毀。然而,身在學校裡的我們卻是安然無

恙,教室裡更是一水不沾,風平浪靜!

教室內寬敞明亮,長9米,寬約7米,能容得下60多個人。其四周圍都鋪上了一層又一層厚厚的石灰,左

右兩側各有兩個長達2米的鋁合金窗,窗的四周都安裝了既纖細又堅固的防盜網。這樣,既可確保同學們

財物的安全,又可使教室的光線充足,感覺自然是神彩飛舞!

教室內的裝置是比上不足,比下有餘。室內的右上方吊著一臺"tcl--王牌"的21寸彩電,是供給同學們觀

看有關科目的課外知識及實驗。天花板上有6颱風扇,8臺日光燈……

我們的教室真是用途廣啊!

我們終於搬到了盼望已久的新校園,我們懷著無比愉悅的心情參觀了教學樓。三樓的最西端便是我們的

新教室,室內潔白、素雅,充滿現代化氣息的裝飾,給人留下美好而深刻的印象。

推開門,走進教室,黑白相間的水磨石地板,讓人感到親切舒服。你瞧,它整潔、乾淨,給人留下一種

極不平凡的印象。水磨石地坪是由一塊塊正方形的格子構成的,它好像在默默地告訴我們,不管做什麼

事都不能太出格。

教室四周的牆和天花板都是白色的,屋裡顯得很亮,給人一種潔白、素雅的感覺。教室的前後各有一塊

大黑板,都是墨綠色的,像兩塊草坪,翠綠欲滴,為教室增添了盎然春意。

再來看看窗戶更是教室的一大亮點。只見窗戶下面的兩塊玻璃是水紋式、半透明的,表面“坑坑窪窪”。

隔著玻璃看景物,一切都像是霧裡看花,朦朦朧朧的,其實人生也不就如此嗎?坑坑窪窪,曲曲折折。

為了增加教室的採光度,窗戶上面的一大塊玻璃是透明的。這樣的窗戶既可以擋住學生的視線,又可以

隔音,還能增強採光度,其設計真可謂別具一格啊!

抬起頭,天花板上吊著六組電棒,每組電棒都有兩個燈管。晚上開啟電棒,熒光映襯著潔白的牆壁,屋

裡顯得格外明亮。在這樣的環境中學習,真是一種享受。

在新的教室裡,我們找到了新的快樂,也讓我們感受到了青春的活力,它使我們丟下一切包袱,去努力

學習,忘我奮鬥。

2樓:匿名使用者

我的教室

我的教室非常美麗。不信,咱們一起去看看吧!

來到我們的教室,一進門你就可以看見一個綠色的講臺。上面整齊地擺放著老師上課所需要的粉筆和書本。講臺旁邊有一個圖書角。

圖書角里面的書可多了。《十萬個為什麼》、《腦筋急轉彎》、《拇指姑娘》、《奧特曼》、《老夫子》……下課了,同學們在圖書角里拿著各種各樣的圖書看。他們是那樣地入迷,我想:

他們一定是想學到更豐富的知識。

教室的**是一排排桌椅。桌椅都是淡黃色的。在這個寬敞明亮的教室裡,同學們就是坐在這些座位上,津津有味地聽老師講課。瞧,他們在知識的海洋裡遨遊,學得是那麼地認真。

教室的最後面是一個辦著黑板報的小黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的**,大大的寫著“民族精神代代傳”幾個紅字,紅字的下面抄了一首《囚歌》還有幾篇與主題相關的文章。

文章的一旁畫著一個民族英雄的紀念碑和幾個小朋友在敬禮。字畫配上去是那麼地協調、漂亮。可見咱們的宣傳小組是多麼地能幹呀。

四面的牆壁上貼著咱們的作品——一些學生創作的畫。許多學生揮毫寫下的的毛筆字。包括那些心靈手巧的孩子們剪的窗花。

天花板的上面有兩盞小電扇。電扇是綠色的。夏天的時候,同學們開著電扇呼呼吹著,電扇旋轉得特別快。就像直升飛機。

這就是我們美麗的教室。

3樓:匿名使用者

我愛我的教室,就像我的家一樣

幫我找一篇關於校園生活的作文,老師讓摘抄

4樓:多樂密

豐富的校園生活

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時

5樓:匿名使用者

我的校園生活

雖然我們的學校不是名牌學校,但我們的班級卻是一個和諧的班級,你如果在這裡待過,一定會喜歡上這裡,捨不得離開。

我的小學生活比較枯燥,在我上初中之前,我從來沒有體會到過校園生活的美好。但自從來到七年二班後,我彷彿變成了另外一個人。記得剛來報到那天,天空一直下著雨,而且準備不足,所以有些手忙腳亂。

但剛一來到這個班級,我的心裡就有種奇妙的感覺,這是從來沒有過的,是喜悅,是好奇,還是別的,一時說不清楚。對這裡的一切。就是從那時開始,我深深的愛上了這個班級。

班主任老師說要同學們做自我介紹,讓大家互相瞭解,並說說自己想要在班集體中擔任的職務。對這種事情從來不感興趣的我忽然興奮異常,寫了一篇很不錯的自我介紹,也做了演講的準備。來到學校,老師說開始自我介紹的時候,全班同學都沉默了,最終我勇敢的舉起了手。

由於緊張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競選的事。但我下來時,老師問我有沒有想當的職務,我脫口而出:我想當班長。

於是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務,這是真的,這是因為我真心的喜歡這個班集體。

在接下來的日子裡,我和同學們相處的很融洽,關係也越來越密切。因為我把同學們都當成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點摩擦,也很快就能原諒對方。由於對班級的熱愛,在我的眼裡,每個同學都是那麼的可愛。

在課堂上,我們的班級總是能積極踴躍發言,因為大家都找到了學習的方法與樂趣。

初中的校園生活才剛剛開始,而我就發現了這麼多的樂趣。即使以後會遇到困難和挫折,我也不會氣餒,因為我知道,有同學們的支援我。我對接下來的學習生活充滿了信心,相信我的人生也會因這初中生活而改變。

原文:http://www.

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