1樓:律政先鋒
這些學生他們缺少的是和自然接觸的機會,他們從小到大隻在城市中生活,他們能夠接觸得到的所有的植物動物,幾乎都來自於公園或者行人路兩旁的樹和盆栽之中。此時對他們來說各種生命的多姿多彩,他們都無法瞭解得到,所以他們也就自然而然的分不清韭菜和麥苗了。<>
其實這也不能夠怨現在的孩子,畢竟大多數的孩子在成長過程中學業壓力是非常之大的,他們往往難以抽出時間來和自然近距離的接觸。
一般也就是那些有點閒錢的家庭,或許還會抽空帶孩子去感受一下大自然的風光。讓他能夠近距離接觸各種各樣的不同的生活環境,能夠更好的豐富他的視野,增長他的見識,讓他對這個世界有一種完整的看法。<>
而那些家庭比較普通的孩子,他們往往從一開始出生於城市鉛塵之中,每天面對的就是父母忙碌的工作,父母他們連自己都無暇顧及,更何況顧及自己的孩子呢。
孩子如果能夠增長見識,能夠看到外面的世界,多半都不是由父母帶領他去的,而是學校組織的活動,這種情況之下孩子的視野就非常虧激猛的受限了。
現在的學校基本都不會教這些東西,也不會有多少機會組織孩子去鄉下旅遊或者體驗生活。這些東西,都是需要大量的人力物力資源的。孩子在玩耍的過程中不小心遭遇了意外,學校也難以承擔責任。<>
所以往往大多數的孩子在城市中生活生長,最終也就慢慢的失去了對農業和農村的銷橋理解,無法體會到鄉村生活的快樂,也無法感知到鄉村人民的辛苦。
他們對於粒粒皆辛苦的各種概念,通通只是**於課本或者自己的父母和老師的講述,所以這其實也怨不得孩子,孩子他從出生的時候開始就是一張白紙,任何人都可以在上面塗畫,這一筆綠色的畫沒有畫到,是整個社會的原因。
2樓:橘葡學姐
他們缺失了關於生活常識的學習,家長扮陪冊總是讓孩子們去學廳巨集習書本中的知識,而不去亂悶學習生活中的知識,他們對生活了解越來越少了。
3樓:best柚子君
韭菜和麥苗分不清的學生,他們所缺失的就是對於事物的認知,明扒蘆激帶根此仿本不知道什麼東西是什麼,缺少的是對於平常事物的觀念。
4樓:花花就是我
他們缺失的應該就是一些生活常識,而且他們往往也沒有獨立的能力。
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