1樓：匿名使用者
安德烈·維薩里是著名的醫生和解剖學家,近代人體解剖學的創始人，維薩里與哥白尼齊名，是科學革命的兩大代表人物之一。2023年12月31日維薩里生於布魯塞爾的一個醫學世家。他的曾祖、祖父、父親都是宮廷御醫，家中收藏了大量有關醫學方面的書籍。
維薩里幼年時代就喜歡讀這些書，從這些書中他受到許多啟發，並立下了當一個醫生的志向。他曾就教於義大利的帕多瓦大學，精通古羅馬醫學家蓋侖的著作，但他不拘泥於書本知識，認為必須親自解剖、觀察人體構造，創立了當時少見的理論聯絡實際的生動教學局面，受到學生尊敬和愛戴。維薩里的主要貢獻2023年發表了《人體構造》一書，該書總結了當時解剖學的成就，哥白尼的《天體執行論》於同一年出版。
維薩里與尼古拉·哥白尼一樣，為了捍衛科學真理，遭教會**。但他建立的解剖學為血液迴圈的發現開闢了道路，成為人們銘記他的豐碑。
2樓：匿名使用者
額。我知道您說誰了。達芬奇。
解剖學之父。當時羅馬教會不允許解剖屍體，但他還是揹著解剖屍體，其中包括孕婦！達·芬奇在解剖學和生理學上也取得了巨大的成就，被認為是近代生理解剖學的始祖。
他掌握了人體解剖知識，從解剖學入手，研究了生理學和醫學。他最先採用蠟來表現人腦的內部結構，也是設想用玻璃和陶瓷製作心臟和眼睛的第一人。他發現了血液的功能，認為血液對人體起著新陳代謝的作用。
他說血液不斷的改造全身，把養料帶到身體需要的各個部分，再把體內廢物帶走。達·芬奇研究過心臟，他發現心臟有四個腔，並畫出了心臟瓣膜。他認為老年人的死因之一是動脈硬化，而產生動脈硬化的原因是缺乏運動。
後來，英國的威廉．哈維證實和發展了達·芬奇的這些生理學成果。
10個科學家的事蹟
一位科學家的事蹟，最好帶上感想500字
3樓：天書奇談蟲
你戰勝困難一次，就更強大一次
日本著名企業家土光敏夫，在中學時參加學校組織的一項一百公里徒步訓練。對一個十三四歲的孩子來說，這種活動的艱苦性是可想而知的。走了兩天，他的腳就打起了血泡。
曾有許多次，他都想停下來躺在地上。但是，每當有這樣的念頭，他耳邊就有一個聲音在提醒：躺下去便是懦夫！
打起精神，走下去！於是，他咬牙掙扎著繼續前行。不僅如此，他還鼓勵大家咬牙堅持。
一些體弱的同學支援不住，累倒了，他還揹他們一段路程。漸漸地，他感覺自己已經適應了這種艱苦的跋涉，身上背的東西也似乎輕了許多。
土光敏夫後來擔任有“財界總理”之稱的日本經團聯會長職務。他說：“我之所以在以後做事能不半途而廢，關西中學的長途步行給我的啟示最大。
我知道：面對困難，人唯有迎接挑戰而不是迴避挑戰，才會有真正的成長。你戰勝困難一次，就更強大一次。
”【感悟】成長正如蟬蛻，過程是痛苦的，但是沒有這份蛻變，就不會有力量的增強，更不會有新生。
【經典】自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利！
5個愛國科學家的名字和故事名字
4樓：餘寶瑩
伽利略，哥白尼，布魯諾，
科學家的事蹟
5樓：東門瑩瑩
關於愛因斯坦的故事
(故事1)愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子。他的母親常常為此憂心忡忡，母親的再三告誡對他來講如同耳邊風。直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，並給他講了一個故事，正是這個故事改變了愛因斯坦的一生。
故事是這樣的：
“昨天，”愛因斯坦父親說，“我和咱們的鄰居傑克大叔清掃南邊工廠的 一個大煙囪。那煙囪只有踩著裡邊的鋼筋踏梯才能上去。你傑克大叔在前面，我在後面。
我們抓著扶手，一階一階地終於爬上去了。下來時，你傑克大叔依舊走在前面，我還是跟在他的後面。後來，鑽出煙囪，我發現一個奇怪的事情：
你傑克大叔的後背、臉上全都被煙囪裡的菸灰蹭黑了，而我身上竟連一點菸灰也沒有。”
愛因斯坦的父親繼續微笑著說：“我看見你傑克大叔的模樣，心想我肯定和他一樣，臉髒得象個小丑，於是我就到附近的小河裡去洗了又洗。而你傑克大叔呢，他看見我鑽出煙囪時乾乾淨淨的，就以為他也和我一樣乾淨呢， 於是就只草草洗了洗手就大模大樣上街了。
結果，街上的人都笑痛了肚子，還以為你傑克大叔是個瘋子呢。”
愛因斯坦聽罷，忍不住和父親一起大笑起來。父親笑完了，鄭重地對他說，“其實，別人誰也不能做你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子，白痴或許會把自己照成天才的。”
愛因斯坦聽了，頓時滿臉愧色。
愛因斯坦從此離開了那群頑皮的孩子們。他時時用自己做鏡子來審視和映照自己，終於映照出他生命的熠熠光輝。
有了正確的參照物，才會有正確的方向與行動，切忌盲目地與別人相比較。
(故事2) 面對那麼多成就卓越的人，也許你會自慚形穢地說：“我這麼笨，怎麼可能成才呢？”，“我太平凡了，根本不是成為偉大偉人的料！
”下面我就給你講述一個老師、校長都認為他很笨的人的成才故事。
這個人就是阿爾伯特·愛因斯坦。這個當年被校長認為“幹什麼都不會有作為”的笨學生，經過艱苦的努力，成了現代物理學的創始人和奠基人，成了現代最傑出的物理學家。
2023年3月14日，一個小生命降生在德國的一個叫烏爾姆的小城。父母為他起了一個很有希望的名字：阿爾伯特·愛因斯坦。
看著他那可愛的模樣，父母對他寄託了全部的期冀。然而，沒過多久，父母就開始失望了：人家的孩子都開始學說話了，已經三歲的愛因斯坦才“咿呀”學語。
後來，愛因斯坦的妹妹，比他小兩歲的瑪伽已經能和鄰居交談了，愛因斯坦說起話來卻還是支支吾吾，前言不搭後語…… 看著舉止遲鈍的愛因斯坦，父母開始憂慮。他們擔心他的智慧是否會不及常人。直到10歲時，父母才把他送去上學。
可是，在學校裡，愛因斯坦受到了老師和同學的嘲笑，大家都稱他為“笨傢伙”。學校要求學生上下課都按軍事口令進行，由於愛因斯坦的反應遲鈍，經常被教師呵斥、罰站。有的老師甚至指著他的鼻子罵：
“這鬼東西真笨，什麼課程也跟不上！” 一次工藝課上，老師從學生的作品中挑出一張做得很不像樣的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了！
”在鬨堂大笑中，愛因斯坦紅著臉站起來說：“我想，這種凳子是有的！”說著，他從課桌裡拿出兩個更不像樣的凳子，說：
“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個強得多！”一口氣講了這麼多話，愛因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆，坐在那裡不知說什麼好。
在譏諷和侮辱中，愛因斯坦慢慢地長大了，升入了慕尼黑的盧伊特波爾德中學。在中學裡，他喜愛上了數學課，卻對其餘那些脫離實際和生活的課不感興趣。孤獨的他開始在書籍中尋找寄託，尋找精神力量。
就這樣，愛因斯坦在書中結識了阿基米德、牛頓、笛卡爾、歌德、莫扎特……書籍和知識為他開拓了一個更廣闊的空間。視野開闊了，愛因斯坦頭腦裡思考的問題也就多了。 一天，他對經常輔導他數學的舅舅說：
“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑，能不能看到空間裡振動著的電磁波呢？”舅舅用異樣的目光盯著他看了許久，目光中既有讚許，又有擔憂。因為他知道，愛因斯坦提出的這個問題非同一般，將會引起出人意料的震動。
此後，愛因斯坦一直被這個問題苦苦折磨著。2023年秋天，愛因斯坦經過深思熟慮，決定報考瑞士蘇黎士大學。可是，他卻失敗了，他的外文不及格。
落榜後的他沒有氣餒，參加了中學補習。一年以後，他獲得了中學補習合格證書，並且考入了蘇黎士綜合工業大學。這時的他，已經在為自己的未來做準備了。
他把精力全部用在課外閱讀和實驗室裡。教授們看見他讀和學習無關書、做和考分無關的試驗，非常不滿和生氣，認為他“不務正業”。
愛因斯坦大學畢業時，正趕上經濟危機爆發，由於他是猶太人血統，又沒有關係，沒有錢，所以只好失業在家。為了生活，他只好到處張貼廣告，靠講授物理獲得每小時3法郎的生活費。這段失業的時間，給了愛在斯坦很大的幫助。
在授課過程中，他對傳統物理學進行了反思，促成了他對傳統學術觀點的猛烈衝擊。經過高度緊張興奮的五個星期的奮鬥，愛因斯坦寫出了9000字的**《論動體的電動力學》，狹義相對論由此產生。可以說，這是物理學史上的一次決定性的、偉大的宣言，是物理學向前邁進的又一里程碑。
儘管還有許多人對此表示反對，甚至還有人在報上發表批評文章，但是，愛因斯坦畢竟還是得到了社會和學術界的重視。在短短的時間裡，竟然有15所大學給他授予了博士證書，法國、德國、美國、波蘭等許多國家的著名大學也想聘請他做教授。當年被人們稱為“笨蛋”，“笨東西”，認為無法成才的愛因斯坦，終於成了全世界公認的、當代最傑出的聰明人物。
由“醜小鵝”變為“白天鵝”，這說明了什麼呢？ 我想，愛因斯坦的話是最好的答案。當許多年輕人纏住他，要他說出成功的祕訣時，他信筆寫下了一個公式：
a=x+y+z，並解釋道：“a表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那麼z呢，則表示務必少說空話。”許多年來，愛因斯坦的這個神奇的成功等式一直被人們傳頌著。
從愛因斯坦的奮鬥歷程中，我們不難看出，正是勤奮、正確的方法和少說空話使愛因斯坦由笨頭笨腦變為巨人的。
可見，一個人不聰明並不可怕，可怕的是自己先洩自己的氣。只要你肯為你的目標付出艱辛的勞動，並配合正確的方法，就一定會得到成功女神的酬勞。許多在事業上有成就的人，在童年時代、少年時代並不一定能顯出鋒芒畢露的優勢，相反，他們卻太平凡，甚至顯出遲鈍、愚笨的樣子，常常要被周圍的人嘲笑、譏諷。
如果因為自己笨就灰心喪氣，不再努力，那不是將自己潛在的才華、能力都扼殺在搖籃中了嗎？
其實，每一個人都有不同的才能，每一個人在生命的長河中都會找到屬於自己的星座。如果你覺得自己笨，那是因為你還沒有尋找到你自己的星座。正如愛因斯坦對別的事物遲鈍，卻對物理和數學特別喜愛一樣，當你找到自己的星座時，你定會放射出與眾不同的異彩。
試試看，儘快找到屬於自己的位置。
愛因斯坦小時候的故事 熱
愛因斯坦小時候的故事
（故事3） 愛因斯坦出生在德國，是 一個猶太人。愛因斯坦小時候學習成績不好，但是他非常善於動腦筋，經常會相到一些別人
不容易想到的東西。有一次手工課上，老師教大家疊紙盒。正當大家都忙於疊紙盒的時候，老師卻發現愛因斯坦趴在桌
子上。老師以為準是小愛因斯坦懶惰，不想動手，於是走過去問愛因斯坦為什麼不動手疊紙盒。愛因斯坦抬了抬，問道
：“老師，您知道一張紙的厚度嗎？”老師說：“這個很好測量啊，你先測出100張紙的厚度，然後除以100不就得出一
張紙的厚度了嗎？”愛因斯坦拿出直尺，準確地測量了一下，然後計算得出一張紙的厚度是0.08毫米。老師這時候想出
一個問題，便問大家：“同學們，現在一張紙的厚度是0.08毫米，那麼我要是把這張紙對摺30次以後，該是多高啊？”
聽到老師的問題，同學們開始七嘴八舌地討論起來，“大概有10多米吧，”有的同學回答道。老師說：“太少了”
老師是搖頭，到底有多高呢？只見小愛因斯坦站起來說：“應該比阿爾卑斯山還要高。”他剛說完，就招來同學們的一
一陣鬨堂大笑，怎麼可能呢？小小的一片紙折了30次就會比一座高山還要高，同學們都以為他在吹牛。這個時候，只
有老師沒有笑，因為他已經開始注意到這個小愛因斯坦了。“愛因斯坦的回答是正確的。”老師的一句話把在座的同學
都震驚了。“會有那麼高嗎？”同學們都在懷疑。愛因斯坦不慌不忙地站了起來，走到前面，拿了支粉筆開始了他對一
張紙對摺30次後的厚度計算。只見他在黑板上寫下這樣一個算式：
0.08×(2×2×。。。。。×2)=85896米，確實要比世界上任何一座高山都要高。
從那以後，同學們都開始對愛因斯坦刮目相看了，直到最後愛因斯坦成為一名著名的科學家。
想象比知識更重要。知識是有限的。想象卻可以包圍世界。
——阿爾伯特·愛因斯坦
（故事4）阿爾伯特爬著山的陡坡，深吸了一口山間清新的空氣。在他前面是溫特勒教授——他是阿爾伯特和一些同學所欣賞的屈指可數的幾個老師之一。溫特勒教授經常帶學生到瑞士的阿爾卑斯山遠足。
阿爾伯特看著反射在雪山上的日光，思緒飄開了。他想，“如果人能夠以光速前進，那會是什麼情景呢？”阿爾伯特陷於沉思中，沒有注意前方的路，突然他絆了一跤，滑向了懸崖的邊緣！
就在他快要跌下山谷的時候，阿爾伯特抓住了一塊冰冷的岩石，一個朋友用手杖把他拉了上來。
“謝謝！”阿爾伯特抓著手杖說，“你救了我的命！”
愛因斯坦相對論令人震驚的結論是：時間、重量和質量並不是恆定的。高速前進時，時間、重量和質量都會變小。只有光速是恆定不變的。這是因為能量等於質量乘以光速的平方，即e=mc
問歌曲的名字，問一個歌曲的名字
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