好書伴我成長演講稿,讀書伴我成長演講稿700字

時間 2021-08-16 18:18:06

1樓:匿名使用者

——小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中,都講述了乙個動情的傳說。

——小鳥喜歡天空。因為每一片白雲裡,都流傳著乙個美妙的故事。

——我,喜歡好書。因為每一本好書裡,都蘊涵著乙個深刻的道理。

對於每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個寂靜的夜,與書促膝長談。

好書,伴我成長。

沉醉格林,情暖童心

很小很小的我,在寧靜的夜裡躺在外婆的懷抱裡,聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。

我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做遊戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋醜小鴨,問問它變成白天鵝後的故事。童話為我展現出乙個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什麼是真、善、美,什麼是假、醜、惡。書,教給了我人生的第一課。

漫步詩海,回味古韻

隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動於夢得的壯志難酬,痛心在清照的悽悽慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達的「但願人長久,千里共嬋娟。

」淚撒於岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的「兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。」這千古流傳的愛情誓言。

詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸控到了華夏文化古老的底蘊。

暢遊文壇,感受大家

現在,散文**成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風浪中去搏擊強敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈。

看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。乙個跟斗雲,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情遊玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。

劉備、曹操、孫權的三國鼎立……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。

一本本好書伴我度過了十二個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長

2樓:青山碧水好風景

漫漫人生路,書香伴我行。

曾經年少也追夢,如今年過不惑,我開始知道隨緣,少年時的許多固守漸漸釋然,然而,對於書籍的熱望卻依然執著。世間千般樂,書香最迷人!

早年身居陋室,讀孟子後,手書一條幅:「養我浩然正氣」掛於室內,並自名陋室為「養氣軒」。在集客廳、廚房、臥室等多功能於一體的一間斗室,最大的家當就是書桌、書櫃。

那時,書生意氣正濃,讀書幾乎是唯一的業餘生活。夜,靜悄悄的,明月臨窗,書香入夢,「三更有夢書當枕」「半床明月半床書」,生活如此清貧卻又如此浪漫!

而今房子是夠住了,但書仍是滿屋子堆放,「無事亂翻書」已成習慣。

我讀書很雜,什麼都讀,從中外名著到哲學經典,從理工農醫到軍政史冊,從諸子百家到現代科技,從厚重歷史到輕鬆隨筆……甚至一本英文原著我也會抱著啃幾天。出差在外最不會少帶的是書,工作之餘總有一捲在手,即使隨手一張報紙,也可讓我「又得浮生半日閒」!

古人云:「書中自有千鍾粟」,而我,讀書不為稻粱謀!

我讀書,為了不辱職責,不誤蒼生。我的底子薄,原始學歷是「文革」時的初中畢業,七年半的學校生活大約只把我領進了讀寫算的門。走上講台,也純是偶然,開始的時候,心裡滿是愧疚與忐忑!

學高為師,我不夠資格;傳道授業,我無法勝任。然而,在當時我別無選擇!子曰「教學相長」「學而不厭」,兩千年優良的師德傳統對我具有極其現實的指導意義,我惟有手不釋卷,拼命讀書。

2023年,在獲得自學考試的專科文憑之後,我又開始了本科的學習,讀到一半,因為種種原因而中斷,沒想到年過40,竟還有熱情去續考,於是,在間隔18年之後,我又去報了名。一些熟人碰到我,感到很不解,問我現在還要這一紙文憑幹什麼?看到和許多差不多是晚輩的後生同堂考試的時候,我也覺得有些不適時宜,其實,我只是為了找乙個讀書的理由而已。

去年,完成了全部課程的學習,去湖北大學報名參加畢業考核的時候,呈交的結業證書有幾個是18年前的,工作人員感到很驚訝,看了看我,笑著說:「你這證書再過幾年可以成為文物了。」我笑著回答說:

「是啊,乙個本科讀了20年,我這算是終身學習的典範呢!」

我讀書,還為不落伍。西方曾有名人說過:「如果今天我們不能生活在未來,明天我們將生活在過去。

」我擔心自己有一天也會生活在過去,所以努力通過學習讓自己活在現在或將來。當網際網路延伸到浠水的時候,我是第一批接入的使用者。我以最快的速度掌握了電腦及網路一般應用,技術水平逐步由菜鳥公升級到小蝦!

網際網路在我面前開了乙個了解世界的新視窗,讓我們多了一條獲取知識與資訊的途徑,我的閱讀也因此多了一種方式——讀網!

我讀書,也為滿足一種興趣。當年對電子技術的狂熱其實並沒有明確的目標,純粹興趣而已。俗話說:

興趣是最好的老師。這麼漫不經心地學著,竟也達到了不低的水平,在生活圈子,我的電子維修技術曾一度小有名氣,某家電維修培訓班還鄭重聘請我前去兼課。今天,隨著教育現代化的快速推進,我的電子技術居然大有用武之地。

我讀書,還把它作為一種修養功夫。夜闌人寂,燈下漫讀,讓心跨越時空,思接千載,神遊萬里,與古今中外大師進行心靈對話,感覺靈魂得到徹底的解放;課間小憩,寄情典籍,在喧囂的塵世間,給流浪的心靈尋乙個寓所;閒暇假日,展卷安坐,排除世俗的紛擾,體會五柳先生「結廬在人境」「心遠地自偏」的感覺……

讀書的感覺真好。肖川博士曾有過精彩的描述:人生許多感悟,就在捧卷細讀之時——感謝在乙個陽光明媚的午後,茶煙輕揚,書香浮動,風塵僕僕的心靈終於可以回家了。

抑或在那幽靜的夜晚,守在小窗前,望著那燦爛的星空,憧憬著美妙的人生境界,吟詠著自己寬廣而又溫柔的心靈。久而久之,我們的身心都與那廣闊的星空、美妙的境界融為了一體,實現著人生的超越。

古人說:開卷有益。許多年的積累,讓我感覺工作生活不再沉重,人也有了更多自信。

近幾年,教育資訊化、實施新課程,教育改革浪潮一浪高過一浪,而我,依靠孜孜不倦地學習,緊緊跟隨時代潮流。我承擔的**電教館十五規劃課題順利通過**電教館學術委員會結題鑑定,研究成果得到專家高度評價;我兩次應邀去北京參加教育部組織的「中國教育資訊化建設與發展論壇」,登上了國內學術交流的大雅之堂;教學研究成果近40件獲市級以上獎勵或發表;在省市大型專業研討會上,我多次登台……今天到市教科院開會,又混回了乙個頭銜——特聘專家!

我還有一些社會兼職,為了不辱使命,我深入調研,積極撰文,為當地的經濟和社會發展獻計、吶喊!

隨著社會的發展與進步,「構建學習型組織,爭做學習型職工」呼聲高漲,學習已成為時代的迫切要求。學習型組織理論認為:自我超越、建立共同願景、團隊學習等是組織內每個成員都應重視的修煉。

我並不滿足自己的學習,在學校率先提出「打造書香校園」的口號,親自起草了《構建學習型學校實施方案》,宣傳「培訓是最大的福利」,在全校教師中組織了系列學習培訓活動,掀起了讀書熱潮。辯論會上,辯手們口若懸河,針鋒相對,理直氣自壯,理屈詞不窮;演講賽上,選手們引經據典,縱橫捭闔,慷慨陳詞,聲情並茂;讀書報告會場場精彩,引人入勝;專家講座聽眾雲集,掌聲不絕;教學觀摩異彩紛呈,發人深省;校本培訓形式多樣,自成體系。教職工學習蔚然成風,一大批教師茁壯成長。

許多到過我們學校的領導和教師都說:「實驗小學是一塊沃土,只要你是一顆有生命力的種子,你就可能在這裡長成參天大樹。」

在濃郁的書香氛圍中,中年教師在成名,青年教師在成長,更多的老師在成熟,他們正引領著孩子們全面發展,推動著我們學校邁向輝煌!

孔子曰:「仁者樂山」,「智者樂水」,我的快樂在學習中,在為教師的學習服務中!漫漫人生路,書香伴我行!

謝謝大家!

讀書伴我成長演講稿700字

3樓:曾宇小童鞋

一九四二乙個小時了吧檯主管道理我都懂得了。。。。

好書伴我成長演講稿

在這金秋季節,xx中學迎來了首屆校園讀書節,全校上下掀起了一陣 多讀書,讀好書 的喜人熱潮,它象一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每乙個角落。看到這情景,我問自己,人為什麼要讀書?如果沒有書,世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鍾,對於讀書,他們又有多麼熱烈的情懷 還記得那一聲...

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汪筆神 讓人生飄逸書香,讓書香伴我成長 我有一個好朋友,在我成功時勸告我不要驕傲 在我受挫時鼓勵我不要放棄。它伴隨我成長,在我迷茫混亂的時候,為我點亮指引方向的燈塔。它就是我的朋友 書。我有一個小書櫃,上面有十幾本書。雖然只有十幾本,我卻總讀也讀不完,品也品不盡。因為書中包含人生哲理,是要我們連同生...

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