《十三棵泡桐這部電影中體現了哪些青少年問題
1樓：
摘要。電影其實就是聚焦了在成都泡桐中學的某高三畢業班，在這裡青春不再單純青澀。主要圍繞幾名學生髮生的早戀生活（1999年看來算早了）、流氓作風、暴力衝動，他們師生關係惡劣，無視校紀校規，遲到曠課無數，家庭教育不到位，誇張點的還有師生戀、恐嚇、敲詐、綁架、自殺……包羅萬有，電影囊括的內容還是非常豐富的。
好的，請您稍微快一點。
電影其實就是聚焦了在成都泡桐中學的某高三畢業班，知茄櫻在這裡青春不再單純青澀。主要圍繞幾名學生髮生的早戀生活（1999年看來算早了）、流氓作風、暴力衝動，他們師生關係惡劣搭叢，無視校紀校規，遲到曠課無數，家庭教育不到位，誇張點的還有師生戀、恐嚇、敲詐、綁架、自殺…納族…包羅萬有，電影囊括的內容還是非常豐富的。
具體分析一下。
但由於能用的題材過多，而導演又貪心地全搬上來了，控制略顯察汪隱乏力，這樣恰恰削弱了故事的統一感，分散了關注的焦點，減低了敘述的流暢度，卻又使集如此多事件於一身的個體過於典型，角色塑造不夠自然，缺乏信服力，至少我是那敗廳個年代過來的也沒什麼共鳴感。最終整部電影下來敘述清晰，各種校園青春現象都表現了，但卻停浮於表面而沒有在社會陵高根源、體制根源或者是個體原因等方面深挖，所以造成主題落後於內容，缺少水到渠成的昇華。
青春，乙個與電影永恆匹配的話題，在臺灣電影裡面青春印象都是苦澀與單純的，在香港電影裡面就變得叛逆和感悟，而在內地電影裡面往往都是迷巧衡茫與悲情的。這次呂樂鏡中激頭裡的青春是殘酷的，賣寬襪然而更殘酷的是電影從光芒的題材中失色。
分析一下青少年的具體問題。
電影以女主角「風子」的第一視角，對「80後」一代的感性自述。整部影片都是通過一箇中學生的眼光，「我」是乙個18歲的女孩子，不是乙個好學生，刀子是「我」的生日禮物，也是「我」的吉祥物。「首鎮我」看沙漠英者殲粗雄麥麥德的***長大。
我」的父親不夠強大所以母親跟別人跑了，單親家庭改盯的自卑使「我」變本加厲地扮。
十三棵泡桐 主要劇情
2樓：里昂的那盆花
根據同名**改編的電影。
何鳳（劉欣飾）是泡桐樹中學裡的問題學生，人稱風子。她留著「男生頭」，吉祥物是兩把冷冰冰的刀子，家裡有個動輒拳頭相加的父親。她有個男朋友陶陶（段博文飾），拳頭厲害。
她所在的高二一班表面平靜，但隨著新班主任宋小豆和轉校生包京生（趙夢橋飾）還有金貴的到來而被破壞。
富家子弟阿利成了被爭奪的羔羊，而強悍的陶陶卻失去和包京生對抗的硬氣，反而被宋小豆「降服」。何鳳轉投向包京生一邊，卻遭遇到意想不到的結果，身邊的同學，朱朱、伊娃都和青春攪在了一起。多年後的何鳳記起往事時光，感慨不已。