1樓：生活中的小蜜蜂
《恰同學少年》本劇以***在湖南第一師範的讀書生活為背景，講述了以***、楊開慧、蔡和森、向警予、陶斯詠等為代表的一批優秀青年風華正茂的學習生活和他們之間的愛情故事。
《恰同學少年》通過獨特的視角、凝重的思想內涵和高品位的敘事手法來解讀偉人高尚的人生品格，改變了以往那種觀念保守、呆板嚴肅、滿口說教的形象，用更時尚的文字、更清新的風格，更開放的態度來拍攝，實現了革命和重大歷史題材電視劇集在創作立意和創作風格上的突破和超越。
從中國上個世紀大變革時期的歷史背景下手，以謳歌***為代表的大批優秀青少年積極向上、不斷追求探索的氣魄為基點，弘揚了一定時代背景下的青年人所具有的朝氣蓬勃的精神氣質。
擴充套件資料
《恰同學少年》是由谷智鑫、錢楓、徐亮、練束梅、錢芳、趙冉主演的人物歷史劇，2023年3月22日，該劇在**電視台一套播出。
角色介紹：
（1）***
***在2023年就讀湖南第一師範學校，如飢似渴地學習著自己感興趣的人文學科、社會學科，以及詩詞文章知識和思考方法，並立志成為乙個以教育救國為理想的非暴力改良主義的信仰者。
（2）蔡和森
2023年就讀湖南第一師範學校，在共同的學習生活中，與***、蕭子公升等優秀青年結下了友誼。
（3）向警予
周南女中學生，因共同的志趣與***等人走到了一起。他們和同學們一起組織並主導了乙個讀書會組織。這個讀書會成了學生們學習、交流與情感發展的紐帶。
（4）陶斯詠
長沙商會陶會長的女兒陶斯詠，周南女中學生，是一位新型女性，思想激進，主張教育救國，致力女性教育，與***接下深厚友誼。
2樓：azrael殺
《恰同學少年》以***在湖南第一師範五年半的讀書生活為背景，展現了***、蔡和森、蕭子公升、向警予、楊開慧、陶斯詠等一代人的生活，同時塑造了楊昌濟、孔昭綬等優秀教師形象。
《恰同學少年》的大致內容（梗概）及精彩部分
《恰同學少年》書的內容簡介
3樓：熱愛健康生活的小公尺兔
《恰同學少年》 該書以***在湖南第一師範五年半的讀書生活為主要表現背景，描繪了1913～2023年以***、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠等為代表的一批優秀青年積極進取的學習生活和他們之間純真美麗的愛情故事，同時塑造了楊昌濟、孔昭綬等一批優秀教師形象。
該書深刻揭示了「學生應該怎樣讀書，教師應該怎樣育人」這個與當今社會緊密相關的現實主題，很好展現了***為代表的一群風華正茂的青年以天下為己任的抱負與情懷。這對社會主義核心價值體系的構建、現行教育理念的完善、當代青年樹立正確的理想追求有重大的現實意義。
2023年，作品《恰同學少年》紅遍大江南北，不僅得到普通觀眾的追捧，同時也受到了國家領導高層的高度關注，黃暉憑此劇一舉拿下電視「飛天獎」優秀編劇獎。
擴充套件資料
《恰同學少年》通過獨特的視角、凝重的思想內涵和高品位的敘事手法來解讀偉人高尚的人生品格，改變了以往那種觀念保守、呆板嚴肅、滿口說教的形象，用更時尚的文字、更清新的風格，更開放的態度來拍攝，實現了革命和重大歷史題材電視劇集在創作立意和創作風格上的突破和超越。
《恰同學少年》從中國上個世紀大變革時期的歷史背景下手，以謳歌***為代表的大批優秀青少年積極向上、不斷追求探索的氣魄為基點，弘揚了一定時代背景下的青年人所具有的朝氣蓬勃的精神氣質。
***如飢似渴地學習著自己感興趣的人文學科、社會學科，以及詩詞文章知識和思考方法，並立志成為乙個以教育救國為理想的非暴力改良主義的信仰者。然而，過於崢嶸的個性與嚴重的偏科現象也使他一再觸犯校規。在對待如何正確教育並處理***的偏科行為時，老師們既恨鐵不成鋼又不知如何達成統一意見。
惜才如命的孔校長最終選擇了尊重其個性，放手讓其發展——***成了校長特許的「特殊學生」。
4樓：azrael殺
《恰同學少年》以***在湖南第一師範五年半的讀書生活為背景，展現了***、蔡和森、蕭子公升、向警予、楊開慧、陶斯詠等一代人的生活，同時塑造了楊昌濟、孔昭綬等優秀教師形象。
5樓：弭巨集放
本書以***在湖南第一師範五年半的讀書生活為主要表現背景，展現了二十世紀以***、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠等為代表的一批優秀青年風華正茂的學習生活和他們之間純真美麗的愛情故事，同時塑造了楊昌濟、孔昭綬等一批優秀教師形象，深刻揭示了「學生應該怎樣讀書，教師應該怎樣育人」這個與當今社會緊密相關的現實主題……
求「恰同學少年」以及 其全部故事梗概~
6樓：吳田田
資料：電視劇集《恰同學少年》分集介紹
7樓：幕紫珊詩
恰同學少年內容簡介 10
8樓：手機使用者
期間分別講了***入師範的過程 與楊昌濟的千里馬與伯樂關係 與那個舊派老頭子袁老師的矛盾與解開 與那個以保護學生不受傷害為目的的張乾校長的矛盾 同時成立了當時先進的青年組織以及最後與三千什麼軍閥的鬥智鬥勇 最後勝利的事蹟。
個人認為這個電視很好看 值得一看
9樓：匿名使用者
根據本劇編劇證實，《恰同學少年》故事以寫實為主，只有少量藝術加工，特別是繳北洋軍閥3000部隊械一事，僅有***等三人談判為藝術加工，其餘均為真實故事。
另據***飾演者證實，經查***僅存的三張年輕時**，青年***下巴上沒有痣。下巴上的痦子是到延安後長的。
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恰同學少年以***在湖南第一師範五年半的讀書生活為主要表現背景，展現了二十世紀以***、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠等為代表的一批優秀青年風華正茂的學習生活和他們之間純真美麗的愛情故事，同時塑造了楊昌濟、孔昭綏等一批優秀教師形象，深刻揭示了「學生應該怎樣讀書，教師應該怎樣育人」這個與當今社會緊密相關的現實主題。
2023年，湖南長沙，具有現代民主教育思想的教育家孔昭綏出任省第一師範校長，在他的主持下，第一師範大力開展新式教育改革，聘請了以楊昌濟為代表的一批優秀中外教師，學校面貌煥然一新。
嶄新的第一師範吸引了蔡和森、蕭子公升等眾多青年才俊前來報考，在招生考試中，19歲的***脫穎而出，以第一名的成績考入了這所湖湘千年學府。「衡山西、嶽麓東……男兒努力蔚為萬夫雄」。雄壯的第一師範校歌聲中，白衣勝雪的青年們齊聚在校旗下，五年的師範生生涯就此拉開了序幕。
***的勤奮好學與不凡天賦，深深打動了學貫中國的導師楊昌濟，在他的關懷與教導下，***如飢似渴地學習著自己感興趣的社會學知識，並成為乙個教育救國論的非暴力改良主義的信仰者。然而，過於崢嶸的個性與嚴重的偏科現象也使他一再觸犯校規，在對待如何處理***的偏科行為引發的教師爭執中，惜才如命的孔校長最終選擇了尊重其個性，放手讓其發展，***成了校長特許的「特殊學生」。
共同的學習生活中，***、蔡和森、蕭子公升等優秀青年結下了友誼，周南女子中學的陶斯詠、向警予、楊開慧等女學生也和他們因共同的志趣走到了一起，乙個先進青年學生組成的讀書會組織成了他們學習、交流與情感發展的紐帶。
電視劇集恰同學少年主要講述了什麼內容吖?
恰同學少年 歌詞，恰同學少年的歌詞
en 衡山西，嶽麓東，第一師範峙其中。人可鑄，金可熔，麗澤紹高風。多材自昔誇熊封。男兒努力，蔚為萬夫雄。峙 zh 作動詞，義為 穩固地 高高地立起，如 五山始峙而不動 列子 6 1湯問 水何澹澹，山島竦峙 曹操 步出夏門行 麗澤紹高風 此句極為精彩，理解難度也很大，我慢慢分析如下 麗澤 周易 兌封 ...
急求恰同學少年的台詞 恰同學少年是什麼含義
恰同學少年是同學們正值青春年少的意思。出自 的 沁園春 長沙 原文如下 獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染 漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂 書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文...
恰同學少年觀後感，恰同學少年觀後感100字
荏苒 恰同學少年讀後感 看了 恰同學少年 這部電視劇，有很多想法 縱觀歷史，任何一個國家在其發展與崛起的時候，它的年輕人都有一種特殊的精神風貌，這種風貌極富時代氣息，正所謂 恰同學少年，風華正茂 書生意氣，揮斥方遒。西班牙崛起時候的鬥牛精神，美國的西部牛仔，前蘇聯的青年布什維克，中國的五四運動 民族...