1樓:匿名使用者
兔子驕傲,半路睡覺了,所以烏龜跑第一。
龜兔第一次比賽,兔子驕傲,半路睡覺了,所以烏龜跑第一了。
第二次兔子吸取教訓,就不睡覺了,一口氣跑到終點,結果兔子贏了,烏龜輸了。
烏龜又不服氣,要求賽第三次。烏龜說前兩次你指定路線跑,這次我指定路線跑。兔子心想反正我跑得快,就答應了。
於是第三次賽跑開始了,兔子又跑在前面。但不幸的是,快到終點一條河擋在前面,兔子過不去。這時候烏龜慢慢爬到,還爬過了河。
第三次賽跑,烏龜又贏了。
經過三輪的比拼,兔子和烏龜開始捉摸:咱倆幹嗎老比賽啊,不如咱優勢互補,絕消開展合作吧……一拍即合。於是,新的征程開始了:
陸地上,兔子揹著烏龜跑;過河的時候,烏龜則馱著兔子游。最終兩人同時到達了終點,實現了雙贏。
龜兔四次賽跑的經歷和結果,給了我們四個啟示。
第一次龜兔賽跑給我們的啟示是什麼呢?用厲以寧教授的的話說——當你處於劣勢的時候,不要氣餒、不要鬆懈,要堅持到底,等待對手犯錯誤。如果龜兔賽跑第一次兔子跑那麼快,烏龜也不知道他會不會睡覺,你跑那麼快,完了,我不賽了,我棄權了,那肯定就贏不了。
但烏龜不氣餒,不鬆懈,堅持到底,果然兔子犯錯誤了,中途睡覺了,烏龜跑第一了。
第二次龜兔賽跑給我們的啟示——要善於把潛在的優勢轉化成現實的優勢。什麼叫潛在優勢?兔子能跑,可是他不跑,只能是潛在優勢。
第二次不同了,他跑了,就轉化成現實的優勢。對於企業而言,也許要考慮自身的優勢何在,潛在的優勢在**,你最好都發揮出來,要把潛在的優勢發揮成現實的優勢。
第三次龜兔賽跑給我們的啟示——如果您覺得原來參與競爭的的策略已經不管用了,就要及時調整策略、改變策略。從故事中我們可以看到,第二次跑完以後,烏龜懂了,老這麼爬下去,賽一千次也是我祥巨集液輸,只要他不睡覺就沒有機會,怎麼辦?於是他及時調整原來的策略,選一條當中有河的,讓你兔子過不去,看你怎麼辦。
結果烏龜就贏了。
那麼,龜兔第四次賽跑給我們什麼經驗啟示呢?厲以寧教授認為,除了通過協作而獲得雙贏這個啟示外,還更要懂得:雙贏和優勢互補是建立在互相信任的基礎上,必須根據對手要互相信任才能合作。
假定沒有誠信,陸地謹物上兔子揹著烏龜跑,兔子耍壞,把烏龜摔傷了,如果烏龜耍壞,過河一沉,把兔子淹死了怎麼辦,這樣就不能優勢互補了。
2樓:匿名使用者
因為只有這樣才能教育小孩子持之以恆,才能成為故事啊。
3樓:匿名使用者
因為烏龜有恆心 兔子很傲慢。
龜兔賽跑為什麼烏龜總是贏呢
4樓:農人紅星哥
因為兔子太驕傲自大,沒有把對手放在眼裡,導致了自己的失敗;而烏龜一直在努力,最終取得了比賽咐畢罩的勝利。
龜兔賽跑是一則寓言故事。主要講述的是兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜的步子爬的慢,烏龜堅定地說總有一天它會贏。兔子說,那我們現在就開始比賽。
於是烏龜拼命的爬。而兔子認為衡鬧贏過烏龜太輕鬆了,決定先打個盹,再追上烏龜。烏龜一刻不停地努力向前爬,當兔子醒來的時候,烏龜已經到達了終點。
這則寓言告訴我們不要數悔輕視他人,同時,穩紮穩打定能獲得勝利。
龜兔賽跑烏龜精神是什麼,龜兔賽跑體現了什麼精神
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《龜兔賽跑》的故事給我們什麼啟示
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我讀了龜兔賽跑這篇課文,有什麼感受
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