誰能幫我寫一首關於學校美好童年的詩歌

時間 2022-02-03 02:25:11

1樓:匿名使用者

站在黃昏紅紅的落地窗前,

你就能看見光腳的夕陽,

走向山丘那條小徑。

路旁,那兩個水凼,

像仰望天空的眼睛。

草坪下、急著發芽的種子抱怨雨季沒有來。

天天放晴,

夕陽走了好遠好遠,

影子也拉得好長好長。

最後竟完全消失了。

哦,不要關上窗子,

你瞧、月亮露臉了,

手裡還牽著小星星……

關於校園美好詩歌

2樓:匿名使用者

1、《校園晨曲》

凌晨的思緒

陷入糾結的線團中

無路可逃

校園裡琅琅的書聲

澆鑄著夢想的梯子

垂柳深處未明鳥錯亂的節拍

直抒鬱結的惆悵

漫長的苦旅

讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬

我在花叢中搜尋

意象的蓓蕾

石榴樹露出了火紅的笑容

那些含苞欲放的精靈

正如一雙雙期待的眼神

我的書桌上雜亂無章

蒙塵的稿紙

如宋朝幽怨的女子

伶仃的歪躺著

失魂落魄的我

需要乙隻天竺的飛鳥

引領或喚醒

天空布滿少女的羞澀

雲朵開始典雅的裝修

四圍一片大亮

我隱隱約約聽到奮進的號角

2、《美麗的校園》

校園的春,

像是嬌嫩的花蕊,

睡醒過來的花朵,吐出了芳香。

漫長的冬眠,積蓄了能量,

讓春天的校園,

有了生命的氣息。

校園的夏,

像是綻開的花朵,

經過了雷雨的洗刷,

變得更加堅強。

春雨像是少女,

呵護了花朵,

讓夏天的校園,

有了跳躍的音符。

校園的秋,

像是成熟的碩果,

收穫著成熟的果子,

快樂在校園迴盪。

風雨讓這朵花,

經歷了坎坷,

讓秋天的校園,

有了甜美的微笑。

校園的冬,

雖沒有春那麼柔嫩,

雖沒有夏那麼歡快,

雖沒有秋那麼甜蜜,

但卻有寧靜的氣息。

這漫長的休息,

可以讓朵朵花兒,

在明年再綻放。

3、《美麗的校園》

正值青春的我們如花兒

生長在這樣美麗的校園

青春的美麗在美麗中綻放

在如此美麗的校園

花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑

陽光撒滿了綠油油的草地花苞上

晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴

翠綠跳躍的林蔭道

勾住輕飄飄的過往

在如此美麗的校園

樹木花草呼吸著青春的氣息

空氣裡飄忽著丁冬作響的琴聲

孩子們紅撲撲的臉蛋上呦

洋溢著理想自信勇敢和歡樂

在如此美麗的校園

一棵翠松甜蜜地彎起腰

它有思想有血肉有靈魂

它是我們校園的精魂

它象徵青春永遠的方向與使命

從腳跟開始歪向那面國旗

下身歪斜

上身卻同旗桿一樣筆直

它與那面血紅的國旗肩並肩

一同迎接朝陽的公升起

一同目送夕陽的遠去

它撫摸親吻著那片血紅

體內就沸騰**漿似的熱血

燃燒了東方冉冉公升起的太陽

燃燒了莘莘學子赤誠的心

不要錯過眼前的美麗吧

不要等到有一天如此哀怨:

等到離開你的那一刻

才開始後悔不曾仔細看過你

你的一草一木一花一鳥和那

滿院沐浴的書香

我只有在心底模糊地尋找

那朦朧的青春足跡

等到離開你的那一刻

才開始後悔不曾真正與你親近

你的膚色你的皮肉還有那

永遠蓬勃不衰的朝氣

我真想重回到你的懷抱

親吻你那綠色的紅色的

每一處的**

我真想對每一棵樹每一朵花

道一聲感激留下乙個微笑

等到離開你的那一刻

才開始後悔不曾全心地愛護過你

不曾為你輕輕拭去眼角的淚珠

不曾陪花草談過心

不曾靜靜欣賞它們的美麗

現在才發現你如此的美麗

才發現青春一直被你默默裝飾

原來幸福與美麗已悄然逝去

才發現自己活在自己的陰影裡

而你——美麗的校園

——一直陽光燦爛

為何一切總是後知後覺

在如此美麗的校園

有漂亮的女生

有年輕的教師

有人吟詩

有人歌唱

還有我們歡樂的舞蹈

這樣的校園

讓我如何不愛她

4、《美麗的校園》

滿懷熱忱,

走進支教學校的大門,

我把真誠的微笑,

撒滿美麗的校園。

你看,你看,

校園盛開的鮮花,

是我童年記憶的搖籃,

那是母校曾經的芬芳。

你聽,你聽,

鳥兒歡唱的歌謠,

是我耳畔熟悉的教導,

那是恩師譜寫的驕傲。

噢,美麗的校園,

我要撒播知識的種子,

裝扮你美好的明天。

5、《美麗的校園》

在校園中學習和生活著

本身就是一種幸福和美麗

小草探頭帶出泥土的芬芳

紫荊把全身塗滿嫣紅

垂柳枝頭搖擺春天的舞姿

玉蘭花散發出淡淡的清香

即便花落

也只能帶走你所有的憂傷

剩下果實快樂的成長

即使葉黃

也只能感謝秋天

秋去冬來孕育下一次的夢想

滿眼都是朝氣蓬勃

入耳皆是琅琅書聲

和年輕的孩子們在一起

生活一直充滿春的呼吸

美麗著幸福著

在我的春天我的校園

擴充套件資料1、校園,指大學、學院或學校校園中的各種景物及其建築;凡是學校教學用地或生活用地的範圍,均可稱作校園。

2、校園又分為幼兒園,小學校園,中等學校校園,高等院校校園。

3、校園是學生生活學習的場所,所有在校內從事的一切活動皆屬於校園生活。校園生活大多以學習為主,課外活動為輔,遵循教育部頒發的素質教育大綱,為社會培育出合格的知識分子。

4、校園生活裡包括學習、情感、娛樂、社團等等方面。

3樓:百度使用者

校園生活小詩

伴著無聲的落葉,

日子就像花瓣一樣,

一瓣一瓣地隨風飄落.

校園裡的每一天都漾著燦爛的微笑,

也夾雜著縷縷的傷感.校園生活是美好的,

校園就像是歡樂的海洋,

校園就像是乙個童話王國,

在那裡可以使我們的生活變得多彩而美麗,

在那裡可以使我們盡情的享受生活所帶來的美好,在那裡有我對未來的憧憬與嚮往,

在那裡有我對美好生活的回憶。

在校園裡,有春的合奏、夏的交響、秋的收穫、冬的雪舞。

校園讓我們學會了如何創造生活、經營生活、安排生活。

我熱愛校園的生活!

校園的生活就像一塊兒糖,

讓你越含越甜!

校園的生活就像一杯濃濃的咖啡,

讓你越品越有味!

4樓:和藹的雲裳

現代校園詩歌《校園詩歌》山西省太原市杏花嶺區小返鄉後溝小學校賈新宇朗誦配樂詩歌朗誦。走進美麗的校園,校園裡書聲琅琅,來到溫馨的教室,那有親愛的老師,奔到遼闊的操場,那有歡樂的夥伴。

關於童年的詩歌

5樓:殿様愛

1.《小兒垂釣》

胡令能蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

2.《池上》

白居易小娃撐小艇,偷採白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

3.《宿新市徐公店》

楊萬里籬落疏疏小徑深,樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

4.《所見》

袁枚牧童騎黃牛,歌聲振林械。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

5.《村居》

高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

6樓:匿名使用者

1、恰同學少年,風華正茂。 —— 近代***《沁園春·長沙》

翻譯::同學們正值青春年少,風華正茂

2、勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。 —— 唐代杜秋娘《金縷衣》

翻譯:我勸你不要顧惜華貴的金縷衣, 我勸你一定要珍惜青春少年時.

3、借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。 —— 唐代杜牧《清明》

翻譯:問**有喝酒的地方,路邊的牧童指向杏花村4、兒童相見不相識,笑問客從何處來。 —— 唐代賀知章《回鄉偶書二首·其一》

翻譯:孩童相遇了卻不認識,笑著問來客來自**5、少年不識愁滋味,愛上層樓。 —— 宋代辛棄疾《醜奴兒·書博山道中壁》

翻譯:人在年少時不明白憂愁的滋味, 喜歡登高遠望。 喜歡登高遠望,6、兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。 ——清代 高鼎《村居》

翻譯:孩童放學回來得很早,慌忙趁著掛起了東風來放風箏

7樓:匿名使用者

關於童年的詩歌如下:

《我們的童年》

我們的童年

就像微風

沙沙沙沙地向前吹著

怎麼都不會回吹

我們的童年

就像小鳥

撲稜撲稜地向前飛著

怎麼都不會倒飛

我們的童年

就像小船

嘩啦嘩啦地向前行著

怎麼都不會回流

我們的童年

就像風箏

呼啦呼啦地向前飄著

怎麼都不會回飄

2.《童年是什麼》

童年是一片無邊無際的大海,

他所發生的一切就像大海浬浪潮,快樂的旋律像浪潮般起伏;

童年是乙隻小船,

它裝滿了所有的故事,在汪洋中自由的遠航;

童年是一片美麗的花園,

他所經歷的每件事就像花園裡綻放的花朵,五彩斑斕;

童年是一本相簿

它記錄了每個精彩的瞬間,留下了美好的回憶;

童年是一本書,

他所經歷的一切都被記錄下來,匯成乙個個動人的故事;

童年是乙隻風箏

它帶著童年的夢想,在藍天中飛翔;

童年是乙隻鉛筆

它所經歷過的,即使你用橡皮去擦,一樣會留下它的痕.

3.《我要做乙隻雄鷹》

你看,天上的雄鷹展翅飛翔,

不正像人生路上的我們在闖蕩?

我們高昂著頭,用力扇著翅膀,

我們就是一名名闖將,

健康,拼搏!

我們不甘心做乙隻小鳥,

我們要使自己變得剛強!

我離開溫暖的巢穴,

我們將靠自己的努力

幹出一番事業.

4.《記憶中的童年》

記憶裡的螢火蟲呵

總在夢中縈繞

不肯離去

童年的那場雨喲

滌蕩著純潔的心兒

沒有憂傷

歲月的腳步呵

河水一般匆匆流去

從不回頭

戀戀的情結喲

像風吹過

一如我那逝去的青春

8樓:匿名使用者

.《我們的童年》

我們的童年

就像微風

沙沙沙沙地向前吹著

怎麼都不會回吹

我們的童年

就像小鳥

撲稜撲稜地向前飛著

怎麼都不會倒飛

我們的童年

就像小船

嘩啦嘩啦地向前行著

怎麼都不會回流

我們的童年

就像風箏

呼啦呼啦地向前飄著

怎麼都不會回飄

2.《童年是什麼》

童年是一片無邊無際的大海,

他所發生的一切就像大海浬浪潮,快樂的旋律像浪潮般起伏;

童年是乙隻小船,

它裝滿了所有的故事,在汪洋中自由的遠航;

童年是一片美麗的花園,

他所經歷的每件事就像花園裡綻放的花朵,五彩斑斕;

童年是一本相簿

它記錄了每個精彩的瞬間,留下了美好的回憶;

童年是一本書,

他所經歷的一切都被記錄下來,匯成乙個個動人的故事;

童年是乙隻風箏

它帶著童年的夢想,在藍天中飛翔;

童年是乙隻鉛筆

它所經歷過的,即使你用橡皮去擦,一樣會留下它的痕。

3.《我要做乙隻雄鷹》

你看,天上的雄鷹展翅飛翔,

不正像人生路上的我們在闖蕩?

我們高昂著頭,用力扇著翅膀,

我們就是一名名闖將,

健康,拼搏!

我們不甘心做乙隻小鳥,

我們要使自己變得剛強!

我離開溫暖的巢穴,

我們將靠自己的努力

幹出一番事業。

4.《記憶中的童年》

記憶裡的螢火蟲呵

總在夢中縈繞

不肯離去

童年的那場雨喲

滌蕩著純潔的心兒

沒有憂傷

歲月的腳步呵

河水一般匆匆流去

從不回頭

戀戀的情結喲

像風吹過

一如我那逝去的青春

5,《夢幻童年 》

我曾經問聰明的星星,

我曾經問慈祥的月亮.

夢的路到底有多漫長;

我曾經問深情的大地,

我曾經問溫暖的太陽.

夢的路到底有多漫長.

童年是初生的綠葉,

童年是含苞的花蕾,

童年是一片藍藍的天,

童年是充滿美麗的夢幻.

6.《別了,童年》

揮手別去了,

那充滿稚氣的孩童時代,

時間帶領著我不斷成長。

真希望河水向著反方向流淌,

帶我找回那久別了的

童年時光。

管它水復山重 母親的叮嚀是行路的給養 燃燒的熱血把征帆鼓盪祝福我吧,船已啟航。

7《.童年》

暖暖的陽光下

布穀鳥在聲聲地叫著歡笑

白楊的倩手也在隨風搖晃

稚氣的歌聲

在流水中徜徉

歡樂的歲月就這樣流淌

青青的白樺林裡

有著蟲兒的呢喃

白白的蒲公英散發著美麗的花帽

歡聚的夥伴

在風中奔跑

醉人的時光就這樣跳躍

潺潺的小溪邊

有著魚兒的嬉鬧

油油的水草擺動著柔媚的線條

高聲的尖叫

劃破天空的煩惱

童年的歡樂就這樣默默地走掉

8.《童年真好》

我們一起用心捧起童年的雨滴,

我們一起用雙手挽留童年的風。

我們在春天的田野上祝願童年的生活

可以永恆。

那純潔的白雲是我們歡樂的過去,

那湖水的豐盈是我們蓄滿

那空氣中激盪著的,

是我們露珠般閃爍的笑聲。

羨慕我們嗎 白雲和藍天。

嫉妒我們嗎 清風和雨滴。

我們為這童年的燦爛深深的感動。

童年真好 真好童年。

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