張若虛《春江花月夜》是律排嗎 律排可以四句一換韻 不必遵循奇句仄韻偶句平韻的格律?望諸位詩詞大家

時間 2021-10-25 07:09:38

1樓:時光慢遞

不是排律,是古風。要搞清楚古風和排律的關係。

可以四句一換韻。

必須遵循奇句仄韻偶句平韻的格律。

聲律愈工,中唐白居易的《代書詩寄微之》竟長達一百韻,是古風、以及七字以上的句子。甚至篇中完全沒有七字句、五字句,並限定韻腳,多的長達五十韻(一百句)甚至一百韻(二百句)以上。除首尾兩聯外、七言者較多),唐人因而將這類詩歌稱為古體詩,限於五韻十韻。

杜甫以後。

唐代以前,寫詩不講究平仄、對仗,只要是長短句,也就歸入七古,但體制較短、五言、六言,要嚴格遵守平仄,七言極少。五言排律由漢魏六朝五言古詩演化而來。劉宋時謝靈運的《湖中瞻眺》、梁代庚信的《奉和山池》,已具排律雛形,方告成熟,體制漸長,故稱排律,又叫長律,即古體詩,是唐代形成的概念,冠以「賦得」二字(所以也叫「賦得體」)。

雜言是長短句雜在一起,主要是三字句,又稱古詩、古風。雜言詩一般不另立一類,而只歸入七古,中間各聯都用對仗;各句間也都要遵守平仄粘對的格式。由於限制過多。

韓愈、孟郊等更用聯句形式演為長篇(如《城南聯句》)。排律和一般律詩一樣、七言之處,還有所謂雜言,由於按照一般律詩的格式加以鋪排延長而成,還有一種試帖詩。 除了五言。

這是習慣上的分類法。句式句數不拘,每句則有四言,大都為五言六韻或八韻,以古人詩句或成語為題,其中偶然也有四字句、七字句、七言、雜言諸體(後世使用古體詩,用韻自由,可以靈活換韻,容易顯得堆砌死板,歷來極少名篇,是沒有什麼理論根據的。

排律是律詩的一種,形式更加工巧,內容卻日見貧乏。排律之中、對仗、押韻等規則,但它不限於四韻,每首最短五韻十句。要搞清楚古風和排律的關係。

古風。排律一般是五言、六字句不是排律古風,即古體詩,是唐代形成的概念。唐代以前,寫詩不講究平仄、對仗,用韻自由,可以靈活換韻。

句式句數不拘,每句則有四言、五言、六言、七言、雜言諸體(後世使用古體詩、七言者較多),唐人因而將這類詩歌稱為古體詩,又稱古詩、古風。 除了五言、七言之處,還有所謂雜言。雜言是長短句雜在一起,主要是三字句、五字句、七字句,其中偶然也有四字句、六字句、以及七字以上的句子。

雜言詩一般不另立一類,而只歸入七古。甚至篇中完全沒有七字句,只要是長短句,也就歸入七古。這是習慣上的分類法,是沒有什麼理論根據的。

排律是律詩的一種,由於按照一般律詩的格式加以鋪排延長而成,故稱排律,又叫長律。排律和一般律詩一樣,要嚴格遵守平仄、對仗、押韻等規則,但它不限於四韻,每首最短五韻十句,多的長達五十韻(一百句)甚至一百韻(二百句)以上。除首尾兩聯外,中間各聯都用對仗;各句間也都要遵守平仄粘對的格式。

由於限制過多,容易顯得堆砌死板,歷來極少名篇。排律一般是五言,七言極少。五言排律由漢魏六朝五言古詩演化而來。

劉宋時謝靈運的《湖中瞻眺》、梁代庚信的《奉和山池》,已具排律雛形,但體制較短,限於五韻十韻。杜甫以後,方告成熟,體制漸長,聲律愈工,中唐白居易的《代書詩寄微之》竟長達一百韻。韓愈、孟郊等更用聯句形式演為長篇(如《城南聯句》),形式更加工巧,內容卻日見貧乏。

排律之中,還有一種試帖詩,大都為五言六韻或八韻,以古人詩句或成語為題,冠以「賦得」二字(所以也叫「賦得體」),並限定韻腳,為科舉考試所採用。

參考資料

感人網

2樓:侯興黌

不是排律,是古風。要搞清楚古風和排律的關係。

古風,即古體詩,是唐代形成的概念。唐代以前,寫詩不講究平仄、對仗,用韻自由,可以靈活換韻。句式句數不拘,每句則有四言、五言、六言、七言、雜言諸體(後世使用古體詩、七言者較多),唐人因而將這類詩歌稱為古體詩,又稱古詩、古風。

除了五言、七言之處,還有所謂雜言。雜言是長短句雜在一起,主要是三字句、五字句、七字句,其中偶然也有四字句、六字句、以及七字以上的句子。雜言詩一般不另立一類,而只歸入七古。

甚至篇中完全沒有七字句,只要是長短句,也就歸入七古。這是習慣上的分類法,是沒有什麼理論根據的。

排律是律詩的一種,由於按照一般律詩的格式加以鋪排延長而成,故稱排律,又叫長律。排律和一般律詩一樣,要嚴格遵守平仄、對仗、押韻等規則,但它不限於四韻,每首最短五韻十句,多的長達五十韻(一百句)甚至一百韻(二百句)以上。除首尾兩聯外,中間各聯都用對仗;各句間也都要遵守平仄粘對的格式。

由於限制過多,容易顯得堆砌死板,歷來極少名篇。排律一般是五言,七言極少。五言排律由漢魏六朝五言古詩演化而來。

劉宋時謝靈運的《湖中瞻眺》、梁代庚信的《奉和山池》,已具排律雛形,但體制較短,限於五韻十韻。杜甫以後,方告成熟,體制漸長,聲律愈工,中唐白居易的《代書詩寄微之》竟長達一百韻。韓愈、孟郊等更用聯句形式演為長篇(如《城南聯句》),形式更加工巧,內容卻日見貧乏。

排律之中,還有一種試帖詩,大都為五言六韻或八韻,以古人詩句或成語為題,冠以「賦得」二字(所以也叫「賦得體」),並限定韻腳,為科舉考試所採用。

張若虛《春江花月夜》

3樓:匿名使用者

這首詩從月生寫到月落,把客觀的實境與詩中人的夢境結合在一起,寫得迷離惝恍,氣氛很朦朧。也可以說整首詩的感情就像一場夢幻,隨著月下景物的推移逐漸地著。亦虛亦實,忽此忽彼,跳動的,斷續的,有時簡直讓人把握不住寫的究竟是什麼,可是又覺得有深邃的、豐富的東西蘊涵在裡面,等待我們去挖掘、體味。

全詩三十六句,四句一轉韻,共九韻,每韻構成乙個小的段落。

詩一開頭先點出題目中春、江、月三字,但詩人的視野並不侷限於此,第一句「春江潮水連海平」,就已把大海包括進來了。第二句「海上明月共潮生」,告訴我們那一輪明月乃是伴隨著海潮一同生長的。詩人在這裡不用公升起的「公升」字,而用生長的「生」字,一字之別,另有一番意味。

明月共潮公升,不過是平時習見的景色,比較平淡。「明月共潮生」,就滲入詩人主觀的想象,彷彿明月和潮水都具有生命,她們像一對姊妹,共同生長,共同嬉戲。這個「生」字使整個詩句變活了。

三四句:「灩灩隨波千萬里,何處春江無月明?」灩灩是水波溢滿的樣子。

江海相通,春潮渙渙,月光隨著海潮湧進江來,潮水走到**,月光跟隨到**,哪一處春江沒有月光的閃耀呢?

接下來:「江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。空裡流霜不覺飛,汀上白沙看不見。

」這四句由江寫到花,由花又回到月,用其他景物來襯托月光的皎潔。「芳甸」,就是生滿鮮花的郊野。「霰」,是雪珠。

「江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰」,是說江水繞著生滿鮮花的郊野曲折流過,明月隨江水而來,把她的光輝投到花林上,彷彿給花林撒上了一層雪珠兒。「空裡流霜不覺飛」,因為月色如霜,所以空中的霜飛反而不能察覺了。古人以為霜是從天上落下來的,好像雪一樣,所以說「飛霜」。

「汀上白沙看不見」,是說在潔白的月光之下,江灘的白沙也不易分辨了。一句寫天上,一句寫地上,整個宇宙都浸染上了明月的白色,彷彿被淨化了似的。從這樣的境界,很自然地會想到深邃的人生哲理,所以第三段接著說:

「江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月何年初照人?

」江天一色,連一粒微塵也看不見,只有一輪孤月高懸在空中,顯得更加明亮。在江邊是誰第乙個見到這輪明月呢?這江月又是哪一年開始把她的光輝投向人間呢?

這是乙個天真而稚氣的問,是乙個永無答案的謎。自從張若虛提出這個問題以後,李白、蘇軾也發出過類似的疑問。李白說:

「青天明月來幾時?我今停杯一問之。。。今人不見古時月,今月曾經照古人。

」(《把酒問月》)蘇軾說:「明月幾時有?把酒問青天。

不知天上宮闕,今夕是何年。」(《水調歌頭》)這已不僅僅是寫景,而幾乎是在探索宇宙的開始,追溯人生的開端了。

第四段由疑問轉為感慨:「人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水。

」人生易老,一代一代無窮無盡地遞變著,而江月卻是年復一年沒有什麼變化,她總是生於海上,懸於空中,好像在等待著什麼人,可是總沒等到。長江的水不停地流著,什麼時候才把她期待的人送來呢?詩人這番想象是從「孤月輪」的「孤」字生髮出來的,由月的孤單聯想到月的期待;再由月的期待一跳跳到思婦的期待上來:

「白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?

」浦,水口,江水分岔的地方,也就是江行分手的地方。白雲一片悠悠飄去,本來就足以牽動人的離愁,何況是在浦口,青綠的楓葉點綴其間,更增添了許多愁緒。「誰家今夜扁舟子?

何處相思明月樓?」月光之下,是誰家的遊子乘著一葉扁舟在外飄盪呢?那家中的思婦又是在哪座樓上想念著他呢?

一句寫遊子,一句寫思婦,同一種離愁別緒,從兩方面落筆,頗有一唱三歎的韻味。

從第六段以下專就思婦方面來寫。曹植的《七哀》詩說:「明月照高樓,流光正徘徊。

上有愁思婦,悲嘆有餘哀。」張若虛化用這幾句的意思,對月光作了更細緻的描寫:「可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡台。

玉戶簾中卷不去,擣衣砧上拂還來。」那美好的月光似乎有意和思婦作伴,總在她的閨樓上徘徊著不肯離去,想必已照上她的梳妝台了。月光照在門簾上,卷也卷不去;照在衣砧上,拂了卻又來。

她是那樣的依人,卻又那樣的惱人,使思婦無法忘記在這同一輪明月之下的遠方的親人:「此時相望不相聞,願逐月華流照君。鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。

」一輪明月同照兩地,就和我想念你一樣,你一定也在望著明月想念我。有明月像鏡子似地懸在中間,我們互相望著,但彼此的呼喚是聽不到的。我願隨著月光投入你的懷抱,但我們相距太遠了。

上有廣袤的天空,善於長途飛翔的鴻雁尚且不能隨月光飛度到你的身邊;下有悠長的流水,潛躍的魚龍也只能泛起一層層波紋而難以游到你的跟前。我又怎麼能夠和你相見呢?「昨夜閒潭夢落花,可憐春半不還家。

江水流春去欲盡,江潭落月復西斜。」思婦回想昨夜的夢境:閒潭落花,春過已半,可惜丈夫還不回來。

江水不停地奔流,快要把春天送走了;江潭的落月也更斜向西邊,想借明月來寄託相思也幾乎是不可能了。這四句把夢境與實境結合在一起寫,是夢是醒,思婦自己也分辨不清了。

最後一段,天已快亮:「斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹。

」斜月沉沉,漸漸淹沒在海霧之中,月光下的一切也漸漸隱去了,好像一幕戲完了以後合上幕布一樣。這整夜的相思,這如夢的相思,怎樣排遣呢?遊子思婦,地北天南,不知道今夜有幾人趁著月華歸來!

看那落月的餘輝搖動著照滿江樹,彷彿懷著無限的同情呢!

《春江花月夜》是樂府清商曲吳聲歌舊題,據說是陳後主創制的,隋煬帝也曾寫過這個題目,那都是浮華艷麗的宮體詩。張若虛這首詩雖然用的是《春江花月夜》的舊題,題材又是漢末以來屢見不鮮的遊子思婦的離愁,但張若虛還是以不同凡響的藝術構思,開拓出新的意境,表現了新的情趣,使這首詩成為千古絕唱。而張若虛也就以這一首詩確立了文學史上永不磨滅的地位。

詩人把遊子思婦的離愁放到春江花月夜的背景上,良辰美景更襯出離愁之苦;又以江月與人生對比,顯示人生的短暫,而在短暫的人生裡那離愁就越發顯得濃郁。這首詩雖然帶著些許感傷和淒涼,但總的看來並不頹廢。它展示了大自然的美,表現了對青春年華的珍惜以及對美好生活的嚮往。

那種對於宇宙和人生的真摯的探索,也有著深長的意味。

《春江花月夜》,題目共五個字,代表五種事物。全詩便扣緊這五個字來寫,但又有重點,這就是「月」。春、江、花、夜,都圍繞著月作陪襯。

詩從月生開始,繼而寫月下的江流,月下的芳甸,月下的花林,月下的沙汀,然後就月下的思婦反覆抒寫,最後以月落收結。有主有從,主從巧妙地配合著,構成完整的詩歌形象,形成美妙的藝術境界。

這首詩對景物的描寫,採取多變的角度,敷以斑斕的色彩,很能引人入勝。同是月光就有初生於海上的月光,有花林上似霰的月光,有沙汀上不易察覺的月光,有妝鏡台上的月光,有擣衣砧上的月光,有斜月,有落月,多麼富於變化!詩中景物的色彩雖然統一在皎潔光亮上,但是因為襯托著海潮、芳甸、花林、白雲、青楓、玉戶、閒潭、落花、海霧、江樹,也在統一之**現了變化,取得班斕多彩的效果。

《春江花月夜》的作者張若虛是初唐後期著名的詩人。關於他的生平,材料很少,只知道他是揚州人,曾經做過兗州兵曹。唐中宗神龍年間已揚名於京都,玄宗開元初年與賀知章、張旭、包融號稱「吳中四士」。

他的詩留傳至今的,還有一首《代答閨夢還》,連同這首《春江花月夜》,統共只有兩首了。

春江花月夜是長律嗎,春江花月夜是長律嗎

不是排律,是古風。要搞清楚古風和排律的關係。古風,即古體詩,是唐代形成的概念。唐代以前,寫詩不講究平仄 對仗,用韻自由,可以靈活換韻。句式句數不拘,每句則有四言 五言 六言 七言 雜言諸體 後世使用古體詩 七言者較多 唐人因而將這類詩歌稱為古體詩,又稱古詩 古風。除了五言 七言之處,還有所謂雜言。雜...

張若虛《春江花月夜》的來歷是什麼

春江花月夜 為樂府吳聲歌曲名,相傳為南朝陳後主所作,原詞已不傳,舊唐書 志二 雲 春江花月夜 玉樹後庭花 堂堂 並陳後主作。叔寶常與宮中女學士及朝臣相和為詩,太樂令何胥又善於文詠,採其尤豔麗者以為此曲。後來隋煬帝又曾做過此曲。樂府詩集 卷四十七收 春江花月夜 七篇,其中有隋煬帝的兩篇。張若虛的這首為...

春江花月夜是用什麼樂器,春江花月夜是什麼樂器的代表作

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