漫江碧透百舸爭流的讀音,「百舸爭流千帆競 ,借海揚帆奮者先」的出處

時間 2021-10-14 23:50:15

1樓:悉春楓

man4 jiang1 bi4 tou4

bai3 ge3 zheng1 liu2

數字是音調

「百舸爭流千帆競 ,借海揚帆奮者先」的出處

2樓:叄浴

應該是出自「百舸爭流,奮楫者先」吧

3樓:以字形鍍

《禮記·中庸》:百舸爭流,奮楫者先。

4樓:沂忍

就是告訴你這個世界競爭很激烈,適者生存,為了生存,就要努力

滿意請採納。

5樓:史磬郭浩思

百舸爭流千帆競

借海揚帆奮者先

看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。什麼意思

6樓:六榕硯

這句話的意思是:

遠處山峰層層疊疊,楓林披覆,一片火紅,腳下江水悠悠,碧綠清澈;江面白帆點點,萬船竟發,岸邊淺水,魚群倏然而來,猝然而去;天空一碧如洗,白雲悠悠,雄鷹舒展健捷的翅膀,劃過藍天,擊穿白雲。

由此我們可以體會到:

「萬山紅遍,層林盡染」一句,詩人不著眼於一草一木,而是選擇有大氣象的「山」「林」兩個意象。「山」著一數詞「萬」,寫出了群山起伏、遠近高低錯疊的景象;著「紅」色,又加程度副詞「遍」字,描摹出了乙個群山赤紅似火,蒸騰熱烈的意境。萬木為林,以「層」限制,寫出了樹木隨山勢起伏而遠近上下的形態;「染」字寫出了霜葉經霜變紅的均勻鮮豔,副詞「盡」字,表示了遠遠近近、裡裡外外的普遍程度。

山林一體,境界闊大,讓人遊目騁懷。

「漫江碧透,百舸爭流」,詩人由遠望轉為俯視,選擇了江水和航船兩個意象。「漫」,字意為滿,不是掬趣一朵浪花一輪漣滿,而是放眼湘江整體;著色碧綠,用副詞「透」,突出深淺遠近江水碧綠澄明的光與色。寫「舵」用數詞,百,用動詞「爭」,給碧綠無塵的江面增加了昂揚奮進的氣氛,表現出千帆競發、爭先恐後的熱鬧場面。

情感是:

詩人對筆下的意象不是客觀地白描,而是給選取的客觀物象「灌注」了更多的生氣。如「萬山紅遍」「層林盡染」「漫江碧透」中的「萬」「層」「漫」以及「遍」「盡」「透」,這些詞在範圍、程度、層次等方面,使紅綠兩色更為突出,更為豐富,更為濃豔鮮明,更令人感到可愛。描寫雄鷹、游魚等意象著意描寫事物動態的壯美。

「萬類霜天競自由」中用乙個「競」字,有力地突出了在寒秋嚴霜下的萬物蓬勃旺盛的生命力,讓人感受到詩人對大自然的無限熱愛和由衷讚美。

7樓:不懂事嗒小孩

看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。」乙個「看」字,總領七句。

遠望群山,重重疊疊的樹木遍染紅色。近看湘江,滿江秋水碧綠澄澈,船隻爭相行駛。仰望天空,雄鷹有力地翱翔。

俯視水中,魚兒歡快地暢遊。宇宙萬物都在這秋天裡生氣勃勃地自由舒展。這幾句,詩人描繪了在橘子洲頭所見到的一幅色彩絢麗的秋景圖,遠近相間、動靜結合、對照鮮明,為下面的抒情提供了背景、烘托了氣氛。

8樓:迷路的水魚

我暈,不是說了不要大量貼上嗎?

百舸爭流怎麼讀

9樓:華藝時空

bǎi gě zhēng liú

百  舸     爭     流

10樓:匿名使用者

拼 音

bǎi gě zhēng liú

11樓:不絕師太

bai ge zheng liu 三聲、三聲、一聲、二聲

百舸爭流的拼音

12樓:匿名使用者

[bǎi gě zhēng liú]

釋義:舸:大船。許多大船爭著在江面上行駛。

13樓:stp保溫工程

百舸爭流【bǎi gě zhēng liú】

中意stp保溫工程的回答,請採納。

14樓:火之客

bǎi gě zhēng liú

看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。什麼意思

15樓:忠御王

這句話的意思是: 遠處山峰層層疊疊,楓林披覆,一片火紅,腳下江水悠悠,碧綠清澈;江面白帆點點,萬船竟發,岸邊淺水,魚群倏然而來,猝然而去;天空一碧如洗,白雲悠悠,雄鷹舒展健捷的翅膀,劃過藍天,擊穿白雲。 由此我們可以體會到:

「萬山紅遍,層林盡染」一句,詩人不著眼於一草一木,而是選擇有大氣象的「山」「林」兩個意象。「山」著一數詞「萬」,寫出了群山起伏、遠近高低錯疊的景象;著「紅」色,又加程度副詞「遍」字,描摹出了乙個群山赤紅似火,蒸騰熱烈的意境。萬木為林,以「層」限制,寫出了樹木隨山勢起伏而遠近上下的形態;「染」字寫出了霜葉經霜變紅的均勻鮮豔,副詞「盡」字,表示了遠遠近近、裡裡外外的普遍程度。

山林一體,境界闊大,讓人遊目騁懷。 「漫江碧透,百舸爭流」,詩人由遠望轉為俯視,選擇了江水和航船兩個意象。「漫」,字意為滿,不是掬趣一朵浪花一輪漣滿,而是放眼湘江整體;著色碧綠,用副詞「透」,突出深淺遠近江水碧綠澄明的光與色。

寫「舵」用數詞,百,用動詞「爭」,給碧綠無塵的江面增加了昂揚奮進的氣氛,表現出千帆競發、爭先恐後的熱鬧場面。 情感是: 詩人對筆下的意象不是客觀地白描,而是給選取的客觀物象「灌注」了更多的生氣。

如「萬山紅遍」「層林盡染」「漫江碧透」中的「萬」「層」「漫」以及「遍」「盡」「透」,這些詞在範圍、程度、層次等方面,使紅綠兩色更為突出,更為豐富,更為濃豔鮮明,更令人感到可愛。描寫雄鷹、游魚等意象著意描寫事物動態的壯美。「萬類霜天競自由」中用乙個「競」字,有力地突出了在寒秋嚴霜下的萬物蓬勃旺盛的生命力,讓人感受到詩人對大自然的無限熱愛和由衷讚美。

記得採納啊

百舸爭流 是哪首詩