學習了論語學而篇第一有什麼感受,論語 學而篇第一是什麼意思

時間 2021-08-30 09:30:43

1樓:21世紀第一聖人

《論語.學而》第一則是,子曰:“學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

我感覺孔子的這幾句話的前面都應當加上如果兩個字才是完整的,即如果學而時習之,不亦悅乎?如果有朋自遠方來,不亦樂乎?如果人不知而不慍,不亦君子乎?

這樣我們就可以將這段話解釋為:如果能夠做到經常回歸總結所學過的東西,豈不是很令人高興的事情!如果有志向相同、志趣相投的人自遠方而來,難道不應當以樂禮相待嗎!

如果能夠做到不因為別人對自己的不瞭解而不高興,那不是很具有君子風範嗎!為什麼這麼說,因為這幾句話不是孔子對現實情況的敘述,而是對於希望的假設。孔子希望他的學生、同事和朋友們都能夠學而時習之,甚至還可能也是對自己的自勉。

希望大家能夠將學習變成一件快樂的事情,以積極的心態主動去學習,去溫故知新。當然,從事物的另一方面去看,學習對於常人來說並不是一件快樂的事情,甚至可能很痛苦,可能自古以來就是這樣啦!

縱觀孔子一生,他應當不是一個追求平靜生活的人。他帶著一幫擁躉們跑了不少地方,並不是被迫的,還有不少地方想去而沒去成呢。所以一旦不往外邊跑,在家裡呆久了多少會覺得生活缺乏生氣,如果這個時候有朋自遠方來,那個高興勁兒當然就不用說了。

因此孔子對於有朋自遠方來這樣的事,孔子恐怕不只是希望了,而是盼望了。不過這裡有一點要注意,不要因為我這樣的解釋,而將後邊的“不亦樂乎”的“樂”字理解錯了,這裡的“樂”是指樂禮,不是說心情快樂,那個時候“樂”字沒有直接表達快樂的意思,這層意思是後來引申出來的。有朋自遠方來,心情當然是快樂的,心情快樂就要有所表示。

怎麼樣來表示呢?首先就是隆重的接待。孔子時候對遠來之朋的隆重接待,不是像我們現在這樣去當地高檔的酒樓吃一頓大餐,而是相應規格的禮樂。

個人之間的會面,不太可能是鐘鼓齊鳴,但也有一定儀式,這種儀式是通過樂體現出來的。

必須說明的是,這裡的“朋”現在常常被解釋為朋友,其實是不合適的。古人的朋和友是兩個完全不同的概念,古人所說的友有我們現在的朋友的意思,是親人之外的情感關係的人,可以說是亞親人或者準親人。但朋不是,朋是指同類之人,或者說得好聽點是志同道合的人,同情感沒有必然的關係。

所以對於朋需要以禮相待,對於遠方來朋當然更得這樣,也就應當有樂了。但是友是接近親人的人,自然不需要以禮相待,否則倒反而外道了。後邊提到的原壤同孔子就是友而不是朋,所以兩人見面不講究任何禮節,說話直來直去,甚至動手動腳,但是誰也不會計較。

當然了,朋很多最終都發展成友,而友中也常常發現有朋,因此我們最終就將朋友混為一談了。

一個人如果自認為很有才學、才幹,卻沒有被社會發現、沒有被領導看重,心裡一般都會很委屈、憋悶,感覺懷才不遇,會產生各種不同的消極表現。古往今來這樣的人、這樣的事可以說太多了。如果不因為懷才不遇而不高興,一直泰然處之,這不是一般人能夠做到的。

這需要極大的胸襟和氣度,不是有樂觀的態度就可以做得到。有了這樣極大的胸襟和氣度,也一定能夠表現出極好的風度。而具有這樣極大胸襟和氣度,表現出這樣極好風度的人,在孔子看來當然是已經達到君子的高度了,所以才說“人不知而不慍,不亦君子乎”。

而孔子的教育一直是著力於培養君子的,希望學生們都能夠成為君子。繼續把《論語》讀下去,你就會感覺到這一點。

2樓:

懂得了許多關於學習的道理

論語·學而篇第一是什麼意思

3樓:憑盼佛

論語·學而》-原文 1.1 子曰:“學而時習之,不亦說乎?

有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”1.

2 有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務本,本立而道生。

孝弟也者,其為仁之本與!”1.3 子曰:

“巧言令色,鮮矣仁!”1.4 曾子曰:

“吾日三省吾身 — 為 人 謀 而 不 忠 乎? 與朋友交而不信乎?傳不習乎?

”1.5 子曰:“道千乘之國,敬事而信,節用而愛人,使民以時。

”1.6 子曰:“**,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾,而親仁。

行有餘力,則以學文。”1.7 子夏曰:

“賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣。”1.

8 子曰:“君子不重,則不威;學則不固。主忠信。

無友不如己者。過,則勿憚改。”1.

9 曾子曰:“慎終,追遠,民德歸厚矣。”1.

10 子禽問於子貢曰:“夫子至於是邦也,必聞其政,求之與?抑與之與?

子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與?

”1.11 子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改於父之道,可謂孝矣。

” 1.12 有子曰:“禮之用,和為貴。

先王之道,斯為美;小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節之,亦不可行也。” 1.

13 有子曰:“信近於義,言可復也。恭近於禮,遠恥辱也。

因不失其親,亦可宗也。”1.14 子曰:

“君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。”1.15 子貢曰:

“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也;未若貧而樂,富而好禮者也。

” 子貢曰:“《詩云》:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之謂與?

”子曰:“賜也,始可與言《詩》已矣,告諸往而知來者。1.

16 子曰:“不患人之不己之,患不知人也。”

4樓:匿名使用者

《學而》是《論語》第一篇的篇名.《論語》中各篇一般都是以第一章的前二三個字作為該篇的篇名.《學而》一篇包括16章,內容涉及諸多方面.

其中重點是“吾日三省吾身”;“節用而愛人,使民以時”;“禮之用,和為貴”以及仁、孝、信等道德範疇.

學古箏一開始學的是什麼內容啊,學習古箏第一節課都講什麼內容啊?

古箏學習 初學古箏者應注意哪些事項?2006年12月21日 星期四 下午 04 40首先你要學會樂理知識,可以找些老師教授古箏的同時教授相應的樂理知識 其次要想學好古箏,最重要的是正確的方法指引,切不可自己胡亂摸索,既浪費精力又浪費財力。最好從一開始就找乙個專業的老師,如果沒有條件找老師的話,也要多...

求高一的學習計畫,五百字左右,求一篇高一的學習計畫,五百字左右

秉燭求學 首先,要學會聽課 1 有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識 發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握 2 參與交流和互動,不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者,而是 聽 的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答 回答問題的好處不...

地理怎麼學全班倒數第一了,恥辱。求助。長期伴隨我

多看多背 這是我學地理的秘籍 一樣倒霉,我考過一次倒數58,被老師單獨叫去罵了,嗚嗚嗚,我上課聽不懂丫,我只知道上課認真聽,老師說的每一句話都要去理解,理解不了的迅速計書上或其他地方,下課問老師同學,回家問父母或自己研究,地理就得背圖。 地理其實初中簡單,可以背。到高中就不同了,高中,不僅僅要背,還...