1樓：小松部落格
其一：近世進士盡是近視，前塵乾臣虔陳前忱
解釋：看現在的學子胸懷大志，努力上進，不惜累壞身體，熬壞眼睛。不知他們走上社會，一展巨集圖之日，是否也會仿效從前帝王時的忠臣良相直言以諫，懷抱以前讀書時的一腔熱忱努力報效祖國呢？
其二：近世進士盡是近視，前塵乾臣潛陳前忱
解釋：看現在的學子胸懷大志，努力上進，不惜累壞身體，熬壞眼睛。不知他們走上社會，一展巨集圖之日，是否會因為某些因素，而像從前帝王時的一些上殿大臣敢怒不敢言，唯丹心玉壺，只悄悄的儘自己的一份菲薄之力以求安心呢？
（就像網路中許多人遇到黑白是非之爭，只敢穿個馬甲冒泡發言）
其三：近世進士盡是近視，前塵乾臣潛沉前忱
解釋：看現在的學子胸懷大志，努力上進，不惜累壞身體，熬壞眼睛。不知他們走上社會，一展巨集圖之日，是否會因為某些因素，而像從前帝王身邊的一些庸臣，多年宦海沉浮，早已熱忱泯滅，隨聲附和，庸庸終了此生呢？
此對自己最不滿意的地方是“進士”是固有名詞，而“乾臣”是自組名詞，不太合意。只當拋磚引玉了
另外做參考：
柴子才子裁紙猜字
倒屎道士到寺盜柿
武士巫師舞獅誤事
荷桑和尚河上賀商（“荷”意為扛）
莊園狀元轉眼撞冤
具仁舉人拘人懼問
前室錢氏全是籤師
原始院士原是遠視
故園軲轅固源古遠
審時慎事勝似生事
談話探花炭化曇花
古時孤詩固是故事
柴子才子裁紙猜字
武士巫師舞獅誤事
荷桑和尚河上賀商（“荷”意為扛）
莊園狀元轉眼撞冤
具仁舉人拘人懼問
(不文明)
昔時西施喜食稀屎
倒屎道士到寺盜柿
上聯:今世進士竟是近視
下聯:古時古詩固是故事
上聯:今世進士竟是近視
下聯:褐裳和尚合賞河觴
上聯:今世進士竟是近視
下聯:先聲先生鮮生仙聲
上聯:今世進士竟是近視
下聯:津市金石僅使今世
上聯:今世進士竟是近視
下聯: 舊士救世就視咎是
上聯:今世進士竟是近視
下聯:舞蹈武刀悟到無道
上聯:今世進士竟是近視
下聯: 先生羨聖獻生絃聲
2樓：灰心的狼
戰場戰士無不戰死,覺得好的頂一個,給點分
3樓：aaa啊貓
自己對出來就有點水平了
對聯上聯 冰凍兵船兵打冰冰開兵走！求一下聯
泥粘尼鞋尼洗泥泥淨尼歸 龍臥隆中隆未龍龍自隆中飛 出個上聯 冰凍兵船兵打冰冰開兵走 求下聯 下聯 泥粘尼鞋尼洗泥泥淨尼歸 下聯 雪藏學生學吹雪雪去學成 冰凍兵船 兵打冰 冰開兵走 風吹楓樹 楓迎風 風息楓停 冰凍兵船兵打冰冰開兵走 稅收水費水收稅水流稅交 冰凍兵船,兵敲冰,冰碎兵走.下聯是?樓上的，...
幫忙看一下是上聯還是下聯
身體健康無價寶 是上聯。家庭和睦有餘財 是下聯。因為對聯上下聯的表現方法，要注意聲律相對，也就是要平仄相合，音調和諧。傳統習慣是 仄起平落 即上聯末句尾字用仄聲，下聯末句尾字用平聲。從平仄看，從春聯上句和下句的平仄上就可以判斷出上下聯來。這副春聯的上聯尾字 寶 是三聲，即仄聲。下聯尾字 財 是二聲，...
求一下聯，土頭考老者，求一下聯，三個土頭考老者
對聯 三個土頭考老者 五家王者弄琵琶 求幾副經典的對聯，謝謝各位了！ 難聯 遊西湖 提錫壺 錫壺掉西湖 惜乎錫湖 過南平 賣藍瓶 藍瓶得南平 難得藍瓶 南通州 北通州 南北通州通南北 春讀書 秋讀書 春秋讀書讀春秋 東當鋪 西當鋪 東西當鋪當東西 望江樓，望江流，望江樓下望江流，江樓千古，江流千古印...