有人看不懂我寫的詩詞。真的沒人懂

時間 2021-06-03 00:42:17

1樓:落筆畫憂愁紙

語言晦澀難懂,建議把詞語都不改原意,參考一下宋詞,都更改一下吧,這樣的詩詞才會得到別人的認可。試問,連這首詞的意思都無法看懂,又從哪個角度開始讚賞你的詞呢?如果是喜歡寂寞愁苦型的宋詞,建議你多參考下宋代女詞人李清照的詞。

2樓:曼舞一江冬

想寫古詞但是且帶著現代詩的氣息,想寫現代詩且含有一絲古詞的痕跡,整個一個四不像,就像邯鄲學步。建議先把自己的位置找準,如果想做現代詩,多看一些外國現代詩,如果想做古詩詞,多讀唐詩宋詞吧!

一點建議,希望樓主不要見怪。

3樓:張城落

閣下莫言無人懂你的詩詞。欲使他人懂,必先表述清楚自己的意思。前人之大作難懂者,難在其精神精髓,即形散而神聚,閣下若欲效仿,必仿其神而非仿其形。

曰:白居易,每作詩,必先讀以山中老嫗,老嫗詳其意,方記之。

4樓:一介拙人

看了兩眼,這還敢自稱詩詞?王力的詩詞格律,龍榆生的詞學十講,外加人教版語文初中到高中12冊,共14本書,看完了再來看看你自己寫的東西…………不謝!!

5樓:匿名使用者

無病呻吟的病態之作罷了,學花間派嗎?再回去多看點書。

6樓:

看懂就怪了。

語病,詞藻的堆砌,毛病太多了。

你自己能翻譯出來麼?

7樓:匿名使用者

夢醒無痕,思緒繾綣,有多少祈求,悲哀的愁緒,心裡的疾痛能不能緩一緩,祈求(愛?)能不能慢一點,不要像煙火那樣短暫。

曾經的許諾相守,沒有勇氣去堅信了,這樣的糾纏交織著淚水會牽扯多少世?一天的時光,寂寞冷清好像捱了一年的光景,也算得上走過前世今生。

姑娘,你寫的真的太顛倒了,語病不是問題,為了囔囔上口換個位置也沒什麼,但是你真的是語病的嚴重。

8樓:古林汀汀

樓主是在追求一個夢想嗎?

形容別人不懂我的詩句

9樓:匿名使用者

1、知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。——李濤《登高丘而望遠海》

釋義:能夠理解我的人,說我是心中憂愁。不能理解我的人,問我把什麼尋求。

2、舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒。——《楚辭·漁父》

釋義:這世上的人都是汙濁的,唯獨我才是清白的,所有的人沉迷在表面上的太平,只有我清醒。

3、我本將心向明月,奈何明月照溝渠。——高明《琵琶記》

釋義:我本來一心向往著明月,可是無奈明月偏偏照到溝渠裡面去了。

4、知音少,絃斷有誰聽。——岳飛《小重山·昨夜寒蛩不住鳴》

釋義:,可惜知音太少了,絃斷了又有誰知道呢?

5、別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。——唐寅 《桃花庵歌》

釋義:別人笑話你,很傻,很瘋, 但是你笑別人看不懂你的意圖。

10樓:我愛斯隆

1、知我者為我心憂,不知我者為我何求。——《國風·王風·黍離》

黍稷之苗本無情意,但在詩人眼中,卻是勾起無限愁思的引子,於是他緩步行走在荒涼的小路上,不禁心旌搖搖,充滿悵惘。悵惘尚能承受,令人不堪者是這種憂思不能被理解,這是眾人皆醉我獨醒的尷尬,這是心智高於常人者的悲哀。

2、我本將心向明月,奈何明月照溝渠。——《琵琶記》

我好心好意地對待你,你卻無動於衷,毫不領情。自己的真心付出沒有得到應有的回報和尊重。

3、世人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。——《桃花庵歌》

《桃花庵歌》是明代畫家、文學家、詩人唐寅創作的一首七言古詩。此詩表現了詩人平凡真實中帶有庸俗消極一面的真實內心,帶有憤世嫉俗之意氣。

4、舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。——《楚辭·漁父》

屈原說明自己被流放的原因是“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”,即自己與眾不同,獨來獨往,不苟合,不妥協。

5、笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。——《蝶戀花·花褪殘紅青杏小》

蘇軾的《蝶戀花·花褪殘紅青杏小》,是一首對現實的調侃之作,借惜春傷情之名,表達出作者對韶光流逝的惋惜、宦海沉浮的悲嘆和浮生顛沛的無可奈何。

11樓:匿名使用者

1、別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。

不見五陵豪傑墓,無花無酒鋤作田。

——明·唐寅 《桃花庵歌》

釋義:別的人笑話我很瘋癲,我卻笑別的人看不穿世事,君不見那些豪傑之士雖然也曾一時的輝煌,如今卻墓冢不存,只能被當作耕種的田地。

2、滿座衣冠猶勝雪,更無一人是知音

——現代·夙瑤 《仙劍奇俠傳四》

釋義:所有的人都穿戴白衣白冠就像雪花一般,卻沒有一個人和自己是談得來的知音。

3、把吳鉤看了,欄杆拍遍,無人會,登臨意。

——宋·辛棄疾 《水龍吟·登建康賞心亭》

釋義:我看著這寶刀,狠狠地把樓上的欄杆都拍遍了,沒人能理會,我登樓遠眺之心。

4、知我者為我心憂,不知我者為我何求。

——春秋 《詩經·王風·黍離》

釋義:瞭解我的人知我有憂愁,不瞭解我的當我有所求。

5、舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。

——先秦·道家《楚辭·漁父》

釋義:天下都是渾濁不堪只有我清澈透明(不同流合汙),世人都迷醉了唯獨我清醒。

6、欲將心事付瑤琴,知音少,絃斷有誰聽。

——宋·岳飛《小重山·昨夜寒蛩不住鳴》

釋義:本想將心事表達在琴的旋律上,可惜知音太少了,絃斷了又有誰知道呢?

12樓:素顏以對時代

1、《黍離》  佚名 (先秦)

彼黍離離,彼稷之苗。行邁靡靡,中心搖搖。知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。

悠悠蒼天,此何人哉!  彼黍離離,彼稷之穗。行邁靡靡,中心如醉。

知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉!

“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求”的原意為:瞭解我心情的人,認為我心中惆悵;不瞭解我心情的,還以為我呆在這兒有什麼要求呢!

2、《聲聲慢》 李清照(宋代)

尋尋覓覓 冷冷清清, 悽悽慘慘慼戚, 乍暖還寒時候 最難將息。 三杯兩盞淡酒 ,怎敵它晚來風急。 雁過也 正傷心 ,卻是舊時相識 。

3、《雨霖鈴》 柳 永(北宋)

寒蟬悽切 ,對長亭晚 ,驟雨初歇 ,都門帳飲無緒, 留戀處。 蘭舟催發, 執手相看淚眼, 竟無語凝噎 。念去去千里煙波, 暮靄沉沉楚天闊。

自古多情傷離別 ,更那堪冷落清秋節。 今宵酒醒何處 ,楊柳岸 曉風殘月。 此去經年, 應是良辰好景虛設。 便縱有千種風情, 更與誰人說。

4、《相見歡》 李煜(唐)

無言獨上西樓, 月如鉤, 寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷, 理還亂, 是離愁! 別有一番滋味在心頭 !

5、《浪淘沙》 李煜(唐)

簾外雨潺潺, 春意闌珊。 羅衾不耐五更寒, 夢裡不知身是客 一晌貪歡。

獨自莫憑闌,無限江山。 別時容易見時難, 流水落花春去也 天上人間。

6、《江城子》 蘇軾(宋)

十年生死兩茫茫, 不思量, 自難忘, 千里孤墳 ,無處話淒涼。 縱使相逢應不識, 塵滿面, 鬢如霜 ,夜來幽夢忽還鄉 。小軒窗, 正梳妝, 相顧無語。

惟有淚千行, 料得年年斷腸處, 明月夜, 短松岡。

13樓:煙雲有誰在乎

世人皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒

14樓:陸中龍

知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。

看不懂詩詞怎麼辦

15樓:

個人覺得要找到自己喜歡的詩人詞人,然後投入自己的感情,大量的閱讀,讓自己融入作者寫作時的感情之中。剛開始可能不太懂,沒關係,陶淵明都說:好讀書,不求甚解~慢慢就會好起來,只要堅持,終會有豁然開朗的那一刻。

16樓:枯竭的師姐

老師上文言文那段時間、要讀課文、聽老師講註釋並做好筆記、早自習要讀文言文和 它的註解,一個字一個字的對著理解,理解了繼續讀。老師講詩詞也要好好聽、做筆記、多度、課本上的反覆讀就夠了,不用看別的書,好好聽老師講古文。

17樓:

先找自己認為是關鍵字或詞的看,重點理解,然後抓住重點詞語著重分析,多理解,多看資料,多積累一些詩詞中常有的表現愁或喜的詞語,慢慢就會鑑賞了,這個不能急。

18樓:狂歌彈劍

瞭解詩詞的歷史背景,瞭解詩詞作者的性格經歷,瞭解古詩詞基本的意象意境,結合具體詩詞,多讀多想,上課好好聽老師分析,沒事多看點詩詞相關書籍

19樓:可曾千山暮雪

可以買一些詩詞鑑賞的書,另外要明白詩詞中意象的含義並以此揣摩意境。推薦安意如的書,如《當時只道是尋常》

20樓:匿名使用者

關於古詩文鑑賞的方法:

1、看分類:

從內容:田園詩,邊塞詩,詠物詩,詠史詩,離別詩,思鄉詩,哲理詩等從抒情方法:寫景抒情,借古懷今,託物言志等2、找中心(一般在最後幾句中),表達了作者的感情、志向3、意象→畫面→特點→感情→表中心的作用

4、五必看:題目、作者、註釋、名句、題幹

5、註明手法

回答方法:

1、這是一首……型別的詩

2、詩人描寫……(景物)組成了一幅……的畫卷3、寄寓了……的情感

4、運用了……的表達手法,起到了……的效果。

21樓:清明疏雨

你是古文水平不夠,多看些古典文學,尤其是四大名著,三言二拍之類的古白話文。相信會有所提高的

看不懂這句詩句

22樓:匿名使用者

悼詩五言律詩李煜所作詩歌之一。

正當娥皇沉溺於痛苦中無力自拔的時候,她的愛子仲宣又夭折了。這不啻是晴天霹靂,漏屋遭雨,破船遇風。

說起仲宣的死,宮內無人不感到禍從天降。一天,這個年僅四歲、善良懂事的孩子,獨自一人跑到靜寂的佛堂,模仿宮女為娥皇早日**而焚香祈禱。當他跪在**上伏身叩頭時,突然有一隻偷食供品的大貓竄上懸在高處的琉璃燈。

不想那盞燈懸得不牢,竟同貓兒一齊墜地,砰然作響,嚇得仲宣失魂落魄,拼命嚎叫。隨後便一病不起,驚癇身亡。紓紞矠

李煜怕娥皇病上加病,開始對她隱瞞仲宣的噩耗,在她面前強顏作笑,百般掩飾喪子的苦痛,背地卻默坐飲泣,面對秋雨孤燈,埋怨蒼天殘酷無情,奪其芝蘭玉樹、掌上明珠,痛惜“珠沉媚澤,蘭隕芳馨”。為了寄託這難以抑制的悲痛哀思,他和淚吞愁,長歌當哭,揮毫為失其愛子書寫悼念文字,傳下來的只有一首悼詩,一篇祭銘:

永念難消釋,孤懷痛自嗟。

雨聲秋寂寞,愁引病增加。

咽絕風前思,昏眼上花。

空王應念我,窮子正迷家。

嗚呼!庭蘭伊何,方春而零;掌珠伊何,在玩而傾。珠沉媚澤,蘭隕芳馨;人猶沮恨,我若為情?蕭蕭極野,寂寂重扃。與子長訣,揮涕吞聲。噫嘻,哀哉!

奈何世間沒有不透風的牆!宮內人多嘴雜,仲宣死於非命的不幸訊息,還是傳到了娥皇耳中。憐子如命的娥皇,在感情上怎能受得住如此沉重的打擊?

病情隨即急劇惡化,沒過多久,便溘然長逝了。是年,她剛好二十九歲。

人之將死,其言也善。娥皇臨終之前,念於她同李煜相濡以沫的十年夫妻情分,寬恕了李煜在她病重期間,對她的一度冷淡與疏遠,平靜而柔和地對前來探視的丈夫說:

“婢子多幸,託質君門,竊冒華寵,業已十年。世間女子之榮,莫過於此。所痛惜者,黃泉路近,來日無多,子殤身歿,無以報德。”

娥皇邊說邊用她那瘦得只有皮包骨的手,顫顫微微地從枕邊摸出約臂玉環,又喚宮女取來中主賞賜的燒槽琵琶,一併還給李煜,用以表示與他永訣。