1樓：民生為本
廢寢忘食 手不釋卷 分秒必爭 爭分奪秒 通宵達旦 夜以繼日 鑿壁借光 韋編三絕 目不窺園 焚膏繼晷 雞鳴而起 磨穿鐵硯 勤學苦練 風夜匪懈 風興夜寐 無冬無夏 宵衣旰食 學而不厭 圓木警枕 幼學不厭 圓木警枕 幼學壯行 朝乾夕惕 只爭朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 爭分奪秒 手不釋卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤詣 囊繭照讀 任勞任怨 埋頭苦幹 臥薪嘗膽 懸梁刺股 仰屋著書 映月讀書 映雪讀書 勇猛精進 引錐刺股 鑿壁偷光 折節讀書 坐薪懸膽 專心 不敢旁鶩 不知肉味 目不窺園 傾耳而聽 傾耳注目 一心一意 屏氣凝神 全神貫注 專心致志 有恆持之以恆 堅持不懈 精衛填海 始終如一 始終不渝 水滴石穿 世上無難事,只怕有心人
2樓：匿名使用者
勤學苦練、廢寢忘食、孜孜不倦、
典故引申的成語：鑿壁借光、囊螢映雪、懸梁刺股、手不釋卷
3樓：匿名使用者
廢寢忘食、焚膏繼晷、囊螢照讀、廢寢忘食 、手不釋卷 、分秒必爭 、爭分奪秒 、通宵達旦、 夜以繼日、 鑿壁借光、 韋編三絕、目不窺園、 雞鳴而起、 磨穿鐵硯、 勤學苦練 、風夜匪懈、 風興夜寐、 無冬無夏 、宵衣旰食、
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描寫勤學苦練的成語有哪些
4樓：平常心新號
勤學苦練
【釋義】認真學習，刻苦訓練。
【用例】他的兒子聽後，再不敢妄圖僥倖走上捷徑，經過真正的～，終於也成為書法家。（秦牧《秘訣》）
5樓：務靈萱雋躍
聞雞起舞
懸梁刺股
囊螢映雪
程門立雪
鑿壁偷光
夜以繼日
廢寢忘食
磨杵成針
水滴石穿
手不釋卷
6樓：封梓珊扈維
鑿壁偷光
頭懸樑錐刺股
警枕礪勤
鐵杵磨成針
雪地夜讀
刨根問底
牛背練字
囊螢照讀
冬練三九
廢寢忘食
手不釋卷
分秒必爭
爭分奪秒
通宵達旦
夜以繼日
鑿壁借光
韋編三絕
目不窺園
焚膏繼晷
雞鳴而起
磨穿鐵硯
勤學苦練
風夜匪懈
風興夜寐
無冬無夏
宵衣旰食
學而不厭
圓木警枕
幼學不厭
圓木警枕
幼學壯行
朝乾夕惕
只爭朝夕
孜孜不倦
坐以待旦
爭分奪秒
手不釋卷
刻苦攻苦食淡
苦心孤詣
囊繭照讀
任勞任怨
埋頭苦幹
臥薪嘗膽
懸梁刺股
仰屋著書
映月讀書
映雪讀書
勇猛精進
引錐刺股
鑿壁偷光
折節讀書
坐薪懸膽
專心不敢旁鶩
不知肉味
目不窺園
傾耳而聽
傾耳注目
一心一意
屏氣凝神
全神貫注
專心致志
有恆持之以恆
堅持不懈
精衛填海
始終如一
始終不渝
水滴石穿
世上無難事,只怕有心人
勤學苦練的成語故事有哪些
7樓：鼠貓同人
1.映雪囊(náng)螢
晉朝時候,有乙個人名叫孫康,非常好學。他家裡很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜裡,他常常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書。(孫康映雪苦讀)
當時還有乙個人,名叫車胤(yin),也和孫康一樣,沒有錢買燈油。夏天夜晚,他就捉了許多螢火蟲,盛在紗袋裡,用螢光照亮,夜以繼日地學習。(車胤囊螢夜讀)
2.負薪(xīn)掛角
漢朝時候的朱買臣,小時候,家裡很窮。為了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書。但是他好學不倦,常常揹著柴一邊走,一邊看書。(朱買臣負薪讀書)
隋朝有乙個叫李密的人,小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上用心讀書。(李密牛角掛書)
3.懸梁刺股
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。
讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了乙個特別的辦法。
古時候,男子的頭髮很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。
(孫敬懸樑苦讀)這就時孫敬懸樑的故事。
戰國時期,有乙個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由於學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他。
這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。
他也想出了乙個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。
(蘇秦刺股苦學)
[注]:從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語,用來比喻發奮讀書,刻苦學習的精神。他們這種努力學習的精神是好的,但是他們這種發奮學習的方式方法不必效仿。
4.鑿壁借光
匡衡年輕時十分好學。他家裡很窮,買不起蠟燭,匡衡晚上想讀書的時候,常因沒有亮光而發愁。後來,他想了乙個辦法,就在牆壁上悄悄地鑿了乙個小孔。
讓隔壁人家的燭光透過來。就這樣,他經常學到深夜,後來成了西漢著名的學者,曾做過漢元帝的丞相。從鑿壁借光的事例可看出:
外因(環境和條件)並不是決定性的因素,匡衡在極其艱難的條件下,通過自己的努力學習和堅強毅力,終於一舉成員。這就說明內因才是事物發展、變化的根據和第一位的原因,外頭因只是影響事物變化的條件,它必須通過內因才能起作用。(匡衡鑿壁偷光)
五，以荻畫地
歐陽修先生四歲時父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。
到他年齡大些了,家裡沒有書讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字,下筆就有**的水平,那樣高了。
成語典故指關於成語產生、形成、流傳的故事傳說。
成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，它既代表了乙個故事典故，又是一種現成的話，很多又有比喻引申意義而被廣泛引用。
8樓：
1.懸梁刺股
「懸樑」的故事見於《太平御覽》卷三六三引《漢書》.
西漢時期,有個人名叫孫敬,是著名的政治家.開始由於知識淺薄得不到重用,連家裡人都看不起他,使他大受刺激,下決心認真鑽研.經常關起門,獨自一人不停地讀書.
每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食.讀書時間長,勞累了,還不休息.時間久了,疲倦得直打瞌睡.
他怕影響自己的讀書學習,就想出了乙個特別的辦法.古時候,男子的頭髮很長.他就找一根繩子,一頭牢牢地綁在房梁上,一頭繫在頭髮上.
當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣就會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習.
「刺股」的故事見於《戰國策·卷三秦一》.
戰國時期,有乙個人名叫蘇秦,也是出名的政治家.在年輕時,由於學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視.回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他.
這對他的刺激很大.所以,他下定決心,發奮讀書.他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺.
於是他想出了乙個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下.這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書.
後人將這兩個故事合成「懸梁刺股」或「刺股懸樑」一句成語,用以激勵人發憤讀書學習.
2.囊螢映雪
晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學習環境.為了維持溫飽,沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書.為此,他只能利用白天這個時間背誦詩文.
夏天的乙個晚上,他正在院子裡背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞.一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼.他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎；於是,他去找了乙隻白絹口袋,隨即抓了幾十隻螢火蟲放在裡面,再紮住袋口,把它吊起來.
雖然不怎麼明亮,但可勉強用來看書了.從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當作燈用.由於他勤學苦練,後來終於做了職位很高的官.
孫康由於沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺.他覺得讓時間這樣白白跑掉,非常可惜.
一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫裡透進一絲光亮.原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書.於是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外.
寬闊的大地上映出的雪光,比屋裡要亮多了.孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指.此後,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機會,孜孜不倦地讀書.
這種苦學的精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之士.後來,他當了乙個大官
3.鑿壁偷光
西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡.他小時候很想讀書,可是因為家裡窮,沒錢上學.後來,他跟乙個親戚學認字,才有了看書的能力.
匡衡買不起書,只好借書來讀.那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人.匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看.
過了幾年,匡衡長大了,成了家裡的主要勞動力.他一天到晚在地里幹活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一捲書常常要十天半月才能夠讀完.匡衡很著急,心裡想：
白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書.可是匡衡家裡很窮,買不起點燈的油,怎麼辦呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書.揹著揹著,突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光.他嚯地站起來,走到牆壁邊一看,原來從壁縫裡透過來的是鄰居的燈光.
於是,匡衡想了乙個辦法：他拿了一把小刀,把牆縫挖大了一些.這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來.
匡衡就是這樣刻苦地學習,後來成了乙個很有學問的人.
9樓：如夢隨行
勤學苦練_成語解釋
【拼音】：qín xué kǔ zh
【釋義】：認真學習，刻苦訓練。
小故事鑿壁偷光
晉朝的車胤、孫康、匡衡，家裡都很窮，連點燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成乙個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，藉著螢火蟲發出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地裡，利用白雪的反光苦讀；匡衡在牆上鑿了個小洞，「偷」鄰居家的一點燈光讀書。成語「囊螢映雪」和「鑿壁偷光」所講的就是這幾個故事。
10樓：乙楓連荷
聞雞起舞
懸梁刺股囊螢映雪
程門立雪鑿壁偷光
夜以繼日廢寢忘食
磨杵成針水滴石穿
手不釋卷
古代書法家勤學苦練的故事簡介簡短以下
令唱 顏真卿是唐代著名書法家。為了學習書法，顏真卿起初向褚遂良學習，後來又拜在張旭門下。張旭是唐代首屈一指的大書法家，各種字型都會寫，尤其擅長草書。顏真卿希望在這位名師的指點下，很快學到寫字的竅門，從而一舉成名。但拜師以後，張旭卻沒有透露半點書法秘訣。他只是給顏真卿介紹了一些名家字帖，簡單地指點一下...
你能把桓景每天勤學苦練的情景寫句寫具體嗎
鄞可聶飛柏 搜一下 桓景每天勤學苦練。終於練成了一身好武藝 用關聯詞語把兩句語合併成一句話 清晨在雲端 勤學苦練 q n xu k zh 勤學苦練 成語，表示勤奮 認真學習，刻苦訓練.如 他的兒子聽後，再不敢妄圖僥倖走上捷徑，經過真正的勤學苦練，終於也成為書法家。秦牧 祕訣 1 中文名勤學苦練 每天...