「卻又在這天空中蕩漾了」一句中,「蕩漾」這個詞有怎樣的表達效果 《風箏》魯迅

時間 2021-05-06 01:37:24

1樓:手機使用者

蕩漾本來是指水波一起一伏的動,而在這一句話中卻用來寫我對故鄉久經逝去的春天的思念,化抽象為具體,生動形象~

希望採納

魯迅《風箏》閱讀答案。1:從全文看,我看到北京天空中的風箏而感到驚異和悲哀的原因的什麼?

2樓:秦地有山河

1 驚異在於作者在北京的天空中看到了故鄉風箏時節的景象;而悲哀的原因是讓他憶及曾經粗**涉弟弟玩風箏的行為。

2「蕩漾」一詞既詩意又沉痛了表達了對過去的深遠的追悔3小兄弟是弱小者被所害的形象

4以沉重、冷峻的結尾真切的表達了自己的自省之情,以及無法原宥自身的悲哀與苦悶。

5風箏是乙個象喻,是關涉著過去與現在的精神焊接,既是眼前的實景,也是對過去的追憶,以風箏為題,巧妙的引出「摧毀風箏」的事件,更好地豐富與情節,表明了魯迅深刻的懺悔意識。

以上均原創手打 望採納 多謝

3樓:7個字起個鳥呀

...你在網上打上某教版初幾語文輔導之類的,在找到風箏篇即可

我記得我學得是浙教版的。。。好像都有答案的~不過那是練習的參***

4樓:火之火聖

因為他曾不許小兄弟放風箏,不准小兄弟弄這種他認為沒出息的玩藝,行為十分粗暴。待到明白遊戲之於兒童的意義,他醒悟過來,自己當年的行徑,簡直是「對於精神的虐殺」。雖然事隔久遠,他還是一心想補過,然而小兄弟卻全然忘卻,因此他感到悲哀。

感嘆**殺者的健忘和毫不抗爭,在他看來,這正是虐殺者之所以能夠肆意虐殺的原因。

風箏閱讀答案

5樓:匿名使用者

答:1、看上下文,就可以理解為什麼「驚異」,為什麼「悲哀」。故鄉的風箏時節,是溫和的春二月,而北京卻是肅殺的嚴冬。

故鄉的風箏時節,楊柳發芽,山桃吐蕾,而北京,「灰黑色的禿樹枝丫杈於晴朗的天空中」。所以驚異於北京竟在這樣的季節放起風箏來了。「我」見風箏而悲哀,是因為想起小時候「精神的虐殺」的一幕,而且這一幕永遠無法補過。

說「驚異和悲哀」,從結構上說,是為了引出下文。

2、這裡所說的「春天」,有特定的含義,是小時候的故鄉的春天,是天空中有風箏的春天,現在,在北京,看見遠處有一二風箏浮動,由風箏而聯想到故鄉風箏時節的春天氣息,所以覺得這春天「就在這天空中蕩漾了。」

3、喜歡風箏,有一顆美好的童心,遭到兄長的壓迫時卻無反抗精神,是封建禮教下的被統治,被壓迫卻無反抗意識的代表。

4、「我」要討弟弟的寬恕,撫平他精神的創傷,而弟弟卻全然忘卻,毫無怨恨,精神**殺而不自知,「我」沉重的心情因無法補過而只能一直沉重下去,這是怎樣的悲哀啊。而這種悲哀是意想不到的,所以說「無可把握的悲哀」,想擺脫也不可能了。

「躲到肅殺的嚴冬中去」,就是不要望見春天,不要望見風箏,這才能忘卻,才能擺脫悲哀。我只感覺到「非常的寒威和冷氣」,不僅指當時的天氣,而且指心頭的悲涼。當年虐殺者與**殺者都被愚昧觀念所支配,彼此都不以為有什麼錯,現在虐殺者有了覺悟而後悔痛苦,而**殺者已經全然忘卻。

覺悟者永遠無法補過,這是尤其悲哀的,使人不寒而慄。

5、點題,以小見大,發人深思

《風箏》魯迅 閱讀答案 急!!!

6樓:匿名使用者

1.全文的感情基調是什麼?用文中的乙個詞概括。悲哀

2.寫了一件什麼事?

文章說的是小時候,「我」不准小兄弟放風箏弄這種沒出息的玩藝,行為十分粗暴。待到明白遊戲之於兒童的意義後,認為簡直是「對於精神的虐殺」。一心想補過,然而小兄弟卻全然忘卻,「我」的沉重的心只得一直沉重下去。

3、第一段屬於什麼描寫?作用?此段有何作用?

自然環境描寫,渲染嚴冬肅殺的氣氛,烘托「我」悲哀的心情。

開篇點題,引出回憶,定下感情基調

4.作者看到「遠處有一二風箏浮動」,就感到「驚異和悲哀」。「驚異」什麼?「悲哀」什麼?為什麼說「就在這空中蕩漾了」?

故鄉的風箏時節,是春二月,春光明媚,北京冬季未過,就放風箏,所以「驚異」。

見到風箏,就想起小時候精神的虐殺的一幕,而且無從補過,心頭不禁悲哀。

這裡所說的「春天」,有特定的含義,是小時候的故鄉的春天,是天空中有風箏的春天.現在,在北京,看見遠處有一二風箏浮動,由風箏而聯想到故鄉風箏時節的春天氣息,所以覺得這春天「就在這天空中蕩漾了」。

5.看到一本外國的講論兒童的書,為什麼說是「不幸」?

跟「懲罰」一詞聯絡起來就明白了,因為自己一向以為管小兄弟管得對,現在見到書上的道理,心情一下子沉重起來,受到懲罰了,對舊「我」來說,良心遭受了譴責,可謂「不幸」。

6.文中所說的「對於精神的虐殺的這一幕」,具體指什麼?

這一幕,是指「我」不許小兄弟放風箏,發現他偷做風箏,氣得我把他快要完工的風箏抓斷踏扁了。

7.為什麼說不許弟弟放風箏是「對於精神的虐殺」?

「遊戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使」,遊戲實在出於兒童天性,遊戲使兒童活潑、健康、聰明。因此不准遊戲,無異於虐殺兒童天性。

8. 為什麼20年來毫不憶及?

因為自己一向以為管小兄弟管得對,小兄弟偷做風箏,自己也並不認為正當,以為兄長該管。

9. 為什麼說心不竟墮下去而至於斷絕?

因為「我」知道還有補過的方法

10.小兄弟為什麼全然忘卻?

原來他偷做風箏,自己也並不認為正當,以為兄長該管,因此並不耿耿於懷。

11.「我」懂得遊戲的意義後心情沉重,總想補過,說明什麼?

魯迅一旦接觸科學思想,就認識錯誤,設法補過,並不因為自己當初的動機是好的就原諒自己,也不因為當初的想法是受了傳統的影響而寬恕自己,也不因為時間相隔久遠就不了了之,他的心情是那麼沉重,可見他是多麼嚴厲的解剖自己,他的為人是多麼嚴肅認真

12. 為什麼「我」的心只得沉重著?為什麼小兄弟全然忘卻,毫無怨恨?小兄弟不怨恨好不好?文章是不是侷限在風箏事件上,有沒有更加深廣的含義?

表達了更深沉的悲哀。小時候,自己對弟弟那樣管束,簡直是精神的虐殺,而弟弟卻並不認為兄長的行為是精神的虐殺,時過境遷,忘得一乾二淨。我也無從補過,無從求得心情的輕鬆,因而更加悲哀。

**殺者甘受虐殺,毫無抗爭,使虐殺者橫行無忌,這正是舊秩序能夠維持的原因,所以令人悲哀、沉重。

13.末段的語句怎樣理解?為什麼說「悲哀」是無可把握的悲哀?為什麼說「我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去吧,但是,四面又明明是嚴冬,正給我非常的寒威和冷氣」?

「我」要討弟弟的寬恕,撫平他精神的創傷,而弟弟卻全然忘卻,毫無怨恨,精神**殺而不自知,「我」沉重的心情因無法補過而只能一直沉重下去,這是怎樣的悲哀啊。而這種悲哀是意想不到的,所以說「無可把握的悲哀」,想擺脫也不可能了。

「躲到肅殺的嚴冬中去」,就是不要望見春天,不要望見風箏,這才能忘卻,才能擺脫悲哀。我只感覺到「非常的寒威和冷氣」,不僅指當時的天氣,而且指心頭的悲涼。當年虐殺者與**殺者都被愚昧觀念所支配,彼此都不以為有什麼錯,現在虐殺者有了覺悟而後悔痛苦,而**殺者已經全然忘卻。

覺悟者永遠無法補過,這是尤其悲哀的,使人不寒而慄。

7樓:宮琪陌

一、霸道,蠻橫,不講道理,傲然的哥哥

弱小,天真,可憐,無奈,無助的弟弟

二、成熟,悲哀,自責,懊悔的哥哥

選為滿意回答唄~~~

在這天空中蕩漾中的蕩漾是什麼意思

8樓:匿名使用者

原句:卻就在這天空中蕩漾了。

句解:這句所說的春天是指小時候故鄉的春天,是天空中有風箏的春天,現在在北京看一二處風箏浮動,有風箏而聯想到故鄉風箏時節的生活氣息,所以覺得這春天「就在這天空中蕩漾了」

如果lz覺得滿意的話,不要忘了及時採納我的答案啊,謝

9樓:碩彰

北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹枝丫叉於晴朗的天空中,而遠處有一二風箏浮動,在我是一種驚異和悲哀。

故鄉的風箏時節,是春二月,倘聽到沙沙的風輪聲,仰頭便能看見乙個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏,沒有風輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。但此時地上的楊柳已經發芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子們的天上的點綴相照應,打成一片春日的溫和。

我現在在**呢?四面都還是嚴冬的肅殺,而久經訣別的故鄉的久經逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了。

但我是向來不愛放風箏的,不但不愛,並且嫌惡它,因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時大概十歲內外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時竟至於小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了,他驚呼;兩個瓦片風箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。

他的這些,在我看來都是笑柄,可鄙的。

有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在後園拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發現了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來,失了色瑟縮著。

大方凳旁靠著乙個蝴蝶風箏的竹骨,還沒有糊上紙,凳上是一對做眼睛用的小風輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風輪擲在地下,踏扁了。

論長幼,論力氣,他是都敵不過我的,我當然得到完全的勝利,於是傲然走出,留他絕望地站在小屋裡。後來他怎樣,我不知道,也沒有留心。

然而我的懲罰終於輪到了,在我們離別得很久之後,我已經是中年。我不幸偶而看到了一本外國的講論兒童的書,才知道遊戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使。於是二十年來毫不憶及的幼小時候對於精神的虐殺的這一幕,忽地在眼前,而我的心也彷彿同時變了鉛塊,很重很重地墜下去了。

但心又不竟墜下去而至於斷絕,它只是很重很重地墜著,墜著。

我也知道補過的方法的:送他風箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們嚷著,跑著,笑著——然而他其時已經和我一樣,早已有了鬍子了。

我也知道還有乙個補過的方法的:去討他的寬恕,等他說,「我可是毫不怪你呵。」那麼,我的心一定就輕鬆了,這確是乙個可行的方法。

有一回,我們會面的時候,是臉上都已添刻了許多「生」的辛苦的條紋,而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來,我便敘述到這一節,自說少年時代的糊塗。「我可是毫不怪你呵。

」我想,他要說了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬鬆了罷。

「有過這樣的事麼?」他驚異地笑著說,就象旁聽著別人的故事一樣。他什麼也記不得了。

全然忘卻,毫無怨恨,又有什麼寬恕可言呢?無怨的恕,說謊罷了。

我還能希求什麼呢?我的心只得沉重著。

現在,故鄉的春天又在這異地的空中了,既給我久經逝去的兒時的回憶,而一併也帶著無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去罷,——但是,四面又明明是嚴冬,正給我非常的寒威和冷氣。

一九二五年一月二十四日