他要感謝那只手的讀後感，讀了他要感謝那隻手短文後,你的感想是什麼

1樓：匿名使用者

今天,我讀了一篇文章,題目叫做《他要感謝那隻手》.這篇文章主要講了一位小學女教師,讓一些家境貧寒的孩子們畫圖畫,圖畫的內容是:他想感謝的東西.

其中有乙個叫道格拉斯的小孩,他畫的是乙隻手.當女教師詢問他這是誰的手時,小道格拉斯回答說這是女教師的手,因為女教師常常拉著他的小手,送他走一段.老師的這只手對小道格拉斯有著非凡的意義,他要感謝這隻手.

讀完以後,我的心久久不能平靜.尤其是文章的最後一段,有著乙個深刻的含義.我覺得"對很多的給予者來說,也許,這種給予是微不足道的,可它的作用難以估計.

"這句話說得很對.當他人遇到困難時,你我伸出了援助之手,盡了乙份綿薄之力.對於這種給予,我們是否覺得十分微不足道呢?

但在他人眼裡,就是這種微不足道,使他的人生有了新的轉折.有一句話是"滴水之恩,定當湧泉相報."你接受了他人的給予,就應當雙倍回報給他人.

同時,我希望我們每個人都應盡自己所能,給予別人.

2樓：淚無痕

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讀了他要感謝那隻手短文後,你的感想是什麼?

3樓：篤行在路上

要感謝的那隻手

感想就是，不要總想著怨恨。

要懂得感恩

這樣才會更加快樂的

希望我的回答能對你有所幫助

4樓：橡皮逗比君

要學會感恩，懂得感恩，即使別人做的只是一件微不足道的事情也要感謝他。。。。·-·

5樓：匿名使用者

在生活中，一定要學會感恩。

他感謝那隻手，這篇短文中，老師的手對小道格拉斯有什麼意義

6樓：匿名使用者

文章說：「只有老師手中的小道格拉斯是有著非同尋常的意義.」指的是「非同尋常的意義」（老師的手,小道格拉斯的溫暖和關懷）2.

如果同樣的主題 - 我想感謝你的東西,你會畫嗎?為什麼要畫呢?

我想畫的老師,因為老師教我們的詩,時老師教我們數學.所以,我要感謝老師

林良《小太陽》讀後感五年級500字

7樓：快樂無限

《小太陽》這本書，有冬日暖陽的溫度。

這本書以作者林良（子敏）爺爺第一人稱的視角來寫，記敘了他家庭生活中的零碎小事。「我」、「敬愛的太太」、「三個女兒：櫻櫻、琪琪、瑋瑋」、「被送走的赫邱里斯」、「不白的白**」、「七姐妹」……這些成員，構成了乙個可愛的家庭。

林良用他溫暖的筆觸，書寫一本零散有趣而並不「傳奇」的「家庭史」。

這本書使我想到龍應台的《孩子你慢慢來》。同樣是以溫暖的筆調寫家庭、寫孩子，這兩本書有什麼不同呢？有。

龍應台善於批判社會，批判身邊的人與事物。儘管她做了母親，但在她深情的文字中，還隱約能看出一點銳利的筆鋒。而林良，從他的字裡行間，可見他是個溫和、敦厚的人。

林良爺爺很可愛，他對什麼事物的不滿，表達出來也只是一聲嘆息罷。他極溫和善良，是那種叫你想象不出他生氣的樣子的人。從他所寫的文章就可以看出來。

《小太陽》這樣一本書，匯集了他對這個家的愛。生活是美好的。我讀出來這麼一句話。

這是一本有溫度的書，不是機械般冰冷毫無生機的文字。正如它的名字——《小太陽》，把這本書抱在懷裡，就像清洗過沐浴過日光的毛絨娃娃般暖和。它有太陽的熱度。

就像托盤子般，把它捧在手心。手心裡有太陽的熱度，傳過身體，小太陽的溫暖會一直流進心裡。

小太陽就是如此美好。