解決亂扔垃圾的辦法？亂丟垃圾的解決方法

1樓：潑城吩盞諑尉

1、家裡應該放乙個垃圾桶，把日常垃圾放進垃圾桶。

2、垃圾桶的垃圾滿了，應該將垃圾倒入垃圾池，不要亂堆豎此雀在路邊。

3、有安裝垃圾分類箱的，應該將垃圾按照分類，有序進行處理。

4、不要隨地亂扔紙團或者菸頭等垃圾，遇到了應該隨手撿起，並制止這種不文明行為。

5、嚴禁往河道亂扔垃圾，這樣會汙染水源，遇到可以制止，或者進行餘早舉報。

6、不要隨意焚燒垃扒行圾，應該統一運到垃圾處理廠處理。

城市健康它反映了城市形象、城市文明程度和人的基本道素質。它與家家戶戶息息相關。

2樓：美麗莊園

遠端監控。如若發現居民不遵守投放要求時，工作人員通過對講機第一時間進行喊話，及時引導正確分類、投放。面對仍舊一意孤行的居民，物業客服將採取上門勸導+微**的形式，讓不文明行為「紅紅臉、出出汗」。

語音引導。三連招試行後，很多居民紛紛對此杜絕小區垃圾亂丟現象的做法表示支援和讚賞。

經過。一、兩個月的陣痛期，亂扔垃圾的居民越來越少，居民們不僅每天按時點去指定點位投放垃圾，而且分類的正確率提高到了90%左右，小區環境品質得到明顯改善。

除此之外，紅五月社群還調整了垃圾桶擺放點位，在各棟居民樓中間設定3個移動式車輛定投點位和1個誤時點位（垃圾房），便於輻射到這幾棟樓的居民就近投放。

同時結合移動式車輛車身張貼分類宣傳引導牌、桶長守桶督導居民準確分類投放、物業保潔加強點位垃圾的中轉收運、非投放時間段安排專管員定時巡查整個園區，確保垃圾分類工作規範化運轉。

小區環境明顯提公升。

通過家門口的垃圾車，使得居民垃圾分類意識逐漸增強，正確率得到了提公升，促進推動垃圾收集不落地。

金點子四。設立垃圾分類獎懲制度。

除了上門打分外，皋城村還提出垃圾分類獎懲制度，日日考核打分，每月憑積分兌換獎品。

林元賢一家在上個月的評比中，拿了的高分，獲得一袋公尺、一桶油、一提卷春者紙。垃圾分類專管員在發放獎品時還專門提醒林元賢上個月的扣分項，1分扣在易腐垃圾中發現其他垃圾，分扣在垃圾桶外配森棗立面未做到及時清潔，叮囑他這個月多多注意，爭取拿滿分。

進一步推進網格化、常態化、精細化管理模式，以非正規垃圾培拆堆放點整治工作為契機，深入推進城鄉環境衛生綜合治理，徹底消除垃圾上山下鄉或跨區域傾倒等現象，進一步改善人居環境，不斷增強群眾的獲得感、幸福感和滿意度。

3樓：網友

親親您好為了杜絕學生亂扔垃圾，政教處每個班都設定了許多小密探。發動學生舉報那些不自覺的人。等到抓住乙個，不僅要扣他們班級的量化分，而且還讓那個學生也當密探，羨漏直到抓住了下乙個人來代替他。

發動學生舉報這個很有些同學夾帶私怨，極有可能形成彼此之間矛盾的導火索。何況學生也精著呢，他們一門心思結成同盟來對付學校。所謂道高一尺，魔高一丈。

我們也曾經讓班主任到學校超市門口堵截學生，從源頭上杜絕學生去超市消費。可是怎麼說呢，學校既然有超市就得允許人家的存在，因為學生畢竟要消費。堵得了一時，堵得了一世嗎？

假期在家裡早起吃飯的衫派啟時候順手泡了一或如袋方便麵。往常把面套入鍋裡之後，把包裝袋隨手就扔到垃圾桶裡了。可是今天忽然發現妻子把垃圾袋還放在桌子上。

可不要丟，六個完整的包裝袋，能夠再去超市兌換一袋方便麵呢。」果然那個包裝袋背後就寫著這樣的提示。與其在包裝袋上寫上，不要隨手亂扔垃圾，還不如提示他們用垃圾的來兌換商品呢。

今麥郎公司的這種做法，真的應該為之叫好。

這未嘗不是乙個思路。懲罰是堵，獎賞是疏。學生作為未成年人都是識獎不識罰，學校設立乙個垃圾銀行如何呢？

與其派各種人監督學生們不讓他們亂扔垃圾。為什麼不能讓他們把自己的垃圾攢到一塊兒來學校兌換一些小文具呢？人都是有愛貪小便宜的性格弱點的。

好的管理並不是跟人的這些性格弱點做對，而是學會良好地利用這些性格弱點。

亂丟垃圾的解決方法

4樓：

解決亂扔垃圾的辦法：1.多放點垃圾桶，而且平時道邊，適當的放一些垃圾箱。

讓人們養成良好的習慣、這樣式兒的，慢慢兒的人們這個思想都改變了。2.耐心勸導。

如果有人亂扔垃圾可以上前進行勸導，跟他講解一下亂扔垃圾的危害，保護環境，人人有責！3、貼一張溫馨提示。這個提示雖然可能不起眼，但是一旦被人看見，能在心理上對乙個人起到引導的作用。

5樓：

解決亂扔垃圾的辦法。1.多放點垃圾桶，而且平時道邊，適當的放一些垃圾箱。

讓人們養成良好的習慣、這樣式兒的，慢慢兒的人們這山談個思想都改變了。2.耐心勸導。

如果有人亂扔垃圾可以上前進行勸導，跟他講解一下亂扔垃基廳圾的危害，保護環境，人人有責！3、貼一張溫馨提示。這個提示雖然可能不起眼，但是一旦被人看見，能在心理搏唯隱上對乙個人起到引導的作用。