1樓：joyce教學
讓優生和差生同桌，有好的地方，也有不好的地方。如果優生能帶動差生，幫助差生進步就是好事。反之，優生被差生帶壞則不好。
2樓：王志剛剛剛
合理的，可以讓他們相互學習，互相督促一起提高學習。
3樓：胖泰迪
這樣的做法我覺得不是很合理的，因為差生不一定會跟著優生變好，反倒是差生可能會影響優生的學習。畢竟不是每個優生都有很強的控制力的。
4樓：樂見如李
小學老師讓優生和差生做同桌，這樣挺合理的。老師的出發點也是好的，想讓優勝引導差生學習。差生受到優生的影響會不那麼貪玩了，也會好好的學習，學習成績自然也可以提高。
5樓：在翡翠谷抖腿的開心果
我覺得是合理的，我們小時候上學的時候，老師也都是這麼做的，其實我認為在學校雖然說學習很重要，但是也要懂得同學之間互相幫助，成績好的和成績差的坐在一起，那麼是可以在學習上幫助這個同學的。
6樓：桌角天涯
這絕對不合理。差生有變差的原因，自身的原因要佔主要方面，絕對不是旁邊放乙個優等生就能讓差生變成優等。相反還可能會有差生欺負優等生現象。
7樓：愛小樹苗
還是比較合理的，因為大部分的老師會想要優等生來帶動差生的學習積極性，這樣也會讓學生感覺到每個人都是平等的，老師也沒有給學生劃分等級。
8樓：武帥帥
這樣是合理的。可以讓優等生帶動差生，一起學習。讓差生可以學習優等生的態度。一起互相進步。
9樓：三四么洞洞么
我覺得非常合理，因為這樣的話讓優生可以幫助差生提高成績。可以相互幫助一起成長。
10樓：你還好嗎
這樣是有一定的合理性，但是如果優等生被差生帶的成績下滑，那麼這個時候就應該及時的進行調座位，避免再帶來其他的影響，而且很多人的都會受到影響。
11樓：浩宇星辰
我認為是很合理的，這樣可以讓差生感覺到學習氛圍。
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