語文,大什么小什麼,語文,大什麼小什麼

時間 2022-03-11 11:50:07

1樓:我是龍的傳人

1、大驚小怪

【拼音】:dà jīng xiǎo guài

【釋義】:形容對沒有什麼了不起的的事情過分驚訝。

【出處】:宋·朱熹《答林擇之》:「要肱把此事做一平常事看,樸實頭做將去,久之自然見效,不必如此大驚小怪,起模畫樣也。」

【例句】:兄弟,休要~的,則他便是楊衙內,是個有權有勢的的。 ★元·李文蔚《燕青博魚》第一折

2、大同小異

【拼音】:dà tóng xiǎo yì

【釋義】:大體相同,略有差異。

【出處】:《莊子·天下》:「大同而與小同異,此之謂小同異;萬物畢同畢異,此之謂大同異。」

【例句】:說的是侯統領乙個,其實如今做官的人,無非與侯統領~罷了。 ★清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第八十四回

3、大題小做

【拼音】:dà tí xiǎo zuò

【釋義】:把大題目作成小文章。比喻把重大的問題當做小事情來處理。

【出處】:周作人《鬼的生長》:「但是千百年來已非一日,載籍浩如煙海,門外摸索,不得象尾,而且鬼界的問題似乎也多得很,盡夠研究院裡先生們一生的檢討,我這裡只提出乙個題目,即上面所說的鬼之生長,姑且大題小做,略陳管見,仁候明教。

」【例句】:這種打算實在是太幼稚,對國事言太近於「~」,對文學言又像太近於「小題大作」了。 ★《沈從文傳》

4、大材小用

【拼音】:dà cái xiǎo yòng

【釋義】:把大的材料當成小的材料用。比喻使用不當,浪費人才。

【出處】:晉·石崇《許巢論》:「蓋聞聖人在位,則群材必舉,官才任能,輕重允宜,大任已備,則不抑大材使居小位;小材已極其分,則不以積久而合處過材之位。」

【例句】:~古所嘆,管仲蕭何實流業。 ★宋·陸游《送辛幼安殿撰造朝》詩

5、大街小巷

【拼音】:dà jiē xiǎo xiàng

【釋義】:城鎮裡的街道里弄,概指都市裡的各處地方。

【出處】:明·施耐庵《水滸全傳》第六十六回:「正月十五日,上元佳節,好生晴朗,黃昏月上,六街三市,各處坊隅巷陌,點花放燈,大街小巷,都有社火。」

【例句】:吃了早飯,搖個串玲上行走去了,~亂走一氣。 ★清·劉鶚《老殘遊記》第十九回

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2樓:匿名使用者

大驚小怪,大同小異,大計小用,大吆小喝,大題小做,大材小用,大醇小疵、大頭小尾、大街小巷。

語文小故事

3樓:俎茹上官思柔

一則從前有個和尚和屠夫,他們兩是好朋友,

和尚天天早上起來念經,屠夫天天早上起來殺豬,

但是他們愛睡懶覺,

所以約定早上誰醒了,喊另一人起床。

多年以後,屠夫和尚相繼過世,

屠夫上了天堂,而和尚卻下了地獄。

why?

和尚天天喊屠夫起來殺生,而屠夫天天喊和尚起來念經。

感悟:我們每天做著自己認為或對或錯的事,但他產生的結果不一定~~~

透過現象看本質,從長遠考慮,多角度多方面的考慮。

二則面試題目:你開著一輛車,在乙個暴風雨的晚上經過車站,有三個人在等車,假設你的車只能帶乙個人。

乙個是得不到及時救治就要死亡的老爺爺,

乙個是曾救過你的命,你做夢都想報答的醫生,

乙個是你的夢中情人,或者是你想娶或想嫁的人。

你會如何選擇?

其實選擇三人中的任何乙個,都是有實足理由的。

面試的答案:把車鑰匙給醫生讓他開車帶著病人去醫院,自己留下來陪愛的人。

先不論你的答案的道理,我覺得這個答案相對來說是顧及最廣的,效用最大的。但結果可能是你感冒了,或等等不可知的事情。

道理:是否因為我們從來沒有想過要放棄自己的優勢(車鑰匙),

有時候如果我們能放棄一些自己的狹隘偏見固執和一些優勢,可能我們會得到更多。

三則這個故事大家肯定都聽過,皮鞋的來歷:古時候,當人們還是赤著腳走路的時候,

乙個國王去鄉間視察,由於很偏僻,路面上有很多小石子,國王走的很不開心。

於是回來後他下令,給全國的路都鋪上牛皮,

當時即使是殺完全國的牛,也不可能湊出這麼的牛皮。

大家都覺得很不可思議,這個主意很愚蠢,但又不得不遵循。

乙個聰明的僕人,建議國王說「為什麼不用牛皮來包住您的腳呢?這樣就不需要浪費那麼多的牛皮了」

國王覺著有理,並採納了,於是皮鞋就出現了。

道理:要改變世界很難,而改變自己很容易。當自己的心態發生了變化,看這個世界就不一樣了。

這個故事,從某種意義上也是不贊成的,如果世界真的不好,為什麼要適應它呢?而不是想法子改變它呢?

但對於大多數人大多數時候,改變自己這個是非常適用的。其實你能改變什麼呢?除了自己

趣味語文小知識

4樓:風宕吉宜民

馬克·吐溫妙答

美現代著名作家馬克·吐溫宴與位士坐於禮貌說聲:真漂亮位士領情卻說:惜我同讚美您馬克·吐溫說:沒關係像我說句謊言辭委婉、平反其義用位士低

世界簡訊

著名作家雨《悲慘世界》手稿寄給版社段間見書版於給版社封信內容寫:--雨快便收封版社信內容:--編輯室久轟世界《悲慘世界》便與讀者見面

封信稱世界簡訊

誰冠軍場足球賽戰報寫道:場激烈足球賽結山東隊戰敗北京隊獲冠軍

第看說場足球賽山東隊贏公報寫:場激烈足球賽結山東隊戰敗北京隊獲冠軍另說戰報明明寫:場激烈足球賽結山東隊戰敗北京隊獲冠軍

誰誰錯前旅店貼張廣告面寫著:雨留客留客留位旅客走要求住店店主指著廣告說:沒看見寫廣告:『雨留客留客留』客說:我看見廣告說清楚:『雨留客留客留』

其實句另外兩種句讀式:種疑問句式:雨留客留客留種陳述句式:雨留客留客留

先字據前財主非吝嗇請位教書先講待遇先知道平素刻薄思立字據面寫道:

公尺麵亦雞鴨亦

魚肉亦銀錢亦

財主看非高興想先用膳講究且用掏費佔便宜底先要找財主算賬財主哪肯給二同縣衙打官司縣官讓財主字據念遍;財主按所立字據念遍先卻按標點停頓念遍念:

公尺麵亦;

雞鴨亦;

魚肉亦;

銀錢亦財主聽傻眼費飯錢付給先

=應該用字候卻用字

=該用字候卻偏用字

今=今已已=算算

第名詞二連詞表轉折

三名詞用

四名詞五連詞表轉折

六名詞用

七八介詞

九名詞十名詞用

某秀才作文用字主考官見其文字氾濫極恰便牙牙批閱:今已已短短18字用11字精妙至極

應用字卻()用字,應用字卻()用字,()今(),算(已)算(已)

學語文到底有什麼用 5

5樓:切西瓜的小飛哥

學生有這樣的疑問還是挺好的,說明有獨立思考的能力,可以和老師家人朋友****。

語文還是很有用的,個人的見解是:基本的聽說讀寫,日常交流,成語、古文以及優美詩句的運用理解;鍛鍊寫作能力,提高記憶力,鍛鍊語言文字組織能力,增強語言文字的理解能力,增強文章資訊的總結能力,也可以增強語言的思維邏輯能力,增加知識文化水平素養;可以了解認識過去的社會,還能感受到有些文章、詩句的優美之處,讓自己身心嚮往、心情變好,也能學到很多哲理,明白很多道理,讓人充滿正能量,把人引到積極向上 的道路上,給人們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,讓人學會獨立思考,等等……

總之,可以學到太多的東西,他們類似人生的軟體,雖然不是實物,但是可以影響人的一生,就像軟體控制硬體,思想控制人的行動……

如果沒有語文,沒有思考總結的能力,我就總結不出來這些東西,無法回答這些問題……

6樓:匿名使用者

很有用。但是需要乙個量變的過程。

與人語言交流,自我表達,理解人他人的言語做事,語文乙份溝通之根本。

比如有人和你說話?你知道他說了什麼,沒有什麼說什麼,你要怎樣回覆,你要怎樣言語表達。

如果沒有發現語文的好說明沒有量變。

同時數學你的思考,你的邏輯,這個不誇張的說決定你一輩子的價值。

語文你的外在,數學你的大腦!!

7樓:不雨亦瀟瀟

網上乙個段子 背課文有什麼用

哇 夕陽 哇還有乙隻鳥 落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色 大概可以當做一種回答

其實以後上班的寫作 寫個工作匯報 管理心得 會議紀要 新聞時事報道 這個時候就很顯示語文功底的重要了

平時說話也是一樣的 閒時聊天 能說與否也是語文功底決定的 會議上的講解 肯定不能完全照著稿子念

上了大學 畢業了 就會發現 除了語文英語 其他科目都沒用 英語看看電影美劇 還能多少用點 語文是真的有大用處的 當下的學習 是為了考試 也不僅僅是為了考試

8樓:陪我如墨幫我弄

學語文的文言文和古詩詞本來就沒有什麼太大意義,就是為了應付高考,在社會的角度就是不然那些教語文的老師和專家失業,中國的發展還是要靠科技的,語文這是交流的工具

9樓:匿名使用者

。。。。上學時學的那不叫語文 老師只會照書讀 記幾個知識點 然後死記硬背 說實話很噁心 重要的是思想 比如多讀幾本現代詩集古代詩集之類的 時間長了你會發現這才叫真正意義上的語文 還有乙個就是純粹物質上的 成績 提分 考個好高中 大學

10樓:匿名使用者

我認為學習語文的實際意義比其他所有科目都更具有實際的意義與價值。學習語文的實際意義就是教會你如何表達;不管是生活中還是工作中,表達都非常重要;不論是口頭表達還是書面表達,尤其是工作中表達就更加重要。我是從事文字職業的,因此非常深刻的認識到文字所具有的魅力,相信你也知道相同的意思可以有很多種表達,而且具有不同的場景和使用方式,也會產生不同的效果與反應。

當然,至學習語文還是不夠的,多讀書才是真理。腹有詩書氣自華,你的博覽群書不僅能帶給你獨特的氣質還能讓你擁有自信,不斷的充實自己,才會有更美好的人生!

11樓:匿名使用者

流浪大師一直在流浪,卻也常在路燈下看書學習。他不愛理工科,只愛文學。

學習語文是一種文化薰陶,要講實用,其實初中小學就學習了很多有用的字詞。

12樓:子房志亡秦

1、如樓下所說,學語文

增加氣質,所謂「腹有詩書氣自華」,這個「詩書」總不會是英語書和數理化吧?

2、學好語文,突破考試,拉分上重點等等

3、日常交際,沒有學好語文的人一開口,不是出口成「髒」便是不知所云,只有學好語文,才有比較強的口頭表達能力

4、文字達意,比如lz現在的提問,如果換做六年前沒學習語文之時,能否如此流暢表達自己的想法?

5、研究學問,尤其是古文的學習,對於研究史學作用很大

6、成為作家,比如起點文學之類的**上,大量的寫手,哪個敢說自己不靠語文就可以立足?

國家對於語文學科越來越重視

無論是河南臺周四周五晚的《漢字英雄》

還是**10的《中國漢字聽寫大會》

都是明證

lz別多想了

好好靜下心來

學習語文吧

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