植物育種和作物育種的區別

時間 2025-07-24 04:20:16

1樓:蹇樂

植物育種學是一門集遺傳學、植物病理學、昆蟲學、統計學、分子生物化學等學科為一體的綜合性學科。目的是銀絕罩為了改善或改良植物以取得更巨集山好的經濟或生態效益。

作物育種,改良作物的遺傳特性,以培育高產優質品種的技術。又稱作物品種改良。它以遺傳學為理論基礎,並綜合應用植物生態、植物生理、生物化學、植物病理和生物統計等鋒鬧多種學科知識。

是一項投資少而效益高的生物技術,對發展種植業生產具有十分重要的意義。

農業種子與植物學種子有什麼區別

2樓:ray聊教育

農業種子與植物學種子的種子主要在性質上不同。所謂農業種子即指凡農業生產中可以直接應用於播種的植物器官。為與植物學上鬧指的種子作區分,稱農業種子。

種子是種植環節中最重要的一環,好的種子是豐產增收的基礎。選好種子至關重要,選擇正規的種子企業的種子,首先仿彎李試種,測試在本地種子的適應性,然後才能大面積種植,抵抗種植風險。

種子的其他情況簡介。

種子大小的差異懸殊,各有其生物學上的意義。例如椰子的種子很大,每株結實數量有限,由於種子極易萌發,種子內又富含液體胚乳,營養充足,這樣就可得到「重點保證」。而那些體積極小的種子,則以多取勝,備遲雖然它們只有佔總數很少的種子能夠萌發,但仍可產生大量後代。

許多一年生雜草植物,就是以這種方式進行大量繁殖的。

植物學對作物育種的重要意義

3樓:馬大姐種地

1、提高單位面積產量;

2、改善產品品質;

3、減輕和避免自然災害;

4、擴大種植面積;

5、有利於耕作制度的改革和複種指數的提高;

6、促進農業機械化發展及提高衡謹勞動生產率;

蔽仿 7、提高農業生產的經濟效益;

8、咐並基育種新途徑有:(1)雜種優勢利用(2)遠緣雜交(3)理化誘變(4)組織培養(5)細胞融合(6)基因工程。

植物學對作物育種的重要意義

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1、提高單位面積產量;

2、改善產品品質;

3、減輕和避免自然災害;

4、擴大種植面積;

5、有利於耕作鋒配衫制賣搜度的改革和複種指數的提高;

6、促進農業機械化發展及提高勞動生產率;

7、提高農業生產的經濟效益;

8、育種新途徑有:(1)雜種優勢利銀腔用(2)遠緣雜交(3)理化誘變(4)組織培養(5)細胞融合(6)基因工程。

作物育種的實質是什麼

5樓:農人紅星哥

<>作畢或祥團公升物育種的實質是作物的人工進化。作物具有不同的生命週期,草本作物一般在春季播種和萌發、秋季成熟以及收穫,其生命週期通常是在乙個年度之內完成的,因此也被稱之為「一年手搏生作物」。

植物和種子的區別

6樓:

摘要。親,您好,1.植物是由種子萌發而形成的,形成的是乙個生命。

2.而果實則是植物在生長繁殖過程當中,進行的一項生命活動的產物。

植物和種子的區別。

親,您好,1.植物是由種子萌喊慶閉發而形成的,形成的是乙個生命。2.而果差缺實則是植物在生長繁殖過程當中,鄭裂進行的一項生命活動的產物。

這個就類似於雞蛋和雞。

栽培作物與野生植物的區別是什麼?

7樓:網友

栽培作物:是經過人類選種、繁育、栽種的植物,它們是朝著人類所要求的方向。

發展的。栽培作物抵禦不良自然環境的能力較差。

與野生植物:是在自然界中自生自滅的植物,遵循適者生存,不適者淘汰的規律。凡是生存下來的植物,都比較能抵禦不良的自然環境。

栽培材料和育種材料一樣嗎

8樓:

摘要。親。很高興為您服務!栽培材料和育種材料不是一樣的呢!

親。很高興為您服務!栽培材料和育種材料不是一樣的呢!

栽培和育種的區別:育種 又稱品種改良。高產、穩產、優質、高效是育種的目標。

但特定的育種目標要綜合考慮當地品種的現狀、育種基礎、自然環境、耕作制度、栽培水平、經濟條件等因素,並隨生產的發展不斷加以調整。還要以本地區種植面積較大或有代表性的幾個品種作為標準,明確需要保持或提高、改進或克服的方向,使育種目標具體化。作物育種方法與作物的繁殖方法密切相關。

自交作物群體是一些純合基因型混合體,也可能是單一的基因型,異質性不大或同質,遺傳上高度純合。這類作物宜採用混合選擇、純系育種、雜交育種(主要是品種間雜交)和回交育種。最終目的是育成純合度高的品種。

但同是自交作物,育種方法也不盡一致。異交作物群體是異質簡肆的,含有很多不同的基因型,在遺傳上高度雜合,自交後呈現不同程度的衰退野薯,再雜交時又恢復正常。這類作物宜採用混合選攔脊轎擇、輪迴選擇、自交系間雜交和綜合雜交。

無性繁殖作物用營養器官繁殖後代,育成的品種表型雖整齊一致,基因型則高度雜合。常會產生突變或芽變,因而可對之進行選擇。

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