孩子從小就會創造一些小發明,如何培養他這方面的特長?

時間 2025-04-29 12:45:02

1樓:水瓶座時尚鑑賞

家長可以帶孩子去看名家高手的表演或優秀的同齡孩子的表演,如看畫家作畫,看小發明手製作,看大姐姐操作電腦,觀察大哥哥做實驗,看鄰居叔叔下圍棋,看專業戶養甲魚,看著名演員的歌舞表演等,讓孩子看得有趣,聽得入神,提些問題,參與談話,懂得人的本事都是慢慢學來的,誰都能學好,尤其是孩子。孩子初步感興趣的事,要鼓知鉛肆勵他去做,帶動他去實踐,最好是與同齡夥伴一起做。例如每人準備乙個最精彩的故事,開故事會;與孩子一起建立小小實驗室,做科學小實驗;買來小動物,給它做窩,飼養它長大;買來花籽、花缽、肥料或自制激配肥料,進行栽培;父子倆學下西洋棋,鄰居的孩子也來參加等。

興趣是在實踐的快樂中發展起來的。

孩子對有興趣做的事或自感有了進步的方面,都有極強的表現欲,一旦滿足了這種慾望,就能獲得極大的鼓舞和幸福感,同時更有興趣去繼續進取。所以,孩子經過努力而獲得的成果,能表演的一定要表演,不能表演的一定要展覽,這將會產生巨搭轎大的推動力。例如家庭中佈置孩子的繪畫、書法習作,或將孩子的手工製作成果整齊地陳列起來;建議學校每年數次展覽小學生的優秀作品,定時讓孩子們表演**、舞蹈、朗誦、講演、小魔術等各種節目。

居委會或街道文化室也可以辦類似的展覽和演出。總之,要讓孩子有能夠展現自己成果的場所,並能獲得獎勵和表揚,這樣他定會更加快樂,更加多才多藝。

孩子有了一些興趣,在某些方面取得了較好成績,就應該鼓勵他自由參加這方面的競賽活動,或是在兒童報刊上發表作品,這更能提高孩子的自信心和活力。父母要經常蒐集這方面的資訊,鼓勵孩子報名或投稿,並全身心地投入活動,積極準備,自覺地鍛鍊自己。例如學校和社會上的講演比賽、釣魚比賽、書法比賽、小發明比賽、徵文比賽、歌詠比賽、電腦比賽、珠算比賽、數學比賽、球類比賽、棋類比賽、琴類比賽、外語講演比賽、環境知識比賽等,孩子只要有準備地參加了,即使得不到名次,也會受到鼓舞和鍛鍊,甚至永遠不忘其中的酸甜苦辣,並獲得經驗和教訓。

2樓:譚談社會

父母應該讓孩子玩一些舊的傢俱,拆了裝、裝了拆,讓孩子從中獲得快樂,他發明的創造力會增強。

3樓:愛貓咪的葉子

父母一定要支援孩子敗搭的創造,而且有可能的話戚橋,可以陪著孩子一起進行這些察仔拿小發明,同時也可以給孩子找乙個老師,讓孩子能夠更好的學習。

4樓:超級囉嗦老太婆

一是能夠報專門的學習班,進行專業的指導;二是參加活動賽事,讓他們不斷得到歷練。

5樓:淘氣的小魚仔

1、 不鋒銀讓要給孩子買銀局一些昂貴的玩具和文具2、 在孩子好心辦壞事後鼓勵孩子3、 陪孩子一起發明創造4、 給孩子的創造力畫個區域搏梁。

怎樣培養孩子的創造發明能力

6樓:匿名使用者

買玩具、玩遊戲,如果孩子小的時候沒有這兩項接觸,那智力肯定是開發不出來的。

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