1樓：聆聽萬物
豎式計算89÷2
解題思路：將被除數從高位起的每一位數進行除數運算，每次計算得到的商保留，餘數加下一位數進行運算，依此順序將被除數所以位數運算完畢，得到的商按順序組合，餘數為最後一次運算結果。
解題過程：步驟一：8÷2=4 餘數為：0
步驟二：9÷2=4 餘數為：1
根據以上計算步驟組合結果為44、餘數為1
驗算：44×2+1=89
擴充套件資料#驗算結果：四則運算規則(按順序計算，先算乘除後算加減，有括號先算括號，有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行。解題過程：
存疑請追問，滿意。
2樓：方騰飛老師
您好，我是方騰飛老師！您的問題我已經看到了，由於答案文字需要時間，所以請您耐心等待3分鐘喲~感謝~殺殺
您好，89÷2=。豎式運算和橫式運算的話計算結果都是一樣的，都是，但是符號方向是不一樣的，我會把這兩個算式寫在紙上，然後拍照發給您，您稍等一下。[嘻嘻]
3樓：陳奇瑜
(1)部分學生在計算中計算粗心，仍有抄錯或漏抄資料的現象；特別是在列豎式計算中，橫式結果漏寫或寫錯；計算時粗心算錯。
尤其是遇到需要分步驟計算的題目，把計算的過程寫下來，更能幫助孩子養成好習慣，有利於後期的快速計算。就像現在學校超過20的計算題會讓孩子列豎式計算，是為了讓孩子更清楚地了解進製、退位的規則。
學生整體捲麵工整，書寫認真，列豎式格式也嚴格按照老師的要求進行。計算出現的問題集中在幾個方面，看錯加減符號和數字；豎式計算正確但結果寫錯。
十進位制中的13乘以9，計算的結果應該是117。我們通過轉換成二進位制，然後列豎式的辦法，來看看整個計算的過程是怎樣的。
本次數學計算能力大賽秉承公平公正原則，為全面檢測學生綜合計算能力，比賽內容設計口算、列豎式計算、簡算和解方程。
隨著孩子接觸計算資料的加大，超過20的計算就建議列豎式了。因為在借助豎式計算時，可以清晰的記錄進退位的情況。低年級孩子養成用豎式計算，標註清楚進退位的情況，到了高年級面對複雜的計算，好習慣就會幫他們規避很多錯誤。
按照養老金計算公式，基本養老金等於基礎養老金＋個人賬戶養老金。我們繳納養老保險費形成，形成的養老金待遇就是這兩部分。具體計算公式如下：
849÷2等於多少用豎式計算怎麼列？
4樓：聆聽萬物
豎式步驟解析849÷2
解題思路：將被除數。
從高位起的每一位數進行除數運算，每次計算得到的商保留，餘數。
加下一位數進行運算，依此順序將被除數所以位數運算完畢，得到的商按順序組合，餘數為最後一次運算結果。
解題過程：步驟一：8÷2=4 餘數為：0
步驟二：4÷2=2 餘數為：0
步驟三：9÷2=4 餘數為：1
根據以上計算步驟組合結果為424、餘數為1驗算：424×2+1=849
擴充套件資料-驗算過程：四則運算。
規則(按順序計算，先算乘除後算加減，有括號先算括號，有乘方。
先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行。解題過程：
存疑請追問，滿意。
5樓：匿名使用者
849÷2等於的，用豎式計算看以下**，望！
6樓：晴
這一道數學題豎式計算方式如下：
這是乘除法的計算方式和應用，所以在計算的過程當中一定要掌握計算的方法，熟悉計算的規律，才能夠讓計算結果更精準。
7樓：茶朵相若
849÷2等於多少用豎式計算怎麼列？驗算：
683÷6等於多少怎麼列豎式計算？
8樓：初中數學趙老師
這個題目可以用除法豎式進行計算，先從被除數的高位除起，除數有幾位，就看被除數的前幾位，如果不夠除，就多看一位。除到被除數的哪一位，就把商寫在哪一位的上面，如果不夠除，就在這一位上商0。除得的餘數必須比除數小，並在餘數右邊一位落下被除數在這一位上的數。
具體計算過程如下：
望，謝謝！
9樓：不大專業的樹洞
>希望能幫到你謝謝。
10樓：張樂樂學姐
嗯，因為。
嗯，而且683=683
嗯，這個答案一樣。
所以說683÷6等於。
所以說683÷6=的豎式。
40ⅹ30等於多少用列豎式計算法怎麼列？
11樓：聆聽萬物
豎式40×30
解題思路：先將兩乘數末位對齊，然後分別使用第二個乘數，由末位起對每一位數依次乘上乙個乘數，最後將所計算結果累加即為乘積，如果乘數為小數可先將其擴大相應的倍數，最後乘積在縮小相應的倍數；
解題過程：步驟一：0×40=0
步驟二：3×40=1200
根據以上計算結果相加為1200
驗算：1200÷30=40
驗算擴充套件資料：將被除數從高位起的每一位數進行除數運算，每次計算得到的商保留，餘數加下一位數進行運算，依此順序將被除數所以位數運算完畢，得到的商按順序組合，餘數為最後一次運算結果。
解題過程：步驟一：120÷30=4 餘數為：0步驟二：0÷30=0 餘數為：0
根據以上計算計算步驟組合結果商為40、餘數為0存疑請追問，滿意。
12樓：紀嫣然老師
親，打字比較慢，我發**給你了哈，請查收哦！
下面一張比較完整。
祝你學習進步，生活愉快！提問。
微笑]提問。
謝謝。不用謝哦，可以的話，幫我點個讚哈，謝謝！
列豎式計算86÷16等於多少
13樓：小虎學姐
豎式，指的是每乙個過渡數都是由上乙個過渡數變化而後，上乙個過渡數的個位數乘以2，如果需要進製，則往前面進1，然後個位公升十位，以此類推，而箇位上補上新的運算數字。
如42除以7。
從4開始除〔從高位到低位〕。除法用豎式計算時，從最高位開始除起，如：42就從最高位十位4開始除起；若除不了，如：
4不能除以7，那麼就用最高位和下一位合成乙個數來除，直到能除以除數為止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成乙個數42來除7，商為6
96÷14的列豎式計算等於多少？
14樓：匿名使用者
96÷14=6餘12
豎式計算**如上面所示。
答：等於6餘12。
2 36 3 3列豎式，3 7 2 36等於多少列豎式？
聆聽萬物 豎式步驟解析236 33 解題思路 先將兩乘數末位對齊,然後分別使用第二個乘數,由末位起對每一位數依次乘上一個乘數,最後將所計算結果累加即為乘積,如果乘數為小數可先將其擴大相應的倍數,最後乘積在縮小相應的倍數 解題過程 步驟一 3 236 708 步驟二 3 236 7080 根據以上計算...
21 30等於幾豎式計算，30 1 28等於多少豎式計算
21乘以30等於630，數學式子為21 30 630，乘法豎式運算如下圖所示。數字對齊，從右邊起，依次用第二個因數每位上的數去乘第乙個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊。凡是被乘數的各位數遇到7 8 9時，其方法為 是9 本位減補數 次，下位加補數一次。被乘數是8 本位減補數一次...
0 35 1 2豎式怎麼列，0 39 1 2等於豎式計算怎麼做？
0.35 1.2豎式 乘法豎式計算要注意問題 如果兩個數的末尾有 0 寫豎式時可以只將 0 前面的數的最後一位對齊，最後在豎式積的後面添上兩個數共有的 0 的個數。小數乘法要根據小數的倍數確定積的小數點的位置。擴充套件資料十位和個位相反的數如 32 23 56 65 73 37 85 58 41 1...