1樓:我愛學習
教師不按照課程標準上課沒有什麼法律風險,但是如果被學校發現了,學校會處分這名老師的。
教師,以教育為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一。按照法律法規。
和行業規範,在規定的時間節點內,根據學校設施條件和個人職稱專業。
安排學生入座、發放學習資料、備課授課、批改作業、引導輔帆含導幫助學生學習、組織聽課練習,組織考試、傳授科學文化基本知識。
開展主持學術交流、提高學生的觀察學習。
記憶認知、動手溝通、操作等綜合實踐能力,培養學生特長,促進德、智、體、美、勞全面發展,掌握經驗技術。
角色性質。教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識,而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求,在特定的環境中採用特定的教學方法。
通過特定的途徑來促進學生成長,教師這種角色是一御轎枯種性質複雜的職業角色。乙個人成長為這種角色需鎮洞要經過複雜的、長期的學習過程。
教師角色的性質就在於幫助學生成長;或者說,教師是促進學生成長的人。
2樓:記錄生活的寶媽
沒有法律風險!老師本來物念搏上課一般都是按課程表來罩祥開課的,如果有的老師臨時有事就可以串課,把兩個人的課互換,還法律風險?哪個學校都有課程變高碰動的。
教師如果沒有按照課程計劃和課程標準上課會不會有法律風險?
3樓:網友
沒有法律風險!老師本來上課一般都是按課程表來開課的,如果有的老師臨時有事就可以串課,把兩個人的課互換,還法律風險?哪個學校都有課程變動的。
4樓:匿名使用者
有可能會受到行政處罰或者是解聘。
教師不按課程標準上課是否違法,為什麼?
5樓:小鋼筆
教師的教學活動應該圍繞學科教學大綱要求,同時教學是建立在學生具體認知上的創造性的知識傳授活動,不可能用統一的模式和講授方法來完成的。教學是一種專業藝術,不可能千篇一律和生搬硬套的,教師按照學生的實際情況和已有的教學條件進行教學不違法的,也不屬於違法。
老師不讓學生上課,觸犯了哪些法律規定?請列出相關法律法規 ,謝謝
6樓:有舍有得
老師不讓學生上課,觸犯了《憲法》
老師不給學生上課 是違法的嗎 為什麼 用法律條文
7樓:網友
應該去教育局起訴那個老師讓他回老家守牛。
8樓:匿名使用者
不是 最多算違反職業道德,你也太敏感 你想起訴誰就起訴誰 老師肯定罰你做作業了!
9樓:匿名使用者
我能理解你的心情,但你也要理解老師。老師的處罰方式是存在了問題,但我想他還是想讓你認識到遲到對於乙個學生來講的重要性。老師的行為並沒有觸犯法律,但方法有點過激。
我希望你首先承認並改正自己的錯誤,然後趙老師溝通,告訴她不給你進教室對你的傷害。我想會相互獲得尊重的。另外,我想說你一句,只有關愛你的人才會關心你的行為,所以,有時我們要寬容點。
園長副園長沒有按照規定完成課程要求,叫代課教師頂替上課觸犯了哪些法律責任?
10樓:爽朗的大敏子
這個還談不上法律問題,但一定是工作作風和違紀問題。你可以向上一級教育部門或者當地紀委反應。
老師上課沒收學生教科書會有什麼懲罰?觸犯了哪些法律法規?會不會丟失教師資格?
11樓:泓吖
沒有觸犯法律法規,但是老師是有職業道德的,這一行為違背了教師職業道德!因為只是沒收了教科書,行為很輕所以不會丟失教師資格的!
12樓:鳳鳴翔
沒有觸犯法律,也不會丟失教師資格的。
教師怎樣使用課程標準指導教學實施
中公教育 一 指導確立課程目標與教學目標 課程目標是確定教學內容與策略 選擇教學型別與組織形式 進行教學評價與實施的依據,對教學過程具有導向 操作 調控 中介和刻度的功能。1 目標體系是 培養目標 課程目標 學科總目標和階段性目標 教學目標 課堂教學設計目標 2 目標表述方式 結果性目標方式 表述的...
什麼是語文課程標準,小學語文課程標準的總目標是什麼
指語文教育為造就現代社會所需的一代新人發揮重要作用所制定的標準。面對社會發展的需要,語文教育必須在課程目標和內容 教學觀念和學習方式 評價目的和方法等方面進行系統的改革。其基本理念 全面提高學生的語文素養 正確把握語文教育的特點 積極倡導自主合作 的學習方式 努力建設開放而有活力的語文課程。語文素養...
初中地理課程標準是什麼
二 上網搜尋免費初中教育資源分享 這裡推薦學習口袋網。擁有豐富的試題 課件 教案等初中教學資源,而且所有的資源均可免費 初中地理課程標準是如下 學習對生活有用的地理。地理課程要提供給學生與其生活和周圍世界密切相關的地理知識,側重基礎性的地理知識和技能,增強學生的生存能力。 學習對終身發展有用的地理。...