1樓：創作者
歐美的大學和國內的大學其實在教育上有著本質的不同，因為雙方所處於的社會形式是不同的。國內的大學其實是將學生們漸漸地引入到社會之上，並且教給學生很多專業的知識，這樣孩子在進入到了社會以後才能夠真正的有著立足之本。而且在大學期間學生們會接觸到各種各樣的知識，這些對於學生今後的發展都有著很大的幫助，不過國內的大學都是將這些知識全部都傳輸給學生。
但是歐美的大學教育方式卻存在著很大的不同，首先歐美的大學更注重於培養學生的個人能力。歐美大學當中沒有特別多的課程，也沒有特別多的專業學習。歐美大學只是將學生帶到乙個特定的環境當中，讓學生自己去發啟桐現一些不同之處，讓學生自己學會探索這些知識。
在探索的過程當中如果大學生們遇到了一些不會的知識點或者是遇到了一些困難的話，可以找自己的導師一起**。
而導師在這個過程當中則會教育這些學生該如何去解決問題，也就是說歐美的教育其實就是讓學生們自己去發掘問題。當學生們找到問題以後就會自己來解決，在敏旁橡這過程當中老師給學生提供的是邊邊角角的幫助和些許的引導。總的來講，多半都是要靠歐美的學生自己的能力，所以說歐美的學生在個人能力之上被鍛鍊得非常好。
而國內的大學則是橋旁專業的課程設計，這些課程會給學生們傳輸各種各樣的專業知識，有了這些專業知識，學生們在學習的時候就會事半功倍，而且在學習的時候也相當於是站在巨人的肩膀之上向前行走，但是學生的個人能力就有所消弱。所以歐美大學和國內的大學教育本質就是不同的，但是這種不同的教育方式剛好適用於不同的社會。
2樓：小美美學姐
在教育的時候，歐美大學比較注重興趣愛好，還比較在乎個人能力的發展，而且課堂的氣氛山念比型培較活躍，課程也是比較多的，逗租困但是國內的大學課程比較固定。
3樓：創作者
包含了不同的教育方式，有著不同的教育穗帶鍵目標，教育體猜巧系不同，包含了不同的教育權利，有行飢著不同的特點，會體現出不同的文化內容。
4樓：浩海永寧
教育模式，教育的內容，環境，考試的方法，資源，考試的評分，具體的要求，這些都是不同之處。
5樓：花裡胡哨
在教育方面有不同，在環境方面有不同，在素質方面有不同，在書本方面有不同，在生活方面有不同。
美國大學教育與中國有何不同
6樓：吖文吖文
在美國，教師的職責是幫助學生建立知識和獨立思想。因此，教學過程強調學生的個人見解，並鼓勵學生提出新穎和不同的看法。在教學方法中，老師甚至鼓勵學生挑戰學術權威。
但是在中國，許多教師仍然採用「強制餵食式」的教學方法。在應試教育的學習模式中，學生們往往只能單方面的吸收資訊，而忽略二次加工及對其進行辯證的分析。而海外的課堂教育常常會重點培養批判性思維，要求學生自主查閱資料，進行分析、比較與評估，全面地審視之後再去得出自己的認知，形成符合邏輯的獨特見解。
在這種環境中，學生可以更加積極地學習，將理論輕鬆地應用於實踐，並養成批判性思維。
美國堅持自由和個性，因此，課堂上的氛圍更加放鬆，師生間的關係也更像同事，可以在課上及課後自由地交流思想和討論問題。在國內，由於中國傳統文化中強烈的等級意識和集體性，學生在課堂上都遵循著嚴格的規範和規則，也以敬畏和禮節對待教師。以學生提問來作為例子：
在美國，教授鼓勵課上的學生隨時停止授課並大膽地提出自己的問題；相反，在國內很多學校，學生必須嚴格遵守「課堂紀律」要求舉手提問並站起來提出問題。
在美國高校中，課上以及課後有許多獨特的評估方式，包括筆試、口試、角色扮演、演講、學術**、學科研究報告等，全方面激發學生的積極性和參與性。但是在國內，中國教師更傾向於普通的授課與考試模式，使得學生的積極性相對弱化。
中國大學和美國大學的課程分數的計算模式也有所不同。美國大學依照的普遍是gpa, 平均績點。學生最終成績並非由期中或期末這類一錘定音型考試決定，而是通過更加全面綜合的方式進行評估，平時表現和成績佔據很大比例。
因此，美國大學的標準對學生的評價更加客觀公正。
以上就是對於國內和國外大學教育的對比分析，希望能幫助大家！
7樓：湖南寫邦科技****
中美大學教育的第乙個差異是價值觀教育，第二個差異是重視方式，第三個差異是對招生的重視程度和對培養質量的監控。
歐美大學與國內大學教育都有哪些不同點？為什麼這麼說？
8樓：猴厚談娛樂
歐美大學與國內大學教育都有哪些不同點？為什麼這麼說？
1.首先我得承認，高考是乙個非常公平競爭的考試，從中篩選出來的人，進入中國大學後，在學科基礎上無疑是優秀的。從小學到高中，我認為中國比美國做得更好。
但是中美的教育差距是在大學裡拉開的，很多美國人上大學的時候確實有很一般的基礎。我覺得這個差距是從大學學習的壓力開始縮小的。美國大學重視基礎教育，學術要求嚴格。
美國教授對作業、測驗、期中考試和期末考試都有嚴格的規定。
2.一旦你錯過了最後期限，你的成績可能為零。所以每個學生都應該認真對待自己的學習。
如果一些學生放鬆，他們可能會面臨被解僱的風險。美國大學在就業方面競爭激烈。經過四年的努力，我們可以成功地獲得大學畢業生，他們有堅實的學術基礎和流利的英語技能。
美國大學有兩種型別：公立和私立。其中，私立大學的學校數量眾多，而公立大學的學生數量眾多，約有4/5在公立大學就讀。
公立大學包括軍事學院、各州的州立大學系統以及地方學院、社群學院和城市大學等。
3.公立大學學費低，如果是本地學生，學費會更低。為了方便學生，州立大學經常在不同的地方設立幾所分校，學生可以在那裡上走讀。
也更容易被公立大學錄取，一些公立大學也對這一地區的居民實行全部錄取政策或最低錄取條件。尤其是社群學院，成立於20世紀初，在20世紀60年代變得非常普遍。它被稱為「人民大學」。
它由地方當局資助，學生幾乎是免費的。他的教育目標和課程設定相當靈活，取決於社群的社會和經濟需求，並結合當地工農商的發展。該社群還開辦短期培訓班，主要針對未成年人。
社群學院佔大學的40%，這使得高等教育完全平民化。
9樓：比臉樹
歐美大學與國內大學的教育相比的話，歐美的大學更重視基礎教育，學術也非常的嚴格，而國內的大學教育就相對會寬鬆很多，正常情況都可以順利畢業，其次歐美大學的學費比較低，甚至很多學生都可以免費上學，他們的教育和課程也非常靈活，國內大學還是以應試教育為主，課程眾多，更因為歐美大學和國內大學的教育目的不一樣，歐美大學的課程設定的相當靈活，更結合社會和經濟的需求，更加平民化，而國內大學的教育更側重於培養學生的素質。
10樓：橋海秋
歐美大學和國內大學教育的內容不同，歐美大學更注重通識教育，培養學生的自主學習能力和思考問題的能力，而國內的大學更注重基礎教育，會注重培養學生個人的學習素質，除此之外歐美大學和國內大學的學費有很大差異，歐美大學的學費更貴一些，歐美大學和國內大學的考試模式也有所不同；因為大家平常的思維方式不同，不同的國家有不同的習慣和教育模式。
11樓：嫩豌唬茅礙
國內大學會使學生們接觸各種各樣的知識，漸漸的將學生們引入社會，讓學生們進入社會有真正的立足之本，而歐美大學更注重學生的個人能力，他們沒有特別多的課程和專業去學習，會讓學生自己去發現一些不同之處，讓學生自己學會探索知識；因為兩者之間的教育方式不同，所處的社會形式不同，教學方法也不同。
12樓：春季的風啊
國內大學有相關的課程設定和課程標準，而歐美大學比較注重孩子的個人能力發展，沒有嚴格的課程標準；因為歐美大學與國內大學的教育方式不同，教學方法存在很大的差異。
13樓：失康願
歐美大學實行的是寬進嚴出，上大學的時候比較容易，在大學期間如果不好好學習，畢業是非常難的，而我國的大學它實行的是嚴禁寬出，只要考上了大學，即使在大學沒有認真學習，基本上也會拿到畢業證。
歐美大學與國內大學的教育方式，有什麼不同？
14樓：霓虹說教育
歐美大學主要是申請制，同時也沒有過分看重學生的學習成績。國內大學只要是高考制，學生需要根據自己的學習成績報考相應的大學。
從某種程度上來說，歐美大學和國內大學的教育方式各有優劣。我們需要取長補短，同時也不能用二極體的思維來單方面評價歐美大學和國內大學的優劣勢問題。歐美大學一般會比較看重學生的潛力問題，國內大學一般會比較看重學生的基礎教育。
一、歐美大學的申請方式會比較簡單。
和國內大學的教育方式相比，當學生想要報考歐美大學的時候，學生不需要過分看重自己的分數問題。在提交了相關申請資料之後，歐美大學會對學生的材料進行復核，同時也會對學生髮起邀請。從某種意義上來講，歐美大學的入學會更為簡單，畢業會比較難。
國內大學的入學會比較困難，畢業會比較簡單。<>
二、歐美大學會更加看重乙個人的潛力問題。
到大學之後，歐美大學會非常看重乙個人的潛力有問題，同時也沒有注重培養每一位學生的基本功。而對於國內大學來說，國內大學非常關注學生們的基礎教育，同時也希望這些基礎教育能夠改善學生們對於相關專業的整體思維方式。<>
三、我個人會更加看好歐美大學的教育方式。
之所以會這樣說，主要是因為歐美大學可以選拔出更多優秀的人才，雖然歐美大學難以保證每一位學生的成績都非常優秀，但歐美大學經常會出現頂尖級別的學生。也正是因為這個原因，我們在很多領域都可以看到歐美大學的學生擔當重要位置，這也正是歐美大學所關注的學生對於專業的應用問題的結果，歐美大學的教育方式更佳著重於培養頂級人才。<>
15樓：黎昕科普知識小屋
歐美大學的教育方式其實更強調創新，實踐能力，他們主張讓學生自己去做。但是中國的大學一般都是老師講，學生聽。學生就相當於乙個機械人。學生不動手操作。
16樓：幸福小豬豬
第一，歐美的大學更注重的是孩子們的創新能力，第二，更注重思維發展能力，第三，注重科研能力，第四，選學的內容比較多一些，第五，只注重某一方面的發展。
17樓：小徐說民生
教育的方式肯定是不同的，歐美的大學大概就是全方位的教育，但是中國大學還是偏重於文化的，其他方面教育都是片段的，文化課最佳重要。
國外的大學教育和國內的大學教育方式，具體有何不一樣？
18樓：大明子話車
情感教育」是尊重個人情感的誘導和表達，更注重與他人的誘導和溝通；即歐美教育更注重人格的培養，尊重人格的發展。「行為體驗教育」是指在小學教育階段，兒童的行為體驗多於理論說教。例如，在學習「綠色」這個詞時，他們會花很長高謹時間讓孩子們瞭解大自然中的「綠色」，感受綠色的色差辯念槐，體驗什麼是綠色。
<>但是，由於不同的國情、不同的制度、不同的傳統和不同的生活氛圍，在教育手段上存在一定的差異。國外教育更注重在教育過程中發現和完善。在成長的過程中，我們應該尊重個人，激發你想做什麼樣的人。
在整個成長過程中，培訓佔大多數。教育的重點是如何讓你成為我需要的人。
在西方，它強調人的心智和學習者的個體智力特徵，即心理定向、思維、探索、智力、發現、挑戰、創造、發展程度、快速學習、口頭交流、積極情緒、好奇心、興趣、內在動機、驕傲、自豪、，消極情緒、自卑和眼淚。中國模式強調個人學習美德，即美德導向、認真勤奮、勤奮努力、堅忍不拔、全神貫注、積極情感、雄心壯志、毅力、熱情、謙虛和尊重。
美國課堂由教師講課、學生討論、學生項攜友目報告和其他形式組成。除了家庭作業，學生還必須做專案（類似於小型研究專案，檢查資料、分析、得出結論、撰寫報告和製作ppt）。家庭作業根據對錯進行評分，而專案則根據演講的內容/效果進行評分，除了家庭作業和考試之外，課程的分數還根據不同的比例計算，例如專案和討論的積極參與程度（中國學生的弱點）還有普通的測驗，測試學生從頭到尾努力學習的能力。
國內大學為什麼沒有單人宿舍？國內哪些大學有單人宿舍
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國外不承認國內的研究生教育，國外大學不承認國內的研究生學歷嗎？
985,211基本都承認，普通學校的要看你想在國外幹嘛，就業還是繼續科研深造，如果是科研深造，國外院校還是要看國內學校在這一專業領域的情況。如果是就業的話，那就複雜多了，像咱國內的企業也是不認識國外一般大學的，所以具體到就業上要考慮東西比較多，不過絕大部分還是承認中國的碩士學位的 zs謝寶生 1 學...
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