1樓：肉顏
這裡有免費的名師感統訓練課程 希望能幫助到您。
感覺統合訓練（sensory integration，簡稱si）是指腦對個體碰雹脊從視、聽、觸、嗅、前庭等不同。感覺通路輸入的感覺資訊進行選擇、解釋、聯絡和統一的神經心理過程，是個體進行日常生活學習和工作的基礎笑滲。
2樓：匿名使用者
摘自權威醫學雜誌。
上課注意力不集中，確實顫哪讓許多小學生感到煩惱。有許多孩子因為上課不能注意聽講，而影響了學習成績。有人說，注意力是學習的視窗，沒有它，知識就照射不進來。
怎樣做到上課不走神，可以試試這些方法。
相信自己能夠注意聽講。別總以為自己注意力不行，看電視時不是能夠聚精會神嗎？那說明是有注意的能力的，只不過，消灶沒有把這種注意力用在課堂上而已。
假如你願意，你當然能夠在課堂上也聚精會神。因此，從今天起，對自己說，我是有能力注意聽講的。
2、假裝自己喜歡聽講。看電視能夠集中注意，是因為你對電視節目有興趣，你喜歡看。能不能也喜歡認真聽講呢？
也許你不太喜歡，沒關係，先假裝喜歡一下，再給自己找找喜歡的理由，看看認真聽講可以給自己帶來什麼？也許會是老師的讚揚，家長的鼓勵，同學的羨慕等，你肯定能想出好多條。想想，認真上課，成績提高了，那該多神氣。
3、提前瞭解要學的內容。每天晚上花一點時間把明天要上的內容先偷偷看一遍，想一想，猜猜老師可能會說什麼，你可以怎樣。第二天上課，老師一提問，你就舉手，別人還在想呢，你都出來了，多棒。
另外，仔細聽聽老師講的內容，看看有沒有和你想的不一樣的，趕緊用筆做個記號，等會問老師或者同學。
4、清理一下你的桌面。別把那些小刀、尺子等小東西放在自己的眼前，將它們收起來，最好放到書包裡去，不需要用時，堅決不拿出來。
5、使用一些調控注意的技巧。如：儘量看老師的眼睛，並跟隨老師移動。
只要一會兒，老師就能感覺到你在注意聽講了，也許他還會給你乙個特別的眼神作鼓勵。這可是隻有你們兩人才直到的秘密噢。在老師講話的間隙，小聲或在心裡把老師講的內容重複一遍；或者準備一本小本子，把老師講的重要的話隨時記下來，這也能夠使你一直保持注意。
6、為自己定個可行的目標。不是要你明天上課就能夠注意聽講，而是要你命令自己，從現在開始上課時比過去更多些注意。也許明天你只是開小差的時間短了一些，次數少了一些。
沒關係，這也是一種進步。想一想，每天都能減茄橋碼少一些，沒多長時間，我們就能注意聽講啦。因此，只要達到了這個目標，就給自己一些鼓勵，或在鏡子前對自己說「我真棒」，或將拳頭緊握，悄悄地給自己鼓勁。
青少年注意力不集中由什麼造成的
3樓：關愛百姓健康
小孩注意力不集中是什麼原因。
4樓：呵呵大大
010-6122-6161
北京"天"使"兒童；
可能有很多發生在身邊的事情，很多孩子比同齡人長的小，就會被欺負，或是被嘲笑，可能還有很多人，因為個子矮，被歧視嘲笑，也有很多人，因為個子矮，而變得越來越自卑。長得高會被仰視，被羨慕，但是長得矮就會被俯視，不被尊重，也有很多的職業也是限制身高的。
在孩子的成長過程中，生長會慢慢的停止，而且也會有生長緩慢的時間，如果家長儘早發現，還可以提前進行補救。孩子的生長如果出現這三種表現，長的會越來越慢。
一般情況下，孩子的生長最快的時間是在青春期，過了青春期之後，孩子的生長就會變得更加緩慢，直至慢慢停止。但是如果孩子還沒有到青春期，就出現了緩慢生長的表現，家長若發現，儘早帶孩子去醫院，詢問醫生要怎樣做可以緩解。
對於兒童注意力不集中的問題，應該如何解決？
5樓：無回說娛樂
你好，孩子注意力不集中，怎麼解決？我覺得這是個大問題，以至於我自己先反思了下自己，其實經常我看書也注意力集中不起來。
小孩子注意力不集中，左顧右盼，沒耐心，我覺得很正常，這好像是人的天性。不過，我感覺小孩子，還是比較單純，看看他在寫啥作業？是語文還是數學？
是不是正好是自己不感興趣的課程，要是這樣，建議讓他寫作業時間短一點，任務量小一點。這樣他自己就樂於完成了，要不然，看著自己反感的，又得寫好久，會更厭學。我們大人，在平常看書的時候，也是經常煩躁，但是我們自己可以刷刷手機，乾乾別的放鬆下。
等緩過這陣了，接著看，但是孩子好像不是，他們是有任務的，每天必須完成。
這樣強制性地完成，如果學習量太大，估計會讓他們消爛產生逆反心理，不如一點點的給他加量。當他煩躁時，就讓休息下，乾點自己喜歡的事情，應該讓他每天把容易乾的，喜歡乾的先幹了。剩下的總的任務量小了，會給他的壓力減輕點，這樣應該會形成乙個比較好的正向迴圈。
不要總啃最難的，想想自己小時候，語文成績不好，還一直在花時間學語文，結果從小到大也沒多大起色。有些東西花了非常多的時間，就是個半吊子。還不如換種思路，在課程裡面，挑那些比較容易的學學，一點點深入。
或許這樣，慢慢學的多了，學的輕鬆了，也就越來越愛學了。不然，還是費了牛勁，不出效果，變得相當不自信。
首先給孩子創造一肢乎個相對安靜的做作業環境。有的家庭讓孩子在客廳寫作業，廚房有可能家長在做飯，時不時進出開冰箱拿東西；弟弟妹妹在客廳玩耍，有時候還會哭鬧喊叫；陪同做作業的家長一邊拿著手機****或者在使用微信等軟體……這些對正在寫作業的孩子來說都是非常分散注意力的外部因素。
鼓勵孩子先自己做，遇到不會的先跳過，完全做完了再由家長檢查，這樣孩子不會養成一做作業就要家長全程陪的習慣，家長也可以避開不必時時刻刻在意孩子「開小差，不專注」然後開始說教提醒的惡性迴圈。比如給孩子規定時間（要留足夠時間），到了時間再進到孩子房間去檢查作業情況，做得好做得快給予表揚。
給孩子買乙個喜歡的本子，把每天需要做的作業列出來，可以讓他決定先做哪個後做哪個，如果是女孩子，可以買一些漂亮的帖紙，做完了就貼在相應的工作列裡，積累到一拿飢漏定的貼紙可以給孩子獎勵，這樣孩子會很有成就感。
慢慢地孩子的注意力就會改善的。
6樓：依依很美的
遇到這種陵洞局情況的話可以和寶寶一起玩耍，在玩耍的過程當中尺讓，讓寶寶在顫和規定的時間內玩一種遊戲，可以鍛鍊寶寶的注意力集中的問題。
7樓：創作者
在飲食上應該給孩子多吃一些蛋白質和鈣質的東西，平時大困敏也要讓孩尺州子早睡早起，多帶孩子出去走一走，如果滾枝情況比較嚴重的話，也可以帶孩子去看一看醫生。
對於有感統失調的兒童，家長應該（）。
8樓：育兒黃大夫
對於有感統失調的兒童，培唯家長應該橋茄（）。
a.要多關心、愛護，為他們配消培創造乙個寬鬆自由的學習和生活環境，還要給他們活動、遊戲的權力。
b.不要過於看重該問題，順其自然，長大了會好轉。
c.嚴格要求孩子，給予多一點約束和管教。
d.積極尋求醫療幫助。
正確答案：a
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