高中英語詞彙量和語法問題應該怎樣解決?

時間 2025-05-23 16:55:06

1樓:匿名使用者

一、要有正確的學習態度。

1.要勤學苦練。學英段塌語沒有捷徑可走,要真正掌握英語,達到運用自如的程度,非下苦功夫不可。

下苦功夫就是要進行大量的聽、說、讀、棗手寫訓練,使各項技能達到純熟的地步。語言知識應該瞭解,但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習,僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條,是很難掌握英語這一交際工具的。應該是learning english而不是learning about english。

就像學游泳、跳芭蕾舞一樣,對其理論掌握再好,不通過反覆訓練是永遠也學不會的。

2.要持之以恆。學習英語既然是練功夫的過程,就並不是那麼輕鬆。

要不怕困難,堅持學習。學如逆水行舟,不進則退,最忌「三天打魚,兩天曬網」。要日積月累,付出長期的努力。

人貴有志,學貴有恆。

二、要掌握正確的學習方法。

1.要過語音關。語音是學習英語的第一關。

不掌握正確的發音,就不敢大聲朗讀和對話,句子不能上口,後續的訓練就難以進行。要仔細聽老師的發音和錄音帶,大膽實踐,反覆模仿,對比糾正。不要怕出錯。

對中國學生來說要達到發音完全正確並非一日之功,要有信心,有耐心就一定能夠成功。

2.注意英語和漢語的區別。英語和漢語是兩種不同的語言系統。

如英語語音中的短母音、子音連綴,以摩擦音、破擦音收尾音節等在漢語中都沒有。英語有形態變化,如名詞複數變化、動詞時態變化等,而漢語基本上沒有。英語語法和句子結構同漢語也存在著一些差異。

中學生的漢語習慣已相當牢固,對英語學習有一定的干擾作用。從一開始就要養成良好的習慣,不要用漢字注音,不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的閱讀,養成用英語思維的習慣,併產生英語語感,就會逐步減少犯「中國式英語」的錯誤的機會。

3.掌握規律,事半功倍。雖然學習英語沒有捷徑可走,但掌握英語語言的規律,能起到事半功倍的作用。

如記憶單詞,要將單詞的讀音和拼寫之間的關係聯絡起來,即掌握拼讀規則,按字首握巖圓、字尾同詞根或詞幹的複合關係,按反義、同義和同音關係,以及按單詞在句子或語言環境中的關係來記單詞就很容易記住,也有興趣。學習語法也是一樣,掌握詞形的變化、句型的變化是學習語法的關鍵。規則很多,各種規則也有例外,要靈活記憶,不能死記規則,以偏概全。

希望能給你帶來幫助。

我上高中的時候總結出來的一些經驗……

很高興和你一起分享……

2樓:匿名使用者

首先說一句,學英語不記單詞是不可能的事情 記單詞又包括很多內容,記單詞的形、音、義和詞性等所有內容。只有記住了這些內容在你遇到了碰李碰這個單詞的時候才能迅速的想起與他有關的一些內容。你也才能在聽力中一聽到這個單詞便可以迅速的聯想到他的拼寫和詞義,從而便於你瞭解文章的內容。

記單詞是個很無聊枯燥的事情,那要看你用什麼方法去記憶單詞了。我記單詞的方法是根據他的發音來記。比如「name」發音「neim」如果你記住了它的發音,然後又知道「a」在開母音中發「ei」的話,就也知道單詞怎麼拼寫了。

還有一種單詞比較長,我記憶這些單詞的方法是把他們拆散成幾個短的部分,比如「together」我當時記這個單詞的時候是這麼記得。我把這個單詞分成了「to」「get」「her」這三個部分。這三個部分的漢語意思是「得到她」。

而原單詞的意思就是聚集的意思。兩者的意思相差不大。就這樣就可以把乙個比較長的單詞輕鬆的記住它的拼寫和詞義了。

關於語法的問題,我以前學習的時候剛開始也是靠語感,看到乙個句子馬上就知道空缺的部分應該選擇哪一項,但是就是說不出來是為什麼,這是很正常的,最起碼笑談還能說明你對英語還是有所領悟的。想要學習好語法,主要靠的是積累。你每遇到乙個語法的句子就把他認真的記下來是什麼形式,怎麼用的?

3樓:匿名使用者

語感其實最重要。

既然有了那液團就好辦多了。

多記單詞 語法把老師上公升敗課講鬧笑橘的鞏固下就ok了。

祝你早日成功。

4樓:匿名使用者

我認為應英語沒有捷經,只有努力才行。

高中英語詞彙量足夠但分數為什麼不高?

5樓:網友

詞量足夠是基礎,但是高中題考察的不是那麼單一,你需要刷題,畢竟題見多了,題型也就熟悉了,這樣就會越來越好,相信分數也會提上去的。學習習慣也很重要哦!

6樓:荊萊

我認為,英語學習,重點在於詞彙和語法。

如果你的詞彙量已夠,可能是語法不夠好。您可以買本《張道真實用英語語法》,努力補齊短板,以獲得更好成績。

7樓:赤夜奏禾永恆

先問自己乙個問題,覺得詞彙量夠 那考試的題目真的都看懂理解了嗎?尤其是很長很長的從句。正如中文說的,每乙個字我都認識,但連在一起就不認識了。

8樓:步餘年

我覺得最主要的應該還是要看自己在什麼地方丟掉了分數,比如說在閱讀這個地方不太好,那麼就要專門練習一下,如果是作文方面,那麼也要注意一下是不是語法有問題?

9樓:仗劍走天涯

只知道單詞的意思是不夠的,還需要如何把句子銜接起來才行。

現在高二了 英語一直還是初中水平 感覺自己詞彙量不夠 語法不懂 該怎麼辦 怎麼補 有什麼好方法?

10樓:網友

我認為增加詞彙量不用一直刻意背單詞,你可以多去看看英文的電影和電視劇集,或者從簡單的英文的**書看起,遇到不懂的詞查一下,不一定要背出來,就這麼循序漸進,你會發現自己的詞彙量逐漸變多了,但是記得一定要查,並且在第二次遇到那個詞的時候,發現眼熟了就先自己猜一下,再查一遍,會更加加深記憶,我背單詞也不會全部記得,但是我英語一直很好,我覺得你背單詞不是為了全部記住,因為這樣也不代表你考試就考那些單詞,而是要在讀讀背背的過程中能夠有一些淺印象,這樣再在閱讀中多看幾遍,每一遍都先自己回憶再查字典,就能自然而然的記住了。

語法的話,我認為基礎的規則還是要記住的,此外語感也很重要,所以說英文電影啊美劇啊什麼的就很有用,包括聽歌,讓一些固定搭配不知不覺就印入你的腦子裡了,在做題時你就會覺得有乙個答案讀起來最順,而其他的都有點不適合,再回頭看一看,背一背也就記住了,固定搭配和語法很重要,重要的還是平時堅持閱讀和做題、背單詞的積累,不用擔心記不住,久而久之你仍然可以增加詞彙量的。

11樓:雲遙

語法什麼的都是浮雲。

漢語什麼的語法你都清楚麼,其實只要你單詞量夠,不用太刻意語法問題的。

12樓:沐沐沐沐紫

詞彙量想擴大的話,就買本詞彙書來背,一天可以給自己規定背十個二十個或更多,根據你自己的情況來定,比如說你今天背了二十個,明天在你背新的二十個單詞時先把今天背過的二十個讀一到兩遍,我建議你可以早點起來背單詞。詞彙是乙個慢慢積累的過程,急不得。詞彙還可以通過做閱讀來積累,看到不知道的單詞就多查查。

至於語法,我覺得五年高考三年模擬還不錯,講的細,題目也好,多做題,有很多題都是換湯不換藥,還可以培養語感,在早上可以讀讀語法點,一定要讀例句。

英語在於日積月累,不要慌。

如何提公升高中英語的詞彙量? 謝謝!

13樓:網友

一、學英文歌,分析歌詞中的陌生單詞、片語和短語。

二、看英文電影,娛樂與學習並存。

三、趁暑假背《抗遺忘程式速記掌中寶》,在暑假最適合死背了,因為不受限制。

四、在暑假把英語書中的詞彙表中的詞彙寫到便條上,做成英語卡片,待上學時進行認真背誦,也是鞏固在暑假所粗略記得的單詞。

五、特別難記的單詞,可以抄在手掌上,一天隨時隨地都可以看看。(選用)希望以上的方法能對你有用。則其善者而從之吧。o(∩_o

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