兩道函式的問題(高中),要求詳細一點

時間 2022-05-17 23:00:13

1樓:匿名使用者

(1)為什麼f(x)和f(x+1)可以視作是同乙個函式,而且f(x+1)的解析式和f(x)相同呢?

答:f(x)與f(x+1)都用同乙個函式符號f,說明這兩個函式的因變數與自變數的對應關係是相同的;但不能說它們是同乙個函式,因為f(x)的自變數是x;而f(x+1)的自變數是x+1。如果把它們

的圖形畫在同一座標平面裡,兩個圖不重合,而是錯開了一距離1;如f(x)=sinx+2(自變數的正弦+2等於因變數);那麼f(x+1)=sin(x+1)+2(還是自變數的正弦+2等於因變數)。

再如f(x+1)=x²+2x+3=(x+1)²+2(自變數的平方加2等於因變數),那麼f(x)=x²+2(還是自變數的

平方加2等於因變數)。

2)①.f(x+2)=x²+6x-1,求f(x) 中要把x+2設成t來換元,而②已知f(x),求(x+2)不用換元呢?

答:是否換元,要看你的熟練程度,運算技巧,以及題目的難易程度。就你這個例子來講,根

本不必換元,而且很快就可寫出:f(x+2)=x²+6x-1【這裡的自變數是x,,需要把它換成x+2】

=(x+2)²+2x-5=(x+2)²+2(x+2)-9【注意是恒等變形】故f(x)=x²+2x-9.

2樓:

為什麼f(x)和f(x+1)可以視作是同乙個函式(因為都是用的f,這是函式的一種表示,f表示對應法則-法則可以理解為解析式),而且f(x+1)的解析式和f(x)相同呢?

3樓:逍遙無名

這主要是你要理解函式與變數的問題,f(x)變數是x,f(x+1)的變數是x+1,像你說的f(x+1)與f(x)解析式相同,但是表達的函式卻不同;

(2)中,你要理解f(x+2)與f(x)中的x是不一樣的,比如求f(3),f(x)中的x=3,爾f(x+2)中的x=1;所以為不讓混淆需把x+2設成t來換元;而已知f(x)求f(x+2)其實也是可以換元,假設f(x)=6x-1;設t=x+2,f(x+2)=f(t)=6t-1=6(x+2)-1=6x+11;只要懂得變數問題,這一步換元多此一舉罷了!

4樓:

(1) 函式其實是對兩個集合建立對映關係 兩個集合分別是x,y ,對映關係就是f(),使得f(x)=y。

x+1其實就能看做另乙個x*, 對映關係相同解析式也就相同

5樓:亂世小紅

(1)設t=x+1,則f(t)和f(x)是同乙個函式。x,t沒有多大實際的意義。故可以視作是同乙個函式,唯一的區別就在於同一座標中的影象f(x)影象向左水平移動1個單位可得f(x+1)影象。

(2)如果你是初學換元,我建議你換元,可以防止一些低階錯誤,熟練後看情況而定。設x+2=t,則x=t-2,代入f(x+2)得f(t)=t²+2t-9,根據(1)可得f(x)=x²+2x-9.

6樓:讓世界與你同行

是這個意思,他們都是f,就說明對應法則一樣,可以把x+1,就可以看做另外乙個x

把x+2當t,還是和尚乙個題目是一樣的解釋,你也可以看做另乙個x,,還是一樣,把x+2當成x,帶入f(x)

7樓:匿名使用者

你的第乙個問題肯定有出處的,把出處寫出來

第二個問題:已知f(x),求f(x+2)就是把所有的x用x+2代,已知f(x+2)求f(x)就是把所有的x+2用x代,但是給出的函式解析式是關於x 的,而不是關於x+2的。如果你能配方配出x+2,就可以用x代替。

不願配方,換元的方法效果也是一樣的

8樓:匿名使用者

1f(x),影象向左水平移動1可得f(x+1)影象

2f(x+2)=(x+2)+(6x+12)-1-14

f(x)求f(x+2)也得換元用x+2替換x

急!關於對數函式的兩道問題。謝謝。

1,就是求a 2x ab x b 2x 0的解,解得。a x 根號5除以2 1 2 b x 這樣兩邊取ln就得。x lna ln 根號5除以2 1 2 x lnb這樣就好算x了吧 2,其實後面括號裡的n項都是相同的,括號裡的式子結果是n log2 3 然後前面的式子是log9 32的1 n次方 就等...

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