1樓：匿名使用者
1×2√
3√與它等底等高的平行四邊形面積/2=三角形的面積
2樓：a與你相約
三角形的面積等於平行四邊形的一半(×)
當三角形的高不變時.底越長,三角形的面積越大(√)直角三角形的兩條直角邊就是三角形的底和高(√)乙個三角形的面積與它等底等高的平行四邊形之間關係:三角形是它等底等高的平行四邊形面積的一半,平行四邊行面積是與它等底等高三角形面積的2倍。
3樓：匿名使用者
1)判斷(打√..錯的打×)
三角形的面積等於平行四邊形的一半(√)
當三角形的高不變時.底越長,三角形的面積越大(√)直角三角形的兩條直角邊就是三角形的底和高(√)(2)填空
乙個三角形的面積與它等底等高的平行四邊形之間關係: 乙個三角形的面積的兩倍就是與它等底等高的平行四邊形的面積
4樓：慕容ぷ冰冰
1.×2.√
3.√1.二分之一的關係
5樓：天使的十字路口
1.× 2.√ 3.√
(2)等底等高的平行四邊形除2=三角形的面積
6樓：匿名使用者
1(不對 )
2（對 ）
3（不對）
7樓：pk啦啦棒
1× 2√
3√ 三角形的面積是平行四邊形的一半
8樓：匿名使用者
一（×）因為只有同底等高的三角形和平行四邊形，三角形的面積才是平行四邊形面積的一半。
二（√）因為高和底是三角形面積的兩大因素，高不變，底變長，面積變大，就像乙個因數不變，另乙個因數擴大幾倍，積也擴大相同的倍數。
三（√）因為底和高互相垂直，三角形的直角邊也互相垂直。
兩個等底等高的三角形和平行四邊形，三角形的面積才是平行四邊形面積的一半（二分之一）
9樓：
一.判斷(打√..錯的打×)
（1）錯
（2）對
（3）對
二. 填空
（1）乙個三角形的面積×2＝與它等底等高的平行四邊形的面積
10樓：姚辛傑
1× 2√
3√ 乙個三角形的面積與它等底等高的平行四邊形之間關係:
三角形的面積是與它等底等高的平行四邊形的一半
11樓：匿名使用者
錯對對乙個三角形的面積與它等底等高的平行四邊形之間關係: 三角形的面積是平行四邊形的1/2
12樓：風緣風語
(1)判斷(打√..錯的打×)
三角形的面積等於平行四邊形的一半( 錯誤)理由：同底等高。
當三角形的高不變時.底越長,三角形的面積越大(正確)理由：三角形面積公式
直角三角形的兩條直角邊就是三角形的底和高(正確)(2)填空
乙個三角形的面積與它等底等高的平行四邊形之間關係:
三角形的面積是與它等底等高的平行四邊形的一半。
13樓：__叚娤﹎啈冨
三角形的面積等於平行四邊形的一半(×)
同底等高時成立
當三角形的高不變時.底越長,三角形的面積越大(√)直角三角形的兩條直角邊就是三角形的底和高(√)乙個三角形的面積與它等底等高的平行四邊形之間關係: 1:
2三角形的面積=底邊x高/2 平行四邊形的面積=底邊x高
14樓：乂曉婷乂
×√ √
第2題是神意思ㄚ
小學五年級數學題，小學五年級數學題
詳細的幫您分析下這個題目，希望樓主能注意我的回答呵呵。答案您已經知道了 不再贅述。現在我來嘗試對此類問題的解決方法做出解釋假如現有10個人需兩兩合影，共有多少張 解決方法是先從10人中任選出1人，則有10種選法 剩下了9個人跟選出來的人合影，則有9種選法。但是需考慮1 2合影和2 1合影是重複的同一...
7 小學五年級數學題，7 小學五年級數學題
1 15000 5 15分之2 2 6000 2分之1 15分之2 3 美術組 120 6分之1 100 又因為體育組與 組的人數的比是7 3 所以體育組人數為70 組為30 4 這堆煤的總量 600 6分之1 3600第二天 3600 5分之1 720 答案給你了 你得想想為什麼 別光抄答案啊。學...
求解答小學五年級數學題，小學五年級數學題，求解答！！！
左面和後面都沒有人，說明曉曉是最後乙個人 所以這個方隊一共有 8 8 64 人 左面沒有人，說明曉曉所在的列是最後一列，而且她是最後乙個人 後面沒有人，說明曉曉是所在行的最後一行，而且她是最後乙個人。所以這個方隊一共有 8 8 64 人 其實左邊沒人跟右邊沒人的概念都是一樣的 因為我們現在閱讀的習慣...