1樓：樂觀的幫助你了
在我七歲時，一位老爺爺就給我們家送上牛奶。
記得那是乙個狂風呼嘯，電閃雷鳴，風雨交加的夜晚，我乙個人在家，爸爸媽媽今天加班不回來了，我玩了一會兒電腦，遍睡了，大約過了乙個小時。
一陣急促的敲門聲把我驚醒了，我想：這麼晚了會是誰呢？該不會是小偷吧。
於是，我急忙拿起鐵棍，躲在門後邊，透過貓眼，我看到了送牛奶的老爺爺，急忙開啟門，映入眼簾的是一位白髮蒼蒼，年過花甲的老人，雨水流在他的面頰上，使臉上的皺紋更加清晰可見了。我驚呆了，老爺爺說：「哎，你家的牛奶。
」我醒悟過來，連忙收下老爺爺手中的牛奶，說：「老爺爺這麼惡劣的天氣您還來送牛奶？」老爺爺說；「那可不，送牛奶是我的職責，每天兩袋，必須送到。
」我聽了老爺爺的話，心裡暗暗地說：「這位老爺爺真好，這麼惡劣的天氣還來送牛奶。」老爺爺只停留了一小會兒，遍走了，我望著老爺爺遠去的背影，我感動的哭了。
2樓：匿名使用者
今天早上，我起床晚了。媽媽喊：「曉林，你快點起身，快趕不上上學了！」我急忙穿起衣褲，連飯也沒顧上吃，就背上書包向學校飛奔而去。
上課了，我覺得肚子裡空空的，好想吃一頓飯呀！好不容易挨到下課，別人都出去活動了，只有我沒精打采地趴在桌上飢腸漉漉的。
「林林，林林！」我猛一抬頭，原來是爺爺，他正用那滄桑的目光關切地望著我。我連忙跑出教室，來到爺爺面前。
爺爺神秘地讓我閉起眼睛，我不知道他想做什麼，但還是順從地乖乖閉起眼睛。不一會，爺爺就讓我把眼睜開。我睜眼一看：
哇！原來爺爺為我送來了我最喜歡吃的巧克力麵包！於是，我便毫不客氣地大口大口地吃了起來。
吃完了，我貪婪地對爺爺說：「爺爺真好！您再買點，好讓我回家吃，行嗎？
」爺爺和藹地笑了笑說：「好的，我的乖孫女！」「爺爺，再見！
」一轉身我就跑到了教室門口，不經意中我又回頭望了望爺爺那滄桑的臉，心裡不覺一顫：「爺爺，您真好……」
[ 指導老師簡評 ]
這是一篇飽含深情的生活習作。小作者通過課間爺爺送巧克力麵包這件事，具體生動地描述了爺爺的慈祥和給予「小孫女」無言的關愛。
文末以一句「不經意中我又回頭望了望爺爺那滄桑的臉，心裡不覺一顫」道出了「我」心靈深處的震撼，表達了「我」對爺爺無盡的感激之情，同時又淋漓盡致地展現出新時代的爺孫親情。
語言雖似平實，但飽含深情，富有感染力。
爺爺真好作文通過具體事例寫出這個人好在**
關於敬老作文的開頭與結尾
3樓：匿名使用者
去收，多給我點財富值，謝謝
如何寫好作文開頭
4樓：傾城低調不奢華
文章常見的
開頭法：
開門見山法，故事匯入法，比喻開頭法，對比開頭法。排比開頭法，名言匯入法 。
開門見山法：
所謂「開門見山」，指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法。可以開頭直接點題，可以開宗明義揭示主旨，也可以旗幟鮮明地亮出自己的觀點。
故事匯入法：
就是引用一則典故或現實生活中的小故事來開頭的方法。這種方法的好處是增加文章的趣味性，能引起讀者的興趣。但需要注意的是，引用的故事一定要和文章的主題相一致，而且要字數恰當,簡明扼要。
比喻開頭法：
就是用形象生動的比喻來開頭的方法，這種方法的好處是文采飛揚，情味盎然。但是需要注意的是，所用的比喻要與全文的中心暗合，與全文的情調一致。
對比開頭法：
就是用對比來開頭的方法，這種方法的好處是加強文采，有力地論證中心。
排比開頭法：
運用排比來開頭，可以加強文章的氣勢，增添文章的文采。
名言匯入法：
就是在文章開頭匯入古聖先賢、專家學者所說的包含著人們公認的基本原則和一般道理的話語。
5樓：匿名使用者
考場作文開頭技巧例談
6樓：李眼紅
「良好的開端是成功的一半」，一篇文章的開頭是很重要的。文章有了好的開頭，不僅能帶動全篇，使文章順利，而且能抓住讀者，引人入勝。古人說的文章的「鳳頭、豬肚、豹尾」就含有這個意思。
這裡，向大家介紹開頭和結尾的方法：
一、作文的開頭 開頭遵循的原則：1．向心性。開頭必須與全文的主要內容、中心思想緊密相聯，為突出中心服務。
2． 精簡性。語言要精簡，最好是開門見山。開頭常見的毛病：
1． 拐彎抹角離題千里。落筆時，總愛兜圈子。有人把它比作
。 2．千篇一律格式固定。開頭寫來寫去就是這麼幾句話。
3． 追求花樣弄巧成拙。寫得很好，表達思想感情不明白，不清楚，不真實。（一）、開門見山法1． 點題式。
開門見山，不拐彎抹角，開頭第一句就點文章的題目。初學者最好用這種方法。如《翠鳥》的開頭：
「翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上。」又如《愛迪生》。 2． 交代式。
開頭就交代時間、地點、人物、事件這「四大要素」，如《視死如歸》的開頭：「一九三一年深秋（時間），
同志（人物）在包頭（地點）不幸**（事件）」 （二）、非開門見山法3． 描寫式。或描寫人物外貌，或描寫動物外形，或描寫建築外觀，或描寫周圍環境。給人乙個鮮明的印象。
如《燕子》的開頭：「一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快……」 5． 引用式。開頭或引用名言警句，點明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理等等。
如《》的開頭：「人們都說『
』。」 6． 抒情式。開頭直抒胸臆，以情感人。
如《別了，我愛的中國》的開頭：「別了，我愛的中國，我全心愛著的中國！」愛國深情一下子就出來了。
7． 總起式。開頭總領全文。如《
》的開頭：「馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問，共同……」 8． 聯想式。文章的開頭或從遠到近，或
，從別的事物寫起，再聯想到要寫的事物上來，供以烘托要寫的事物。如《春蠶》，開頭從春天聯想到養蠶，從養蠶聯想到母親，再回憶母親養蠶的情景。 9． 倒敘式。
從事情的結果寫起，引人入勝，再回過頭來敘述事情的原因和經過。如《
》的開頭：「一九二七年四月十八日，我永遠忘不了那一天，那是父親的被難日，離現在已經有十六年了。」
二、作文的結尾 結尾常見的毛病：1． 畫蛇添足。添上一些無關緊要的東西。
2． 公式化。空喊中號。常見的作文結尾：
1．自然順暢的結果交代法。事情結束了，文章也結尾了。如《麻雀》的結尾：
「我急忙喚回我的
， 帶著它走開了。」 2． 照應開頭的首尾照應法。結尾或點題，與文題
；或與開頭相照應，收攏全文。如《頤和園》的結尾是：「頤和園的景色可真美啊！
」與開頭：「北京的頤和園是個美麗的大公園」首尾照應，有力地突出了中心。 3． 畫龍點睛的總結法。
結尾或聯想，
，，深化主題；或總結提高，使主題得到昇華。如《高大的
》的結尾：「想著，想著，我的心裡，好像有一顆種子在生根、發芽……」 4． 抒情法。結尾直接抒發作者的感情，以引起讀者的共鳴，從中受到感染，受到教育。
如《再見了，親人》的結尾：「再見了，親人，我們的心永遠跟你們在 一起」。 5． 評價法。
結尾對人物或事物進行總結。
7樓：語文溜溜老師
今天教大家用提問法來寫作文開頭。
8樓：匿名使用者
要寫的短，精彩。評委老師通常不能看完全文，所以開頭是很重要的
9樓：悟葛戰芮安
文章的開頭，就是文章從哪兒「起筆」，從什麼問題寫起，它是
全篇的第一步，與
全文密切相關。我們常講「良好的開頭是成功的一半」，文章開好了頭，不僅能帶動全篇，使文章寫作思路流暢順利，而且能抓住
讀者，引人入勝。那麼究竟如何巧寫作文開頭呢？這裡談談我對作文開頭的幾種見解。
1、開門見山法
開門見山，就是直截了當的落筆扣題，總領全篇，綱舉目張。
如：朱自清《背影》一文開頭：「我與父親不相見已二年餘，我最不能忘記的是他的背影」。
又如：學生習作《生活需要笑聲》開頭：「笑一笑，十年少」，生活需要歡樂，生活需要笑聲……
兩篇文章直截了當的開頭，直接進入主題，就更容易使中心突出，讀者讀起來也容易抓住
要領，掌握內容，深刻了解主題。
2、景物
描寫開頭法
用景物描寫可渲染氣氛，推動情節發展；可以鋪墊情節，匯出下文。
如：《驛路梨花》中開頭描寫了自然環境：「山，好大的山！
起伏的青山，一座挨一座，延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中……」這裡渲染了哀牢山中深遠迷茫的氣氛，對後文邊疆助人為樂的感人事蹟起了很好的襯托作用。
《金黃的大斗笠
》中開頭：「乾乾淨淨的藍天上，偷偷溜來一團烏雲，風推著它爬上山頭」，此處寫景暗示有雨將至，為下文送傘作了很好的鋪墊。
3、詩詞、歌詞
、格言等引用開頭法
巧妙的引用與文章相關的詩詞、歌詞、格言等作為自己文章的開頭，能使文章生動活潑，讀來令人親切，吸引讀者。
如：學生習作《人生需要挫折》開頭：「不經歷風雨，怎能見彩虹，
沒有人能隨隨便便成功」，在通往成功的道路上，不是一帆風順的，磨難挫折必不可少。
學生習作《草》開頭引用
白居易《草》作開頭「離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生」……
這裡小作者
巧妙引用歌詞，詩詞開頭既增添了文章的生動性，也起到了
文眼的作用。
關於讀書作文的開頭結尾 15
10樓：純棉精品
讀書的滋味
開頭：雖然我天生愛玩，但我更愛在書裡遨遊。在涼風習習的窗前只要有一本書陪伴我，我就什麼地方也不想去了。
結尾：書！給了我童年無限的樂趣，我喜歡讀書的滋味！
讀書開頭：
書， 小小的紙墨空間裡蘊藏著大千世界：滄海桑田的變遷，改朝換代的興衰，大自然界的神秘，遷客觀存在騷人的情愫，成功者的血淚、失敗者的昂揚……走進書的世界，便像經歷了另一番人生，品嚐了另一番苦樂，體味了另一層的人生思索。
結尾：讀書吧，它是做人的燈塔。
11樓：秋落曦
書是大海，能讀懂他的人就能感到他澎湃的湧動；書是春風，能讀懂他的人就能感到他柔和的吹拂；書亦是陽光，能讀懂他的人就能感到他溫暖人心的觸碰。
本好書，一杯清茶，一張睡椅，幾束午後西斜的陽光，安靜地度過下午。我喜歡讀書，喜歡他憂鬱的濃香，喜歡他輕快的旋律，喜歡他如一把具有靈性的鑰匙，開啟了我的知識之門，讓我在書海浬暢快地遨遊，同樣喜歡他像一位博學的老者為我排憂解難，為我**心傷，讓我沐浴在陽光下，讓我看清大千世界，讓我自由地飛翔。
感謝書香帶我走進文學的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說會道的嘴巴。書如風景，永遠浩蕩無際，永遠無邊無垠，只是現在的你是否願意持一顆求知的心，攜一身渴望，走進書香，從閱讀身邊輕輕走過呢？
爸爸真好作文，爸爸真好作文430字7篇
快樂真好大千世界，繽紛絢麗，若問什麼真好，唯有快樂。題記快樂或許真的很簡單 連我這個不怎麼快樂的人，都被它的魅力所屈服。在不知不覺之中，感受到了 快樂真好！以前的我，也許真的非常喜歡悲傷，經常一個人呆坐在那裡，面帶憂傷的表情，記得曾經有個同學半開玩笑地對我說 我看，你真的有點像杜甫。為什麼？杜甫關心...
怎樣的感覺真好作文，怎樣的感覺真好 作文
成功的感覺真好 每一次成功的背後都有我們的付出，下面就讓我給你們講講，關於我成功的故事吧。記得那是乙個星期天，我乙個人在家裡寫作業。不一會兒，我的作業就寫完了，我心裡想 要做點什麼呢 忽然，我想起來媽媽給我買的一套數學卷子，我就把它拿出來，開始作了。那套卷子前面的題還算是簡單，不一會我就做完了，可是...
朋友有你真好作文，朋友有你真好作文500？
忙中偷閒帶寶寶 這個可以去書店裡面購買。 公升入初中，身邊仍有志同道合 情深意厚的朋友，仍不乏青春蓬勃的笑容，仍充滿希望地去追求夢想 而我依然會在燈下想起你 我的好朋友。從記事起，我們似乎就形影不離，時常躺在鬆軟的草坪上訴說心事 常常在放學後在校門口等待對方 常常在週末相約去公園小河泛舟。記憶中，總...