如何學好英語,如何學好英語

時間 2022-03-24 23:50:11

1樓:匿名使用者

一、要有正確的學習態度

1.要勤學苦練。學英語沒有捷徑可走,要真正掌握英語,達到運用自如的程度,非下苦功夫不可。

下苦功夫就是要進行大量的聽、說、讀、寫訓練,使各項技能達到純熟的地步。語言知識應該了解,但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習,僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條,是很難掌握英語這一交際工具的。應該是learning english而不是learning about english。

就像學游泳、跳芭蕾舞一樣,對其理論掌握再好,不通過反覆訓練是永遠也學不會的。

2.要持之以恆。學習英語既然是練功夫的過程,就並不是那麼輕鬆。

要不怕困難,堅持學習。學如逆水行舟,不進則退,最忌「三天打魚,兩天曬網」。要日積月累,付出長期的努力。

人貴有志,學貴有恆。

二、要掌握正確的學習方法

1.要過語音關。語音是學習英語的第一關。

不掌握正確的發音,就不敢大聲朗讀和對話,句子不能上口,後續的訓練就難以進行。要仔細聽老師的發音和錄音帶,大膽實踐,反覆模仿,對比糾正。不要怕出錯。

對中國學生來說要達到發音完全正確並非一日之功,要有信心,有耐心就一定能夠成功。

2.注意英語和漢語的區別。英語和漢語是兩種不同的語言系統。

如英語語音中的短母音、子音連綴,以摩擦音、破擦音收尾音節等在漢語中都沒有。英語有形態變化,如名詞複數變化、動詞時態變化等,而漢語基本上沒有。英語語法和句子結構同漢語也存在著一些差異。

中學生的漢語習慣已相當牢固,對英語學習有一定的干擾作用。從一開始就要養成良好的習慣,不要用漢字注音,不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的閱讀,養成用英語思維的習慣,並產生英語語感,就會逐步減少犯「中國式英語」的錯誤的機會。

3.掌握規律,事半功倍。雖然學習英語沒有捷徑可走,但掌握英語語言的規律,能起到事半功倍的作用。

如記憶單詞,要將單詞的讀音和拼寫之間的關係聯絡起來,即掌握拼讀規則,按字首、字尾同詞根或詞幹的復合關係,按反義、同義和同音關係,以及按單詞在句子或語言環境中的關係來記單詞就很容易記住,也有興趣。學習語法也是一樣,掌握詞形的變化、句型的變化是學習語法的關鍵。規則很多,各種規則也有例外,要靈活記憶,不能死記規則,以偏概全。

1.要勤學苦練。學英語沒有捷徑可走,要真正掌握英語,達到運用自如的程度,非下苦功夫不可。

下苦功夫就是要進行大量的聽、說、讀、寫訓練,使各項技能達到純熟的地步。語言知識應該了解,但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習,僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條,是很難掌握英語這一交際工具的。應該是learning english而不是learning about english。

就像學游泳、跳芭蕾舞一樣,對其理論掌握再好,不通過反覆訓練是永遠也學不會的。

2.要持之以恆。學習英語既然是練功夫的過程,就並不是那麼輕鬆。

要不怕困難,堅持學習。學如逆水行舟,不進則退,最忌「三天打魚,兩天曬網」。要日積月累,付出長期的努力。

人貴有志,學貴有恆。

二、要掌握正確的學習方法

1.要過語音關。語音是學習英語的第一關。

不掌握正確的發音,就不敢大聲朗讀和對話,句子不能上口,後續的訓練就難以進行。要仔細聽老師的發音和錄音帶,大膽實踐,反覆模仿,對比糾正。不要怕出錯。

對中國學生來說要達到發音完全正確並非一日之功,要有信心,有耐心就一定能夠成功。

2.注意英語和漢語的區別。英語和漢語是兩種不同的語言系統。

如英語語音中的短母音、子音連綴,以摩擦音、破擦音收尾音節等在漢語中都沒有。英語有形態變化,如名詞複數變化、動詞時態變化等,而漢語基本上沒有。英語語法和句子結構同漢語也存在著一些差異。

中學生的漢語習慣已相當牢固,對英語學習有一定的干擾作用。從一開始就要養成良好的習慣,不要用漢字注音,不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的閱讀,養成用英語思維的習慣,並產生英語語感,就會逐步減少犯「中國式英語」的錯誤的機會。

3.掌握規律,事半功倍。雖然學習英語沒有捷徑可走,但掌握英語語言的規律,能起到事半功倍的作用。

如記憶單詞,要將單詞的讀音和拼寫之間的關係聯絡起來,即掌握拼讀規則,按字首、字尾同詞根或詞幹的復合關係,按反義、同義和同音關係,以及按單詞在句子或語言環境中的關係來記單詞就很容易記住,也有興趣。學習語法也是一樣,掌握詞形的變化、句型的變化是學習語法的關鍵。規則很多,各種規則也有例外,要靈活記憶,不能死記規則,以偏概全。

2樓:霖域

背單詞,如果一背就忘的話也沒關係,多背幾次就記住了,比如今天背明天睡覺前拿來看看,洗澡時也想想,可能會有用。單詞和課文是不可分割的,也可以先掌握課文主幹單詞,然後通過聯想背課文,單詞也就記住了。也可以玩類似湊詞拼句的遊戲來加深印象。

一定的題量可以鞏固語法,避免說中文式英語。

3樓:匿名使用者

別擔心,我初三畢業英語單詞只有500個,中考英語107(120),現在我高一就好多了,相信自己的能力。

另外,我的建議是,重新從語音開始學起,多背單詞,多聽,多看,英語其實是特別簡單的。

4樓:永遠的殘葉

其實英語只要多聽磁帶

多開口講話

每天一篇完型和閱讀

就很輕鬆的學好了

(當然要認真聽老師講課)

5樓:新興財迷

掌握語法點!!!!!!!重中之重是記住語法點的用法,不要死記硬背,要背應用到它的句子,訓練語感.語感好了,即使忘記了該如何使用語法,也照樣能寫出句子.

6樓:匿名使用者

1.首先,單詞一定要背熟!

2.多讀課文,張開口,大聲的一直朗讀。

3.多作相關的練習題。

4.甚至,如果可以的話,最好被幾段比較好的段落。

5.到了乙個環境裡,附近有什麼寫著英文的招牌或選單之類的,也可以念一念,讀一讀,或者多多請教別人。

6.多和外國人接觸,練練英語。多大膽的和他們說說話。

7.有不會的問題,要試著大膽的提出來。

7樓:甜蜜哥侖

你手裡拿的是英語書,聽的是英文歌,談的是英文話題,看的是英國故事。你的英語不可能不好

怎麼樣學好英語 10

8樓:平歌巫馬丹丹

哈哈…上學的時候我就英語學的最好了!首先你要對它產生興趣,然後就是背誦了,單詞課文,培養語感多讀書,然後多見題型,這樣就沒啥了。

9樓:菅勃紀曼安

先從背每課的單詞和課文開始,這個只要你想做就不難做到。背出語感後英語會有很大的提高。

10樓:匿名使用者

八個字就行:讀英寫英聽英說英。漢字對學英語來說,不但沒用,而且搗亂。

11樓:光澤盛輝

怎麼樣學好英語,以下分享一些具體的英語學習方法。

1.先從單詞讀音開始,要版在背單詞的時候掌握正確讀音權,不是光背,還有讀出聲,反覆讀,學習相關的短語,造句,然後從聽寫開始,再結合泛聽和精聽。

2.然後就是每天堅持聽,要習慣融入英語環境中,剛開始可能聽不懂,但是慢慢地耳濡目染多了也能從零星的幾個單詞聽懂一兩句完整地話,再到小的片段以及文章,最重要的還是積累,不能急於求成。

3.口語的話,還是要找個基礎好的朋友,或者是跟著經驗豐富的老師一起練習。

12樓:匿名使用者

打好英語底子 多聽磁帶 多讀 不懂就問 英語一定會大大提公升

怎樣才能學好英語

13樓:百度文庫精選

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原發布者:唐唐白羊

怎樣學好英語的最基礎方法首先,我們要明白學習英語絕不是看一部動畫片,不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不費一點力氣就能學好英語,那是絕對辦不到的。因此,我們學習英語時,一定要有信心,要有耐心,循序漸進地堅持學習下去,這樣才會有收穫。

第二,要想學好英語,就得先從聽、說入手。課上認真聽老師講,聽同學們說,自己積極舉手發言,大膽地去講英語。課下多聽錄音帶,反覆練習,盡量模仿正確的語音語調。

每天堅持讀半個小時的英語。人們常說的「拳不離手,曲不離口」,就是這個道理。1.

第三,要想學好英語,就得有股子韌勁兒。學過的生詞和句子一定要記住,真正掌握它,千萬別把希望只放在考前的突擊記憶上。期中、期末考試時,成百上千的單詞怎麼能一下子背下來呢?

所以,記單詞一定要日積月累,備乙個小本兒隨身攜帶就更好。比如今天學了10個單詞,記住了7個,其餘3個怎麼也記不住,這時你就可以把它們記到小本子上。小本子隨身帶,有空你就掏出來,看它幾眼,說它幾遍。

看的次數多了,說的次數多了,再難記的單詞也能記住。當然,記生詞最好連句子一塊記效果更好,這樣記得牢。通過句子記新單詞,不但擴大了詞彙量,而且還記了單詞的用法,真是一舉兩得。

2.第四,要想學好英語,還要多動腦筋。要採用多種方法、多種形式來巧學巧記。

對於一些較難理解的知識,我們可以把它的核心部分用一兩句好記、好上口的話概括起來,進行記憶。比如few和little的用法同學們常常用錯,就

14樓:夢在仰望

學好英語的方法:

1、牢記詞彙。

學習一門外語,詞彙是基礎也是開始,所以能準確的拼讀和默寫單詞很重要,除此之外,還要弄明白每個單詞的意義和用法。

2、掌握語法。

語法是將詞彙組織成句子的規則,學會了單詞如果語法掌握不好,那麼就無從談句子和文章了,所以必要的語法知識是必須要牢記的。

3、磨耳朵。

學習語言的基本標準就是聽說讀寫。因此練習聽力至關重要,為了達到好的效果,就得花時間去練習聽力,經常磨耳朵,時間長了,聽到的內容就會被正確的反應在我們的大腦中了。

4、背誦范文。

5、勇敢說出來。

只會聽和寫的語言是死的語言,只有能順利的說出來才是有用的活的語言,因此一定要勇敢的說出來,大膽的去表達,可以從簡單的語句開始練習,邊思考邊說,這樣英語學習能力才能夠較快的提高。

擴充套件資料:

英語語法是針對英語語言進行研究後,英語語法系統地總結歸納出來的一系列語言規則。英語語法的精髓在於掌握語言的使用。

句子成分

乙個句子一般皆由兩部分組成,即主語部分(subject group)和謂語部分(predicate group)。

主語部分一般由名詞或動名詞構成,謂語部分一般由動詞構成。如:

professor ward teaches english to university students. 沃德教授給大學生教英語。

句中的professor ward是主語部分,teaches english to university students 是謂語部分。

句子成分(members of the sentence )是句子中起一定功用的組成部分。句子由各個句子成分所構成。句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、定語、補語、狀語、表語、同位語八種。

每乙個句子都有主語、謂語和賓語。

1、主語

主語(subject)是句子敘述的主體,一般置於句首,可由名詞、代詞、數詞、名詞化的形容詞、不定式、動名詞和主語從句等來承擔。

主語是句子陳述的物件,說明是誰或是什麼。表示句子說的是"什麼人"、「什麼事」、「什麼東西」、「什麼地方」等等。例如:

(1)the plane has just taken off at the airport. 飛機剛從機場起飛。

(2)i respect his privacy. 我尊重他的隱私權。

兩句中「the plane」和」i"做主語。

2、謂語

謂語(predicate)說明主語所發出的動作或具有的特徵或狀態,一般由動詞來承擔。謂語是對主語動作或狀態的陳述或說明,指出「做什麼」和「是什麼」或「怎麼樣」,謂語動詞的位置一般在主語之後。

3、賓語

賓語(object),又稱受詞,是指乙個動作(動詞)的物件或接受者,常位於及物動詞或介詞後面。賓語分為直接賓語和間接賓語(間接賓語也稱賓語補足語)兩大類,其中直接賓語指動作的直接物件,間接賓語說明動作的非直接,但受動作影響。

一般而言,及物動詞後面最少要有乙個賓語,而該賓語通常為直接賓語,有些及物動詞要求兩個賓語,則這兩個賓語通常乙個為直接賓語,另乙個為間接賓語。名詞、代詞、數詞、動名詞、to do不定式、乙個句子都可以做賓語,而to do不定式用於賓語補足語。

4、定語

定語(attributive)是用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質與特徵的成分。定語主要有形容詞此外還有名詞、代詞、數詞、介詞短語、動詞不定式(短語)、分詞、定語從句或相當於形容詞的詞、短語或句子。漢語中常用『……的』表示。

定語和中心語之間是修飾和被修飾、限制和被限制的關係。在漢語中,中心語與定語二者之間有的需要用結構助詞「的」,有的不需要,有的可要可不要。「的」是定語的標誌。

5、狀語

英語中,修飾動詞、形容詞、副詞等的句子成分叫狀語(adverbial)。

狀語的功用:說明地點、時間、原因、目的、結果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等。

狀語一般由副詞、介詞短語、分詞和分詞短語、不定式或相當於副詞的詞或短語來擔當。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。

6、補語

英語補語(complement)的作用物件是主語和賓語,具有鮮明的定語性描寫或限制性功能,在句法上是不可或缺的,是起補充說明作用的成分。最常見的是賓語補足語。名詞、動名詞、形容詞、副詞、不定式、現在分詞、過去分詞都可以在句子中作補語。

7、表語

8、同位語

9、獨立成分

獨立成分(independent

element)是當乙個詞、短語或從句用在句子裡面,與句子的其他成分只有意義上的聯絡而沒有語法關係時,它就稱為獨立成分。常見的獨立成份有呼籲、驚嘆語、答語、插入語、介詞短語、非謂語動詞所構成的短語及形容詞、副詞所引起的片語等。

如何學好英語,如何學好英語

如果照你所說,光看書是不可以的,更加的不可能速成 1.勤奮和持續堅持。英語是需要花很多時間和盡力的一門課,要做好打長久戰的準備。2.我覺得最主要一點是敢於開口說英語,不要怕犯錯誤。人人都會犯錯,這是在所難免的,只要敢說,就一定能學好。3.建議從學單詞開始就聽音背單詞 從簡單到複雜 建立起人對英語單詞...

如何學好英語,怎樣學好英語?

一 要有正確的學習態度 1.要勤學苦練。學英語沒有捷徑可走,要真正掌握英語,達到運用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進行大量的聽 說 讀 寫訓練,使各項技能達到純熟的地步。語言知識應該瞭解,但不下苦功在聽 說 讀 寫上練習,僅靠死記硬背一些孤立的單詞 一些語法條條,是很難掌握英語這一交際工...

如何學好英語,怎樣學好英語?

想學好英語 第一,先學好,英文單詞,及其發音,意思,以及單詞,所引申的 短語 第二,上課之前,可以提前預習課文,先把單詞全部背會了,然後看看英語資料,把不明白的畫下來,在老師講的時候或許你就會明白了,即使都懂了,老師講的時候,也加深了你對課文中的句子,短語,以及各種詞的用法的印象,不明白的地方可以直...