1樓：雨樂苼
捧著一顆心來不帶半根草去是陶行知的一句教育名言，表達了一種無私奉獻的高尚精神！
2樓：做你的樹洞
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回答這句話的意思是：非常高尚，全是付出，不要任何回報。"捧著一顆心來，不帶半根草去」陶行知的這句教育名言表達的是-種無私奉獻的高尚精神。
陶行知畢生致力於教育事業，對我國教育的現代化做出了開創性的貢獻。他不僅創立了完整的教育理論體系，而且進行了大量教育實踐。他以"捧著一顆心來，不帶半根草去」的赤子之忱，為中國教育探尋新路。
最可貴的是，他不僅在理論上進行探索，又以"甘當駱駝"的精神努力踐行平民教育，30年如一日矢志不移，其精神為人所同欽，世所共仰。
如果這句話跟父母親說也是非常合適的哈，表明了你這個一種高尚的精神和一種比較純潔的節操。[心][心][心]
捧著一顆心來，不帶半根草起去的全文和意思？
3樓：
全文：「人為一大事來，做一大事去；捧著一顆心來，不帶半根草去。」
意思：表示人熱情、富有愛心，做事不求回報 ，表達了一種無私奉獻的高尚精神！這是教育名言，尤指老師把愛撒向學生，而不帶有任何功利的意思
4樓：尤物少女
表示人熱情、富有愛心，做事不求回報 ，表達了一種無私奉獻的高尚精神！這是教育名言，尤指老師把愛撒向學生，而不帶有任何功利的意思
5樓：熱情的
這句話的意思呢，是說他帶著真心來到你這裡，但是呢，沒有獲得相應的回報
「捧著一顆心來，不帶半根草去」什麼意思？
6樓：e拍
意思是非常高尚，全是付出，不要任何回報。
「捧著一顆心來，不帶半根草去」陶行知的這句教育名言表達的是一種無私奉獻的高尚精神。
陶行知畢生致力於教育事業，對我國教育的現代化做出了開創性的貢獻。他不僅創立了完整的教育理論體系，而且進行了大量教育實踐。他以「捧著一顆心來，不帶半根草去」的赤子之忱，為中國教育探尋新路。
最可貴的是，他不僅在理論上進行探索，又以「甘當駱駝」的精神努力踐行平民教育，30年如一日矢志不移，其精神為人所同欽，世所共仰。
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陶行知能夠獲得「偉大的人民教育家」稱號，除豐碩教育成果外，還有著「捧著一顆心來，不帶半根草去」的「傻」子精神。
處於那樣乙個民不聊生的年代，果腹之食尚且無處尋，辦教育的艱難更是可想而知了，而陶行知是為「傻」人也！為攢錢辦學，他不租貸房住，而是住在廢棄的大碉堡裡。上下班20裡長途，不乘車硬是一步一步走。
一次陶行知有急事從市內趕往大場，黃包車伕拉著他一路飛跑，氣喘吁吁，滿頭滿身大汗。陶行知叫停車，下來後對車伕說：「請你原諒，我真對不起你，請你上車吧。
」烈日下，一位穿長衫戴眼鏡的年近半百留洋博士拉著黃包車，車上坐著車伕！
平日陶家飯桌上難見葷腥，長年吃素，省下錢辦教育。錢再不夠，就四處化緣募捐，自己當參政會委員的很少一點薪水，也都用來辦學。
7樓：匿名使用者
捧著一顆心來 不帶半根草去是陶行知的一句教育名言，表達了一種無私奉獻的高尚精神！
8樓：做你的樹洞
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回答這句話的意思是：非常高尚，全是付出，不要任何回報。"捧著一顆心來，不帶半根草去」陶行知的這句教育名言表達的是-種無私奉獻的高尚精神。
陶行知畢生致力於教育事業，對我國教育的現代化做出了開創性的貢獻。他不僅創立了完整的教育理論體系，而且進行了大量教育實踐。他以"捧著一顆心來，不帶半根草去」的赤子之忱，為中國教育探尋新路。
最可貴的是，他不僅在理論上進行探索，又以"甘當駱駝"的精神努力踐行平民教育，30年如一日矢志不移，其精神為人所同欽，世所共仰。
如果這句話跟父母親說也是非常合適的哈，表明了你這個一種高尚的精神和一種比較純潔的節操。[心][心][心]
9樓：匿名使用者
陶行知先生用來頌揚教師的博大情懷的：捧著一顆心來，不帶半根草去。
教師怎樣理解「捧著一顆心來，不帶半根草去」
10樓：匡吉月卷翼
「捧著一顆心來，不帶半根草去」，陶行知先生這句話道出了教師的敬業奉獻精神。敬業奉獻，應該是教師的一種崇高的職業道德，是教師的可貴的內在精神。
11樓：匿名使用者
「捧著一顆心來，不帶半根草去。」--高校教師要養成良好的師德，不僅在於要繼承學而不厭、誨人不倦、以身作則、為人師表、有教無類、因材施教等師德優良傳統，更要在新的歷史條件下著眼於教育人、引導人、鼓舞人，著眼於尊重人、理解人、關心人、幫助人，以良好的思想政治素質和道德風範影響和教育學生。這樣，我們才能把大學生這一十分寶貴的人才資源發掘好、鍛造好，使他們真正成為造福社會的有用之才。
12樓：手機使用者
面上應該是說對待教師這個行業要有一顆熱情的心，崇敬的心，以學生的美好未來為目標，而不是為了工資等有私心的東西，不是以自己的利益為目的，即即使是半根草也不會據有
怎樣理解陶行知的'捧著一顆心來，不帶半根草去'
13樓：愛學習
這句話主要強調的是無私奉獻的精神，作為一名教師教書育人是天職，盡心盡力的培養學生，幫助學生的健康成長是我們的責任，畢竟教師的工作不僅侷限於所謂的8小時，而是延伸到課堂外的所有時間，教師作為人類精神文明的傳播者，要求我們懷著崇高的態度去看待這門職業，只有正真理解和尊重這一職業，才能夠做到毫無怨言的無私奉獻
「捧著一顆心來，不帶半根草去」的意思是什麼？
「捧著一顆心來，不帶半根草去」的全文和意思分別是什麼？
14樓：為誰為誰為
這句教育名言，意思是非常高尚，全是付出，不要任何回報。這句話是著名的學者陶行知老先生的教學態度,也是他的辦學理念。沒有全文，只是一句話。
陶行知（2023年10月18日－2023年7月25日），安徽省歙縣人，中國人民教育家、思想家，偉大的民主主義戰士，愛國者，中國人民救國會和中國民主同盟的主要領導人之一。
15樓：情感導師佳琴
自己捧著一顆真心，但是別人讓你失望了
16樓：姚逸澄
捧著一顆心來,不帶走半根草去。
「捧著一顆心來，不帶半顆草去」這是教育家陶行知的名言，幫忙描敘陶行知的形象
17樓：匿名使用者
「人為一大事來，做一大事去；捧著一顆心來，不帶半根草去。」 ——陶行知 陶行知這句話正是他為人類、為教育事業奉獻一生的宣言。
2023年，陶行知在重慶創辦「育才學校」
育才學校是陶行知創辦的成績最大的學校，學生主要是保育院的難童，對學生不收學費和生活費，因而經費非常困難。有人問陶行知「你何必揹著石頭過河呢？」，陶先生說「我背的不是石頭，是愛人」。
這是對學生的愛，對學校的愛，對教育事業的愛，對勞動人民的愛，對中華民族的愛。
陶行知的一生，是在人民塗炭，國家多難、民族危急之秋度過的，他以「捧著一顆心來，不帶半根草去」的赤子之枕，與勞苦大眾休戚與共，與共產黨人親密無間，為人民教育事業，為中國的民族解放和民主鬥爭事業鞠躬盡瘁，奮鬥終生，做出了不可磨滅的貢獻。
18樓：比糖果甜蜜哦
捧著一顆心來，不帶半根草去什麼意思
19樓：為誰為誰為
這句教育名言，意思是非常高尚，全是付出，不要任何回報。這句話是著名的學者陶行知老先生的教學態度,也是他的辦學理念。沒有全文，只是一句話。
陶行知（2023年10月18日－2023年7月25日），安徽省歙縣人，中國人民教育家、思想家，偉大的民主主義戰士，愛國者，中國人民救國會和中國民主同盟的主要領導人之一。
20樓：好奇寶寶維特
說明對方是誠心交往,不帶任何私慾（比如為了什麼而索取什麼）,就算離開也是坦蕩磊落
21樓：匿名使用者
捧著一顆心來，不帶半根
草去什麼意思
捧著一顆心來，不帶半根
草去什麼意思
捧著一顆心來，不帶半根
草去什麼意思
捧著一顆心來，不帶半根草起去的全文和意思
全文 人為一大事來，做一大事去 捧著一顆心來，不帶半根草去。意思 表示人熱情 富有愛心，做事不求回報 表達了一種無私奉獻的高尚精神！這是教育名言，尤指老師把愛撒向學生，而不帶有任何功利的意思 閱讀與表達 著名教育家陶行知先生的名言 捧著一顆心來,不帶走半根草去。這句教育名言，表達了一種無私奉獻的高尚...
怎樣才能擁有一顆平常心，如何擁有一顆平常心？
覽文趣話 第三，培養更加積極樂觀的心態。平常心對於人們來說就是能夠更好的面對來自於生活中的各種困難以及挫折，而這與自身的性格也有很大的關係。對於一些積極樂觀的人來說，他們的心態是很好的，不會被眼前的困難以及挫折所打敗。而對於這樣的一部分人來說這也能夠更好地擁有一顆平常的心態，所以在日常生活中需要以更...
一顆心可以愛兩個人嗎，一顆心真的可以分給兩個人嗎？乙個人真的可以同時愛兩個人嗎？誰能告訴我？誰能告訴我該怎麼辦？？？
放棄？你嗎？不可能，別找什麼方法也別自欺欺人了，提這個問題本身說明你重情重義，你不可能像有些人那樣沒有靈魂的瀟灑，所以你根本忘不掉，不僅僅忘不掉，他的生活狀態可能還會長時期的影響你的心情，這一切都源自你曾經的付出，源自你感情的投入，要想忘掉除非你的靈魂可以切割，所以還是別想忘不忘了，你是乙個可愛的人...