九年級化學的疑問

1樓：天門一劍

o(∩_∩)o~，老闆思維很細膩，善於發現細微的問題。你迷糊的是什麼情況才發生反應吧。

首先告訴你，有很多反應是不需要生成水，氣體和沉澱的，典型的是絡合反應。即使是本來不反應的兩種溶液，也可通過冷卻析出等方法使溶解度低的物質結晶出來。

但是在初中階段，學的太淺，不需要思考那麼多的問題。以後學的多了，就知道了。我大學讀的就是化學。

化學裡有兩門學科是專門研究反應平衡的，是物理化學的分支，叫化學動力學與熱力學。這可是2門很深奧的理論。現在化工產品的製造工藝都是在這2門理論的基礎上實現的。

熱力學研究的是反應熱，反應焓變，反應熵變及吉布斯自由能變。這門學科是決定某類反應能否發生的理論基礎。如果熱力學得出的結論是反應不能進行，那就是絕對不能進行的了。

動力學是專門研究某類在熱力學理論上能發生的反應的速率的學科。濃度，壓力，溫度，催化劑等等都對反應的平衡和速率造成影響。如何用最簡介的思路，用最簡單的條件，生產最純淨的最廉價的化工產品，就是化學動力學的任務。

你上大學如果學化學的話就會學到的。

初中階段，只要知道兩種溶液不生成水、氣體、沉澱，就是不能發生復分解反應了。其他的氧化還原反應，絡合反應，反應平衡等你們都還沒學到。考試拿高分就行了。

真正的應用不是這個階段考慮的事。

化學反應都是平衡反應，向左發生還是向右發生是需要動力的，因為生成水、氣體、沉澱等導致反應的吉布斯自由能變降低，生成的物質更穩定，構成的鍵價能量更低。那麼，反應就向右邊進行。所以，生成水、氣體、沉澱是判定初中階段反應能否發生的最好依據。

舉個例子：兩群人在群劈，死了的淘汰，傷了的下場，逃跑的除名，最後剩下的人會越來越少。這就像復分解反應中的生成水，放出氣體，沉澱析出等。

如果兩幫人一起同居n久，乙個都沒少，乙個都沒傷，也沒有人脫離，那你說這兩群人有沒有打過仗啊？有沒有發生反應啊？當然了，結合生了娃子的除外。

o(∩_∩)o~，好好學習吧，抱著思考的心態，不明白的記在筆記本裡。多年後回首，會恍然大悟的。

2樓：匿名使用者

很明顯cuso4+nh4no3生成的無沉澱無氣體無水,所以他不能發生復分解反應,也不能發生別的反應,我想樓主是想太多了吧!2個物質發生什麼反應的那個反應其實就已經說明那物質只能發生這種反應,因為分子決定化學變化的最小粒子,所以就不可能發生別的反應了.

b 生成物中有水能發生復分解反應,但無沉澱不生成水、氣體、沉澱是對於那些可能可以發生復分解反應的2個物質來說的.

所以你不要將復分解反應和其他反映弄混了

3樓：玄冰零

不可以，你上了高中後學了電解就動了，酸鹼鹽在溶液中是以離子存在的，當這些日子可以化合為水、氣體、沉澱時，就不會再電離了，這樣剩下的陽離子和陰離子只有重新化合為新物質。至於你的問題，答案是b，生成了水，a、c不反應，d有沉澱

4樓：神ぁ乜

不生成水、氣體、沉澱就不能發生復分解反應.

cuso4+nh4no3生成的無沉澱無氣體無水是不能反應.

鹽+鹽→新鹽+新鹽

這題選a、b都可以

你也是湖南的？

5樓：我he你同桌

依據你所講的,簡單來說,本來在混合溶液中物質就是離子性的存在,假如沒有水,沉澱和氣體產生就可看做作溶液中的物質並沒有發生化學性的變化,即還是原來物質,也就是沒有發生化學反應。至於選擇題選b,a和c沒有發生反應,d有沉澱,b就是酸與鹼之間的反應,有水生成。